Творческий отчёт кружковой работы.
статья (1 класс) по теме

Слайд 2

Творческий отчёт работы руководителя кружка «Фантазия» Григорьевой Е.А. за 2011-2012 учебный год. В проекте Федерального государственного образовательного стандарта начального образования одной из целей, связанных с модернизацией содержания общего образования, является развитие творческих способностей учащихся. Занятия кружка «Фантазия» позволяют дать детям дополнительные сведения по трудовому обучению: ребята знакомятся с культурой и историей родного края, с разными видами декоративно - прикладного искусства.Кружок «Фантазия» развивает творческие способности – процесс, который пронизывает все этапы развития личности ребёнка, пробуждает инициативу и самостоятельность принимаемых решений, привычку к свободному самовыражению, уверенность в себе. Целью кружковой работы является развитие творческих способностей младших школьников, сплочение детского коллектива через воспитание трудолюбия, усидчивости, терпеливости, взаимопомощи, взаимовыручки . Цели будут достигнуты при условии «Я хочу это сделать сам». Девизом внеурочной деятельности по трудовому обучению является: Я слышу – и забываю, Я вижу - и запоминаю, Я делаю – и понимаю. На кружке дети развивают воображение, фантазию, внимание, память, терпение, трудолюбие, интерес к истории родного края, его культуре; учатся изготавливать поделки и сувениры с использованием различных материалов: ткани, меха, бумаги, картона, пластилина, бисера, пряжи, бросового и природного материала. В течение 2011 – 2012 учебного года учащиеся 1 класса посещают кружок "Фантазия”, который рассчитан на 32 часа в год. Согласно программе, занимаясь теоретической и практической работой, учащиеся приобретают навыки по соблюдению правил техники безопасности,

Слайд 3

санитарно – гигиеническим требованиям, работе с тканью, , работе с бумагой, соленым тестом, клеем, одноразовыми ложками, природным материалом,. Приобретая трудовые навыки, дети развивают фантазию, творческое мышление, трудолюбие, усидчивость, художественный вкус и улучшают моторику рук. Каждое занятие, это не просто занятие, а целая «страна умелых ручек », где каждый может проявить свои таланты. Каждый ребенок с особым интересом посещает занятия кружка, где выполняет задание красиво, аккуратно, творчески. На кружковых занятиях дети учатся бережно относиться к окружающей среде, видеть в ней источники приобщения к искусству, развивают эстетическое, художественное восприятие окружающей действительности. Кроме того, дети продолжают приобретать определённые трудовые навыки и умения, начатые на уроках рисования, труда. Я, как руководитель кружка, стараюсь уделять внимание и индивидуальной работе с детьми, учитывая возрастные и психологические особенности учащихся, так как на занятия приходят ученики с разными умениями и способностями. В самом начале занятий ученики учились правильно собирать природные материалы, не принося ущерба растениям. В процессе занятий в кружке вырабатывалось умение доводить начатое дело до конца, прививались основы культуры труда. В процессе занятий проводились беседы на разные темы. Конструирование из бумаги помогает решить проблемы творческого роста, узнать мир во всех ярких красках и проявлениях. И здесь большую роль играет коллективная работа. Ведь за короткий промежуток времени на занятии ребёнок может сделать одну или две фигуры. А мы стремились на занятиях доводить начатое дело до конца и получить моральное удовлетворение. И результатами таких занятий стали сувениры и новогодние поделки. В целом занятия в кружке способствуют гармоническому развитию личности школьника, решают задачи трудового и эстетического воспитания. Курс Фантазия” дает возможность в современных условиях подготовить подрастающее поколение к самостоятельной жизни.

Слайд 10

Григорьева Евгения Анатольевна, учитель начальных классов. Стаж педагогической деятельности 20 года. Окончила Ярославское педагогическое училище, затем Саратовскийгосударственный педагогический институт. В течение четырёх лет работаю по проблеме «Проектная деятельность в начальной школе». Я твёрдо убеждена, что проектная деятельность позволяет создать благоприятные условия для развития и становления личности ученика и проявления его индивидуальности, творческих способностей. Очень люблю мастерить разные поделки из самых разных, в том числе и бросовых материалов, стараюсь научить этому своих учеников, поэтому веду занятия кружка детского творчества «Фантазия». Я очень люблю детей и свою работу. Моё педагогическое правило остаётся неизменным много лет и заключается в создании ситуации успеха для каждого ученика.