ЧТОБЫ ПОМНИЛИ…
статья по теме

ЧТОБЫ ПОМНИЛИ…

                                                                                                           Крапива Е.С.

                                                                                                       Кудрявцева И. И.

        Духовный, творческий  патриотизм надо прививать с раннего детства. Но подобно любому другому чувству, патриотизм обретается самостоятельно и переживается индивидуально. Он прямо связан с личной духовностью человека, её глубиной. Поэтому, не будучи патриотом сам, педагог не сможет и в ребёнке пробудить чувство любви к Родине. Именно пробудить, а не навязать, так как в основе патриотизма лежит духовное самоопределение.              Вот уже прошло 65 лет с того дня, когда отгремел салют в честь Дня Победы 9 мая 1945 года. Этот  праздник  никого  не  оставляет   равнодушным, поэтому  учащиеся нашего класса подготовили и провели  внеклассное мероприятие: «Чтобы помнили…». На праздник были приглашены родители, учащиеся из других классов. Дети серьёзно подготовились к его проведению: выучили стихи и песни, сделали поздравительные открытки, выставку рисунков  на военную тему. Внимательно и заинтересованно  слушали учащиеся воспоминания ветерана войны, бывшего директора родной школы Пастухова В.П., рассматривали выставку книг о Великой Отечественной войне. По традиции все присутствующие на мероприятии почтили память погибших минутой молчания.

Ведущий: (1слайд)

       – Дорогие друзья! Мы родились и выросли в мирное время. Мы никогда не слышали воя сирен, извещающих о военной тревоге, не видели разрушенных фашистскими бомбами домов, не знаем, что такое нетопленое жилище и скудный военный паек. Нам трудно поверить, что человеческую жизнь оборвать так же просто, как утренний сон. Об окопах и траншеях мы можем судить только по кинофильмам да рассказам фронтовиков. Для нас война — история. Славной победе нашего народа в Великой Отечественной войне мы посвящаем сегодняшний классный час.      (2слайд)

1 чтец:  Этот день особенный, желанный.
Солнце светит ярко в вышине.
День Победы – праздник долгожданный.
Отмечается у нас в стране.  (3 слайд)

2 чтец:    Но особенно он дорог ветеранам,
Слезы радости и боли в их глазах.
Не зажить никак душевным ранам,
И дрожат цветы у них в руках.   (4 слайд)

3 чтец:   Носите ордена! Они вам за Победу,
За раны ваши честные даны,
Носите ордена! В них теплятся рассветы,
Что отстояли вы в окопах той войны.
Носите ордена и в праздники и в будни,
На кителях и модных пиджаках,
Носите ордена, чтоб видели вас люди,
Вас, вынесших войну на собственных плечах.

4 чтец:    Пускай назад история листает
Страницы легендарные свои.
И память, через годы, пролетая,
Ведет опять в походы и бои. (Звучит запись песни «Не думай о секундах свысока» из к/ф «Семнадцать мгновений весны».)   (5 слайд)

5 чтец:          Со славной даты 9 мая 1945 года прошло уже много времени, но мы знаем и помним имя победителя – народ,  многие сыны, дочери которого отдали свои жизни за великую землю свою.
Сегодня будет день воспоминаний.
И в сердце тесно от высоких слов.
Сегодня будет день напоминаний:
О подвиге и доблести отцов.  (Звучит запись "Священная война")

6 чтец:     Нарушив мирную жизнь, внезапно, без объявления войны, фашистская Германия 22 июня 1941 года напала на нашу страну.

Грустные ивы склонились к пруду,
Месяц плывет над рекой,
Там, у границы, стоял на посту
Ночью боец молодой.
Черные тени в тумане росли,
Туча на небе темна,
Первый снаряд разорвался вдали —
Так началась война. (6 слайд)
Ведущий:  Женщина и война... Оба эти слова женского рода, но как же они несовместимы... Женщина и война...   В мир приходит женщина, чтоб свечу зажечь. В мир приходит женщина, чтоб очаг беречь.
В мир приходит женщина, чтоб любимой быть.
В мир приходит женщина, чтоб дитя родить.
В мир приходит женщина, чтоб цветам цвести.
В мир приходит женщина, чтобы мир спасти.

Ведущий:  Женщинам грозных сороковых довелось спасать мир.

7 чтец:    (1-я девочка) У нас у всех было одно желание: только на фронт! Пошли мы в военкомат, а нам говорят: «Подрастите, девочки, вам еще рано на фронт»... Нам по 16 лет было, но я добилась своего, меня взяли. Мама потом несколько дней сторожила на станции, когда нас повезут. Увидела, как мы уже шли к составу, передала мне какую-то еду и упала в обморок.

8 чтец:     (2-я девочка) Выстроили нас по росту, я самая маленькая. Командир идет, смотрит. Подходит ко мне «Это что за Дюймовочка? Что ты на фронте делать-то будешь? Может, вернешься к маме, подрастешь?» А мамы у меня тогда уже не было.

9 чтец:  (3-я девочка)   А я взяла с собой на фронт любимую юбку, две пары носков и туфли, изящные такие, на каблуке... А еще духи взяла... Думала, ненадолго еду, война скоро кончится.

Ведущий: У каждой из них была своя дорога на фронт, но цель одна: защищать Родину.

Ведущий: Женщины отгремевшей войны... Трудно найти слова, достойные того подвига, что они совершили. Судьбы их не измерить привычной мерой, и жить им вечно — в благодарной памяти народной, в цветах, весеннем сиянии березок, в первых шагах детей по той земле, которую они отстояли.

(Воспоминания ветеранов-женщин о войне.)

10 чтец: Примите, женщины, хвалу...
Все опирались в тяжкий час:
На ваши руки, ваши плечи –
И побеждали! А без вас,
И воевать-то было б нечем.

11 чтец:   Если хочешь узнать о войне,
И о майской победной весне,
Попроси солдатскую мать
Письма сына ее почитать.

1-е письмо – 12 чтец:
На страницах застыли года.
Двадцать два ему будет всегда.
"Мама, я здоров и живой..."
А наутро последний бой.

2-е письмо– 13 чтец:  Мои братья и сестры родные,
Завтра снова я в бой иду:
За Отчизну свою, за Россию,
Что попала в лихую беду.
Соберу свое мужество, силу,
Буду немцев без жалости бить,
Чтобы вам ничего не грозило,
Чтоб могли вы учиться и жить. (Передают пилотку с письмами друг другу.)

3-е письмо – 14 чтец:   Дорогие мои родные!
Ночь. Дрожит огонек свечи.
Вспоминаю уже не впервые,
Как вы спите на теплой печи.
В нашей маленькой старой избушке,
Что в глухих затерялась лесах,
Вспоминаю я поле речушку,
Вновь и вновь вспоминаю вас.

Ведущий: – Посмотрите на эту фотографию, она называется "Знамя над Рейхстагом". Что происходит, какой момент запечатлел фотограф? (7 слайд)
15 чтец:   Два солдата взбираются на здание, чтобы водрузить над ним Красное знамя. Это бойцы нашей армии, сражавшиеся против фашистов. Фашисты захватили много стран, они убивали людей, сжигали города и деревни. Но наша армия разгромила фашистов, освободила родную землю и другие страны, в том числе и Германию. Во время боя, в Берлине, два наших солдата сумели взобраться на крышу Рейхстага и установили там красное знамя. Красный флаг в то время был символом нашего государства, и когда красное знамя водрузили над Рейхстагом, то это означало победу нашей страны в Великой Отечественной войне.

16 чтец:  И вот уже у стен Рейхстага
Ожесточенный бой кипит,
Советских воинов отвага,
В последней схватке победит.

17 чтец: И над фашистскою столицей,
Пронзая синеву насквозь,
Как вестник славы, вольной птицей,
Победы знамя вознеслось.

18 чтец:  Путь к победе был очень долгим, 1418 дней и ночей. И вот уже наш народ отмечает  65 годовщину победы над фашистской Германией

Когда это будет, не знаю.
В тени белоствольных берез

Победу девятого мая,
Отпразднуют люди без слез...
19 чтец: Поднимут победные марши
Армейские трубы страны,
И выедет к армии маршал,
Не видевший этой войны.

(Все поют песню "День Победы".)

Ведущий:  Но Победа – это не только радость, но и скорбь. Было подсчитано, что из каждых ста воевавших осталось в живых только трое. Героическое поколение победителей. Каждый день, задумайтесь, день поминовения –1418 дней. На сотнях памятников и обелисков не увидишь имен, лишь количество захороненных. Они пали за свободу и независимость нашей Родины. Да, время неумолимо идет вперед, но вместе с тем оно не властно над памятью народной.     (8слайд)

Ведущий:  Дни весны наступающей им уже не даны.
На минуту встаньте в память всех не пришедших с войны. Минута молчания.

Не забывай кровавые закаты,
Когда в руинах был родимый край.
И как на землю падали солдаты  
Убитыми... Живой, не забывай!

20 чтец:  Вы в битве  Родину спасли,

Преодолели все преграды.

Спасибо вам от всей земли,

За всё спасибо вам, солдаты.

И в добрый час, счастливый час,

Час мирного рассвета,

Во имя вас, во имя вас

Мы празднуем Победу!

            Во время проведения классного часа использовались современные инновационные технологии. Была подготовлена презентация, которая демонстрировалась через мультимедийный проектор на интерактивную доску. В нашей школе созданы для этого все условия. Внеклассные  мероприятия, тщательно   подготовленные    и  проведенные с душой, оказывают большое влияние на формирование у детей чувства любви к Родине, преклонения перед подвигом старшего поколения, учат быть готовыми к защите Отечества от всех врагов.        

Литература

1. «Только Победа и жизнь!» Публицистика военных лет / Состав. Красильщик – Москва: Детская литература 1985. – 317с.

2. «Венок Славы» Антология художественных произведений  о Великой Отечественной войне в двенадцати томах – Москва: Современник 1987 г

3.Классные часы. 4 класс / Сост. Мартынова Я.Ю – Волгоград: ИТД «Корифей», 2006. – 96 с.