"Мы школьниками стали!"
методическая разработка (1 класс) по теме

Мы школьниками стали

1. Гордые, нарядные

Мы идём по улице.

С добрыми улыбками

Все на нас любуются.

«Провожать не надо нас!» -

Мы сказали маме,

А в какой идём мы класс,

Догадайтесь сами!

Учитель :Ну, конечно, в первый! Вы проучились в нём почти 2 месяца и стали настоящими учениками.

  Приглашаем всех на весёлый праздник, который так и называется: «Мы школьниками стали!».

2.  Первый класс! Первый класс!

         Просто первоклассный класс!

        На стене картинки, карты,

        В три ряда сверкают парты!

Интересно, это тут

        Всем пятёрки раздают?

   3. Нас в школу приглашают

Задорные звонки.

Мы были малышами,

Теперь – ученики

4.   Любим чистый светлый класс.
Это раз!
Там читаем мы слова.
Это два!
Ну, а в-третьих, я Иришке сам пишу уже записки.
И бабуля говорит: «Мой внучок — вундеркинд».

5.  Носим ранцы мы большие,

Книги, ручки, промокашки.

Мы теперь не просто дети,

А теперь мы первоклашки!

6.   В классе заняты мы делом

От звонка и до звонка.

Только жаль, что перемена

В школе очень коротка.

7.Посмотрите на меня:

Вот какой счастливый я!

В первый класс уже хожу,

Форму школьную ношу,

По звонку учусь и ем…

Правда спать приходится.

И пока что для игры

Время не находится!

8.   Пусть зовут нас «шестилетки».
Пусть не ставят нам отметки.
Не ведем мы дневники.
Но все же мы…
Хором.  Ученики!
Песня « Мы в счастливый светлый день»

9. День погожий, день веселый,

               Небо – золото и синь!

               Белокаменная школа

               Среди елок и осин.

               Рядом - роща, рядом – поле,

               Знают заяц и сурок:

               Если тихо в нашей школе,

               Значит, там идет …

Все ученики: Урок!

У. Итак, уважаемые гости,сейчас мы познакомим вас с нашими уроками.

Ученик:  Ежедневно по утрам
                Заниматься надо нам.
                Мы с доски не сводим глаз,

                     А учитель учит нас.

Ученик:  Ель, топор, лопата, руки-
              В каждом слове слышим звуки.

               Звуки эти разные:
              Гласные, согласные.

Ученик: Гласные тянутся в песенке звонкой,
              Могут заплакать и закричать,
              В темном лесу звать и аукать,
              И в колыбельке ребенка качать.

Ученик: А согласные согласны
             Шелестеть, шептать, свистеть.
             Даже фыркать и скрипеть.
             Но не хочется им петь!

Ученик:  С-с-с — змеиный слышен свист.
               Ш-ш-ш — шуршит опавший лист
               Ж-ж-ж — шмели в саду жужжат,
               Р-р-р - моторы тарахтят.

Ученик: Дружат гласная с согласной.
              Составляя вместе слог.
              Ма-и-ша, а вместе — Маша
               К нам явилась на урок.

Ученик: Если слоги встанут рядом.
             То получатся слова:
              Ты-и-ква, а вместе — тыква,
              Со-и-ва, итак, сова.

Ученик: Мы знаем буквы, знаем слоги.
              Умеем говорить, считать.
            И постепенно, понемногу
           Мы научились все читать.

Игра «Про чти слова»

Учитель: А сейчас поиграем в игру «Для кого?» Слушайте внимательно, где надо вставляйте слова «Для меня!»

              Кто-то где-то сделал парту.

              Для кого? (Для меня!)

              Смастерили глобус, карту.

              Для кого? (Для меня!)

              И пришел ты на рассвете

              В первый раз!

              Как и все другие дети,

              В первый класс!

             Там звонок на перемене.

                Для кого? (Для меня!)

              И доска висит на стенке.

           Для кого? (Для меня!)

           Ручка, карандаш в пенале.

           Для кого? (Для меня!)

           А каникулы настанут.

          Для кого? (Для меня!)

          Значит, надо так учиться,

          Значит, нужно так трудиться,

          Чтобы людям не стыдиться

          За кого? (за меня!)

Учитель: Продолжаем рассказ о школе.

                  Ох, и трудное заданье  -

                  Чисто, правильно писать!

                   Есть у школьников желанье

                   Вам об этом рассказать!

Ученик: Мы учимся письму

               Для чего? Почему?

               Из крючков, из крючков,

               Из кружков, из кружков

               Сможем буквы написать.

               Если будем мы стараться,

               Буквы будут получаться!

 Ученик: Мы теперь ученики,
               Нам не до гулянья:
               На дом задали крючки —
               Первое заданье!

Ученик: Вот мы с мамой над столом
              Дружно распеваем:
           — Вниз ведем,

                 ведем,

                ведем —
                Пла-а-авно закругляем!

Ученик: Но противные крючки
             С острыми носами
             У меня из-под руки
             Выползают сами.

Ученик: Телевизор не глядим.
              Сказки не читаем.
              Три часа сидим, сидим —
              Пла-а-авно закругляем!

Ученик: Вечер. Поздно. Спать идем,
             Сразу засыпаем.
             И во сне ведем, ведем —
             Пла-а-авно закругляем!

 Ученик:         Что всего милее

Девчонкам и мальчишкам?

В хлебе – горбушка,

В капусте –  кочерыжка,

В варенье – пенка.

А в школе – переменка!     (звенит звонок

Танец

У. следующий урок у нас математика

Плачет Ира, не унять,

Очень грустно Ире:

«Стульев было, ровно пять,

А теперь… - четыре…»

Начал младший брат считать:

«Раз, два, три, четыре… пять!

Не реви! – сказал малыш -

Ведь на пятом ты сидишь!»

Вед.          Нашими первыми помощниками на уроках стали школьные принадлежности. Они у нас в гостях.

Учебник:             Учитель у тебя в портфеле!

                          Кто? Быть не может! Неужели?

                          Взгляни, пожалуйста! Он тут.

                          Меня учебником зовут.

Тетрадь:             То я в клетку, то в линейку.

                          Написать на мне сумей-ка.

                          Можешь и нарисовать,

                          Ну, конечно, я – тетрадь.

Карандаш:          Я, красавчик- карандашик,

                          Исписал я сто бумажек.

                          А когда я начинал,

                          То с трудом влезал в пенал.

                          Школьник пишет и растёт,

                          Карандаш – наоборот.

Точилка:             Почему из-под точилки

                          Вьются стружки и опилки?

                           Карандаш писать не хочет,

                           Вот она его и точит.

Резинка:              Я – ластик, я – резинка,

                           Чумазенькая спинка.

                           Но совесть у меня чиста –

                           Помарку стёрла я с листа.

Закладка:            Я – красивая закладка.

                          Я нужна вам для порядка.

                          Зря страницы не листай

                          Где закладка, там читай!

Вед.               А теперь наш последний урок ФИЗКУЛЬТУРА.

Мы бежим быстрее ветра!

Кто ответит, почему?

Паша прыгнул на два метра!

Кто ответит, почему?

Аня плавает, как рыбка!

Кто ответит, почему?

На губах у нас – улыбка!

Кто ответит, почему?

Может «мостик» сделать Шура!

По канату лезу я!

Вместе:       Потому что с физкультурой

                  Мы давнишние друзья!

 Вед.       Сейчас мы это проверим!

              Эй, кто тут самый ловкий?

              Есть ли сила и сноровка?

Игра

1. Вот и кончились уроки,

И бегут вперегонки

По тропинке, по дороге

Туфельки и башмаки.

Мы любим нашу школу –

Просторный светлый дом,

Где много дней весёлых

Мы вместе проведём.

2.            В этом зале мы с тобой,
                    Двойкам объявляем бой!
                    И в наших дневниках стоять
                    Будут оценки 4 и 5.

3            Книжки будут у всех нас
                    Толстые – претолстые.
                    Прочитаем, будем знать
                    Все, что знают взрослые!

      4.            Будем мы усидчивы,
                    Прилежны и старательны.
                    И пойдет у нас учеба 
                    Просто замечательно.

5.            В школе учатся всему:
                    Счету, грамоте, письму.
                    Мы узнаем здесь не мало,
                    Школа- это лишь начало!

6.            Пусть же свой прославит род
                    Новый школьный наш народ,
                    Чтобы вы гордились нами,
                    Наши любимые папы и мамы!

7.            Дорогие мамы, папы,
                    Мы хотим пообещать,
                    Чтоб вы нервы не трепали,
                    Учиться будем лишь на 5.

8.           Сколько в школе мы узнаем!

     Сколько книжек прочитаем!

     Нам по этому пути  

Хором:     Много лет ещё идти!

Вед. Дорогие первоклассники! Доброго вам пути, а чтобы вы успешно преодолевали все трудности, помните этот наказ:

Будь послушным- это раз.
Попусту не трать слова – это два.
С лучших лишь пример бери- это три.
А четыре знай всегда: жизнь не радость без труда.
Старших надо уважать, малышей не обижать- это пять.
Если порученье есть, принимай его за честь- это шесть.
Будь внимательным ко всем- это семь.

Песня «Моя Россия!»