Классный час, 1 класс. "Семья и современность"
классный час (1 класс) на тему

  "Семья и современность"

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon kl._ch._1klass.doc38.5 КБ

Предварительный просмотр:

  Классный час

 «Семья и современность»   1 класс

   (На доске рисунки детей своей семьи)

    - Здравствуйте, ребята!

 1. - Сегодня мы поговорим о семье. С психологом нашей школы вы рисовали свою семью. Рисунки получились яркие, интересные, добрые.

 

  - Что такое семья?

  Лера: - Это мама, папа, я, братик или сестрёнка, бабушки и дедушки, которые живут все вместе.    

  Алина:  – это родные люди, которые любят друг друга.                Таня:  Это - семь Я!

 

  - Правильно, потому что раньше на Руси были большие семьи.

  - Как относятся к вам ваши родители?

 Арина: - Родители очень любят меня.

Виталик:  - Мама с папой заботятся обо мне.

                                                                 

- Всегда ли детки отвечают родителям тем же?

2. Стихотворение С. Михалкова «Упрямый Лягушонок»

Родился Лягушонок

За городом, в пруду.

Он рос у папы с мамой

Всё время на виду.

И громче всех он квакал,

И прыгал далеко,

Но было папе с мамой

С ребёнком нелегко.

Была строга с ним мама,

Был папа тоже строг,

Но всё ж его упрямства

Никто сломить не мог.

Он как-то оказался

Один на берегу,

И про себя решил он:

«Возьму и убегу!

Пусть взрослые лягушки

Сидят себе в пруду.

Когда я нагуляюсь –

Тогда домой приду!»

И квакнув: - До свиданья! –

Всё дальше – прыг да прыг!

Широкой автострады

Он к вечеру достиг.

По гладкому асфальту

Неслись машины в ряд,

Они жучков и мошек

Давили всех подряд.

На это Лягушонок

Не в силах был смотреть –

Ведь мог он точно так же

Бесславно умереть!

И он назад запрыгал –

Всё дальше – скок да скок!

И как же показался

Обратный путь далёк.

Устали прыгать лапки,

Он выбился из сил,

Он мысленно у мамы

Прощения просил.

И только на рассвете

Вернулся он домой

Озябший, похудавший,

Уставший и хромой.

Его спросили сухо:

- Ты где-то пропадал? –

Такой спокойной встречи

Малыш не ожидал.

Он думал, папа с мамой

Начнут его ласкать,

Не будут без присмотра

Из дома выпускать.

Они же равнодушно

Смотрели на него,

Как будто и не ждали

Ребёнка своего.

Но это был наглядный

Родительский урок.

Опасная прогулка

Пошла упрямцу впрок.

Разбор ситуации.

 - Почему лягушонок убежал?

 Виталик: Он был упрямым.

С чем же он столкнулся во время своей прогулки?

- Таня: С опасностью.

- С опасной  дорогой, по которой неслись машины «они жучков и мошек давили всех подряд»

 - Понял ли Лягушонок свою вину?

Алина: Да! «…он мысленно у мамы прощения просил»

- Как вы думаете, родители волновались во время отсутствия своего сына?

Лера:  конечно, и очень сильно. Но виду не подали, чтобы Лягушонок почувствовал всю боль переживания родителей.

 - В чём же заключался «наглядный родительский урок»?

 Настя: в том, что родители не стали его ласкать, обнимать, а дали возможность самому подумать над своим поведением,

Чтобы «Опасная прогулка пошла упрямцу впрок».

3. Физминутка.  О послушных лягушат.

4. Стихотворение М. Шварца «Взрослым»

Я в своей родной квартире

Как на службе строевой.

Командир на командире,

Я один здесь рядовой.

Всем я должен подчиняться:

По приказу одеваться,

По приказу умываться,

Ровно заправлять кровать,

По команде есть садиться,

По режиму спать ложиться,

По будильнику вставать.

Теперь вам ясно, почему

Начал огрызаться?

Конец терпенью моему

Демо-били-зация!

Разбор ситуации.

 - Почему родители отдают приказы: по будильнику вставать, одеваться, умываться, есть садиться?

 Виталик: Чтобы в школу не опоздать.

 - Может быть, это  строгие просьбы не так плохи? И не стоит огрызаться?

 - Вы же должны вовремя вставать, одеваться, собираться.

 Родители стараются приучить вас к порядку, аккуратности и дисциплине, не обижайтесь на них за это.

  Лера: -  это нужно, чтобы везде успевать, чтобы в школе не спать.

  5. - На рисунках, я вижу, изображены ваши сестрёнки и братишки.

 

 - Какие отношения у вас с ними?

Таня: Мы вместе с Вовой играем и гуляем.

 Арина: А я с Артёмом дружу.

 Алина: А мы с братом, иногда, ссоримся, а потом - миримся.

Стихотворение Агнии Барто «Вот так защитник»

Я свою сестрёнку Лиду

Никому не дам в обиду!

Я живу с ней очень дружно,

Очень я её люблю.

А когда мне будет нужно,

Я и сам её побью!

 -Это, конечно,  шутка.

 

- Бывают ли такие ситуации у вас?

 - Но лучше, когда вы живёте дружно, без ссор и драк, а для этого что нужно?

Лера: Уступать и прощать друг другу.

 6. - Так пусть всегда в семье царят понимание и забота, доброта и тепло, искренность и уважение, любовь и поддержка всех родных людей.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Классный час для учащихся начальных классов «Семь цветов радуги или личность-коллектив...»

Очень важно, в каком коллективе учатся дети, общаются, живут. Важно потому, что от этого зависит, каким будет каждый из них.Каждый коллектив, как и любой человек, имеет свой характер. Цель класс...

Классный час в 1 классе "Семья и семейные ценности"

Цель:     доведение до сознания детей, что семья – это самое дорогое, самое близкое,  что  есть у человека. Сплоченность семьи – это фундамент благополучия Зад...

Классный час для 3 класса "Семья и семейные ценности"

Сценарий воспитательно-развлекательной программы для учеников и родителей...

Классный час для учащихся 4 класса « Семья вся вместе - душа на месте»

Способствовать воспитанию у детей чувства любви и уважения к близким людям;Способствовать формированию правильного отношения к семье, ее членам, их взаимоотношениям.Способствовать сплочению и развитию...

Классный час в 3 классе «Семья-это то, что с тобою всегда!»

Классный час в 3 классе "Семья - это то, что с тобою всегда!" До этого проводилась большая подготовительная работа: дети узнавали значение своего имени, составляли родословную своей семьи, представлял...

Классный час в 4 классе Семья и отечество в моей жизни

Конспект предназначен для проведения классного часа в 4 классе по теме "Семья и Отечество в моей жизни".  Цели данного мероприятия: развитие творческих способностей учащихся, формирование ценност...

Классный час в 4-А классе «Семья и семейные ценности »

Цель:- воспитывать у учащихся чувство любви и гордости за свою семью, уважение к родителям.Задачи:- формировать у учащихся уважительное отношение  к своему дому, семье;- обратить внимание учащихс...