«Игра - путешествие по станциям»
материал (2 класс) по теме

Праздник для ребят по экологическому воспитанию

«Игра - путешествие по станциям»

Цель: 1.  Помочь ребятам лучше узнать родную природу, полюбить ее.

2. Поговорить с детьми о красоте родных мест, об их богатстве, о необходимости бережного отношения к природе.

3.  Воспитывать бережное отношение к природе, любовь к родному краю, побуждать к природоохранительной работе.

• Станции: «Берендей – царь леса», «Айболит», «Баба-Яга», «Лесовичок».
•  Все играющие делятся на четыре команды (по 5 человек)
• Для каждой команды готовится маршрутный лист, он вручается на старте каждой команде.
• На каждой станции ребятам задается ряд вопросов – заданий, правильные ответы оцениваются по пятибалльной системе. Количество вопросов для каждой команды должно быть одинаковым.
•  Выигрывает та команда, которая быстрее достигнет исходной точки и наберет большее количество баллов.
•  Время игры не более часа. На старте – финише подводятся итоги, награждается лучшие.

Ход игры

Станция « Берендей»

Берендей: Здравствуйте, ребята. Рад встрече с вами. Очень жду вас, чтобы совершить путешествие по моим владениям. А знаете ли вы как вести себя в лесу? (Ответы детей)

А теперь отгадайте мои загадки.

1. Весной веселит, летом – холодит, осенью – питает, зимой – согревает. (Лес)
2. А какой самый страшный враг в лесу? (Пожар)
3. Узнай,  какие на картинке птицы, какую пользу они приносят? (Прилагается ряд фотографий, картинок, предложить послушать голоса птиц)
4. А хорошо ли вы знаете грибы? (Используются загадки про грибы, можно продемонстрировать настоящие грибы)

• Словно ребята на пеньках столпились тесной кучкой.  

И держат зонтики в руках, застигнутые тучкой. (опята)

• Царь грибов на толстой ножке, самый лучший для лукошка (белый гриб – Боровик)
• Что за рыжие сестрички – это рыжие…(лисички)
• С красной шапочкой в горошек он известен с давних пор. Не клади его в лукошко, он зловредный …(мухомор)

               Молодцы! Следуйте дальше! И помните о лесных законах.

Станция «Айболит»

Айболит: Ребята, скажите, какие целебные травы растут в России?  А теперь узнайте их в загадках.

1. «Кошачья травка» - больным поправка, корешок в аптечку, чтобы помочь сердечку. (Валериана)
2. Листочки – парные, цветики – янтарные, плоды коварные, и лечат, и калечат. (Зверобой)
3. Лег пластом у дороги, разметал руки, ноги. Его бьют сапогом, его мнут колесом – ему все нипочем. (Подорожник)
4. И матушка родная, и мачеха злая. Бок о бок живут – через стеночку. (Мать-и-мачеха).
5. Горькая травка и животу поправка. Сама душиста и лечит чисто.( Полынь)

           Молодцы, ребята! Спешите дальше!

Станция «Баба-Яга»

Баба-Яга: Подходите, гости дорогие. Угощать вас буду. На первое – салат из листьев дурмана, на второе – суп их веха, на третье – кисель из волчьей ягоды. (Дети отвечают, что это ядовитые растения). Тогда отгадайте загадки.

1. Четыре листа – вроде креста  да черный глаз -  глядит на вас (вороний глаз, ядовит)
2. Цветок, как бубенчик, беленький венчик. Цветет он не пышно, звенит ли – не слышно. (ландыш)
3. На кусту бадейка, в ней сидит злодейка (белена)
4. Толи опенок, толи нет: из-под шляпки серый цвет, на макушке – ржавый след, нет не годен на обед (серый опенок, ядовит)

            Отпускать придется. Ступайте, но еще раз не попадайтесь! Тогда съем вас.

Станция «Лесовичок»

Лесовичок: Давайте проверим, какие вы помощники лесу.

1. Рано весной многие люди ранят березки ради сока, как помочь березкам?
2. Какие растения из Красной книги встречаются у нас? (предложить открытки, дети должны выбрать)
3. Какие животные,  занесенные в Красную книгу,  встречаются в нашей республике?
4. Как определить время по солнцу?
5. Как правильно разжигать костер?
6. Какие реки протекают в нашей республике?

Молодцы, ребята, а теперь спешите на подведение итогов. Желаю вам успехов!

Приложение

Маршрутный лист игры – путешествия

                       Команда:

                       Общее число баллов:_______________

Подведение итогов

После прибытия всех команд  к месту финиша-старта главный судья объявляет общее построение всех команд и объявляет результаты игры. Лучшую команду награждают, остальные - грамотами за участие в игре. Отличившимся участникам индивидуально  вручаются призы.