Внеклассное мероприятие "Праздник Знаний" 1 класс
классный час (1 класс) по теме

ПРАЗДНИК ЗНАНИЙ

1 КЛАСС

«Праздник Знаний» 1 класс

Учитель: Здравствуйте, дорогие ребята, мамы и папы, бабушки и дедушки! Вот и наступил долгожданный день 1 сентября. Я поздравляю всех присутствующих с этим замечательным днем.

И к сегодняшнему дню, ребята, ваши одноклассники подготовили стихотворения, послушаем их.

1.В детский садик мы ходили,

 Было мало нам хлопот.

 А теперь мы повзрослели-

Стало все наоборот.

2.В нашем классе пол застелен, Чистенькие стены.

 Это летом наши папы

Все умело сделали.

З.Мамы окна все помыли, Шторы здесь повесили,

Чтоб светло и чисто было, Чтоб училось весело.

4. Учиться буду я с душой,

Делать все задания.

Чтоб пятерки получать,

Приложу старания.

5. Буду взрослым помогать,

Слушать все внимательно.

Буквы буду выводить

Очень я старательно.

6. Поднимать мы будем руки,

Без запинки отвечать,

Смело грызть гранит науки

И пятерки получать.

7. В школе будем  мы трудиться,

Будет некогда скучать,

Постараемся учиться

На «четыре» и на «пять».

Учитель:  -  Дорогие  ребята!  Сегодня   у  вас  замечательный день.  Вы  отправляетесь в  одиннадцатилетнее плавание  по океану  Школьных дел в  страну  Знаний.

                                    Посмотрите на  ваши  парты.  Они  стоят,  как  корабли на рейде, готовые отправиться  в плавание  вместе со своими капитанами.  А  капитаны  этих кораблей – вы, мои ученики.  Как  путешественники    во  время  путешествий  совершают открытия,  так и вы каждый день будете  узнавать что-то  новое,  делать  для  себя  удивительные  открытия.  Школьная  жизнь  так  интересна,  что  вы  без  конца  будете  удивляться.  Сколько  интересного  вы  узнаете  за  эти  годы!

                                       Каждый  капитан  любит  и  бережёт  свой  корабль,  заботиться  о  его  сохранности,  о  чистоте  и  порядке  на  корабле,  так  и  вы  должны  беречь  свои  корабли – парты,  не  рисовать  и  не  царапать  на  них. Я прошу вас приложить свои ушки к парте и послушать ее советы.

СОВЕТЫ ПАРТЫ

1        Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.

2        Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно.

Форму сам погладь, проверь,

Ты большой уже теперь.

3  Приучай себя к порядку,

 Не играй с вещами в прятки,

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

4        На уроках не хихикай,
Стул туда-сюда не двигай,
Педагога уважай

И соседу не мешай.

5        Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся,

Зря не хмурься, будь смелей

И найдешь себе друзей.

6        Вот и все мои советы,
Их мудрей и проще нету,
Ты дружок их не забудь-

В Страну Знаний держишь путь.

Учитель:  - Внимание,  капитанам  школьных кораблей приготовиться к   плаванию!  Мы  отправляемся  в   путешествие  по  

великому  океану  Школьных  дел.  Итак,  в  путь!

Учитель:  - Внимание!  Внимание!  Наша  эскадра  приближается  к …

ЗАЛИВУ  «ЧИТАЛИЯ».

        - Угадайте,  кто  нас  там  встречает?

Человечек деревянный

На воде и под водой

Ищет ключик золотой.

Всюду нос сует свой длинный.

Кто же это?

Учитель: Угадали, кто это? Правильно, это Буратино из сказки А.Толстого «Золотой ключик, или приключения Буратино». Буратино просит вас помочь составить из букв слова. (Командам раздаю буквы, составляют слова – урок, школа).

Учитель: Молодцы! Помогли Буратино. Отправляемся  дальше  в  путь.  И  вот  пред  нами…

МЫС  «МАТЕМАТИКИ».

- Послушайте загадку и узнаете, кто здесь нас встречает?

Бабушка девочку очень любила,

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла свое.

Ну, отгадайте, как звали ее?  (Красная Шапочка)

Учитель:  - Правильно!   Красная Шапочка предлагает вам  несколько  задач,  которые  никак  не  мог  решить  Буратино.  

1. На  поляне  у  дубка

Крот  увидел  два  грибка,

А  подальше,  у  осин

Он  нашёл  ещё  один.

Кто    ответить нам   готов.

Сколько  крот  нашёл  грибов?      (2+1=3)

1. Под  деревом  4  льва

 Один  ушёл  …                                (Три).

1.  Сколько  бубликов  в  мешок

Положил  ты, Петушок?

-  Два,  но  дедушке  дадим,

И  останется  ….                            (Один).

1.  Нашёл  5  ягодок  в  траве,

Одну  я  съел,  осталось  ….        (Четыре).

1. Росла одна елочка, на ней - восемь ветвей. На каждой ветке – по апельсину. Сколько всего апельсинов выросло на елочке? (Нет их.)

Учитель:   -  Нам  снова  пора  в  путь.  Впереди нас  ждут  приключения.

Посмотрите.  Что-то  впереди  появилось.  А,  это  же  

ПОРТ  «ПРИРОДЫ».

Учитель:  -   Нас  встречает  храбрый утенок.

Физминутка: Мы сейчас все дружно встанем

И немножко отдохнем.

Вправо, влево повернитесь,

Наклонитесь, покружитесь!

Руки вверх и руки вбок,

И на месте прыг да скок!

А теперь бегом вприпрыжку!

Молодцы вы, ребятишки!

Учитель: Храбрый утенок предлагает вам игру на внимание. Готовы?

Я буду спрашивать, а вы, ребята, если согласны отвечайте: “Это я, это я, это все мои друзья!”. Если не согласны – топайте ногами.

Кто ватагою веселой
Бодро так шагает в школу?
Кто мороза не боится
На коньках летит, как птица?

Кто из вас хочу узнать
Будет на уроках спать?
Кто из вас хранить в порядке
Будет школьные тетрадки?

Кто из вас не ходит хмурый
Любит спорт и физкультуру?
Кто из вас хочу узнать
Любит петь и танцевать.

Учитель:    - Молодцы!  Храбрый утенок очень  рад  вашим  ответам.

Ну, а  нам  снова  пора  в  путь.  Впереди  нас  ждут  новые  открытия.

         Внимание, внимание!  Что-то видится  впереди.  Да  это  

ПРИЧАЛ  «Коралловых островов».

- В этом году Незнайка, как и вы, ребята, пришел тоже учиться в 1 класс. Все лето он ждал, когда же наступит 1 сентября и уже собрал волшебный портфель в школу. Давайте проверим, все ли положил в него Незнайка.  

Игра «Что возьмёшь в школу».

(Ручка, игрушка, мячик, учебник, линейка, краски, кукла, ракушку).

-  Молодцы!  Все помогли вы Незнайке, и теперь он смело может идти в школу.

-   Причал  «Коралловых островов»  был  конечным  пунктом  нашего  путешествия.  

         Завтра  и  послезавтра  и  ещё  много дней  и  месяцев  мы  будем  уходить  в  плавание  по  великому и  прекрасному  океану  Школьных  дел.  

         Сейчас  пред  вами  открыты  все  пути  в  страну  Знаний.  А  наша  школа – это  очаг  знаний,  учебники  -  ваши  помощники.  Я  желаю,  чтоб  вам  всегда  было  тепло  и  уютно  у  этого  очага.  Любите  и  берегите  свою  школу!  

Учитель: А сейчас торжественный момент. Герои нашего путешествия приготовили для вас памятные подарки. (Вручение медалей, ручек и грамот родителям).