Методическая разработка внеклассного мероприятия «Поговорим о доброте»
классный час на тему

Методическая разработка внеклассного мероприятия

«Поговорим о доброте»

Оборудование:

плакаты с пословицами и высказываниями:

«Доброе слово человека, что дождь в засуху»,

«Не одежда красит человека, а его добрые дела»,

«Человек живёт век, а доброе дело – два»,

«Спешите делать добро».

1 ученик

        Достаётся недёшево счастье трудных дорог.

        Что сделал хорошего, чем ты людям помог?

2 ученик

         Этой мерой измерятся все земные труды…

         Может, вырастил деревце на земле Кулунды?

3 ученик

         Может, строишь ракету, гидростанцию, дом?

         Согреваешь планету своим мирным трудом?

4 ученик

         Иль под снежной порошей жизнь спасаешь кому?

         Делать людям хорошее – хорошеть самому.

Учитель

         Ребята! Сегодня мы с вами будем говорить о доброте и добрых делах. А что такое добро для вас? Верно, это всё хорошее, доброе, красивое. Весна, солнце, улыбка, мама, учитель.

         Что же есть зло? Это нечто противоположное добру: беда, несчастье, всё плохое.

         Мы живём с вами на планете земля. Коль существует на нашей планете добро и зло, значит, люди могут творить и добрые, и злые дела. Вспомните, когда вы в жизни встречали добро и зло.

         Ребята, а вы любите путешествовать? Давайте представим, что мы с вами отправились на ракете  в космическое пространство. Итак, мы приземлились с вами на Планету Добра. Что мы здесь увидели? Давайте пофантазируем.

         А теперь вернёмся на родную планету, чтобы делать добрые дела.

1 ученик

       Стать добрым волшебником ну-ка попробуй!

       Тут хитрости вовсе не нужно особой.

2 ученик

        Понять и исполнить желанье другого –

        Одно удовольствие, честное слово!

3 ученик

       На клумбе – цветок, его листья повисли.

       Грустит он…О чём? Угадал его мысли?

4 ученик

       Он хочет напиться, эй, дождик, полей!

       И дождик струится из лейки твоей.

5 ученик

       А что же сестрёнка скучает в сторонке?

       Волшебное что-нибудь сделай сестрёнке!

6 ученик

       И ты обернулся ретивым конём –

       Галопом сестрёнка помчалась на нём.

7 ученик

       Хоть мама ещё не вернулась с работы,

       Нетрудно узнать её думы, заботы.

8 ученик

       «Вернусь, хорошо бы пошить, полатать…

       Да надо с уборкой возиться опять»

9 ученик

        И ты совершаешь великое чудо –

        Пол засверкал, засияла посуда!

        И ахнула мама, вернувшись домой:

        - Да это, как в сказке, волшебник ты мой!

Учитель

       Какого же человека можно назвать добрым? Верно, добрый человек – это тот, кто любит людей и готов в трудную минуту прийти им на помощь. Добрый человек вежлив и уважителен в общении с товарищами и взрослыми. Добрый человек любит природу и бережёт её.

Ученик

       Кто любит собак или прочих животных,

       Серьёзных котят и щенков беззаботных,

       Кто может любить и козла, и осла –

       Тот людям вовеки не делает зла.

Учитель

       Ребята, в народе живёт замечательная пословица: «Доброе слово и кошке приятно». Как вы понимаете её смысл?

       Вспомните, а часто ли вы употребляете добрые слова? Эти слова ещё называют «волшебные». Как вы думаете, почему? А какие добрые, «волшебные» слова звучат в нашей речи? Что они означают?

- Добро пожаловать! (Вежливое приветствие и гостеприимное приглашение прийти, приехать, войти в дом и т. д.)

- В добрый час! (Пожелание удачи, благополучия при начинании какого-либо Дале).

- В добрый путь! (Доброе пожелание тому, кто уезжает куда-нибудь).

- Всего доброго! (Доброе пожелание в конце встречи, телефонного разговора).

      Знаете ли вы историю слова «добро»? Это слово является исконно русским. Доброжелательность всегда ценилась русским народом. Об этом мы можем судить по огромному количеству пословиц и поговорок. Слышали вы такие выражения, как «Дать добро», «Получить добро». А понятен ли вам смысл этих слов?

- Дать добро – дать согласие, разрешение.

- Получить добро – получить разрешение, согласие на что-либо, одобрение.

       Много тёплых добрых слов в нашей речи, в наших приветствиях и пожеланиях. Доброе слово может нас приободрить, вселить в нас уверенность, согреть душу. Но только ли добрые слова нужны людям?

Учитель

       Не только слова, но и дела должны быть добрыми. Ведь как гласит пословица: «Не одежда красит человека, а его добрые дела».

       Подумайте и скажите, какие добрые дела вы можете сделать в классе, дома, на улице, в транспорте, на природе? Как вы думаете, легко ли быть добрым?

Ученик

       Добрым быть совсем-совсем не просто.

       Не зависит доброта от роста, не зависит доброта от цвета.

       Доброта – не пряник, не конфета.

Учитель

       А теперь вслушайтесь в пословицы русского народа о доброте:

Будь добрым с тем, кто от тебя зависит.

Доброта – язык, на котором немые могут говорить и некоторые глухие могут слышать.

Доброта лучше красоты.

Кто слишком долго думает о том, чтобы делать добро, тому нет времени быть добрым.

       Вы все любите сказки. Одной из главных тем русских народных сказок всегда была тема добра и зла. В сказках встречаются добрые и злые герои. Сейчас мы с вами  поиграем в игру. Я буду называть сказочного героя, а вы будете отвечать, добрый он или злой. Если добрый, вы радостно хлопаете в ладоши, если злой – закрываете лицо ладошками. (Иван-Царевич, Кощей Бессмертный, Золотая рыбка, Дюймовочка, Карабас-Барабас, Красная Шапочка, Гуси-Лебеди, Водяной, Баба-Яга, Золушка, Морозко, Мальвина).

        А на какого героя вы хотели бы быть похожим? Почему?

        Как вы думаете, ребята, чего на земле всё-таки больше: добра или зла? Может быть, нам помогут это  узнать старинные весы? (Учитель показывает самодельные чашечные весы). На одну чашу весов мы будем класть «зло» (таблички с надписями: Зависть, Жадность, Грубость, Предательство, Война, Ложь).

        А что нам нужно сделать, чтобы победить зло? Правильно, нужно, чтобы чаша весов с «добром» перевесила. Давайте вспомним, какие добрые дела вы совершили, и по капельке положим их на чашу весов с добром.

       Дети подходят по одному к весам, говорят о своём добром деле и кладут на чашку весов свою «капельку» (приготовленные заранее  мелкие игрушки). Вскоре чаша весов «добра» перевешивает чашу «зла».

Учитель

        Вот видите, ребята, как можно победить зло. Так и в жизни: капельки добра, сливаясь, превращаются в ручеёк, ручейки – в реку, реки – в море добра. Хорошо, когда человек оставляет после себя добрый след. Один мудрец заметил: человек прожил жизнь не зря, если построил дом, вырастил сад и воспитал ребёнка. Давайте и мы с вами сейчас тоже сделаем одно общее доброе дело. (На чистый лист ватмана каждый ребёнок наклеивает заранее заготовленные из цветной бумаги детали аппликации: дом, деревья, фигурки детей, облака, солнце, цветы, фигурки птиц и зверей – получается красивая аппликация).

        Как мы назовём эту картину? («Мир», «Как прекрасен этот мир», «Добро победило зло»).

        Какое чувство вы испытали, делая доброе дело? (Делать добро очень приятно и радостно).

        Наше мероприятие подходит к концу. И сейчас я хочу каждому из вас раздать маленькое солнышко. Это солнышко – доброта. Она очень нужна и вам самим, и вашим мамам и папам, вашим бабушкам и дедушкам, и вашим друзьям,  и просто тем, кто вас окружает. Вы ещё дети, но впереди вас ждёт много славных дел, которые сделают нашу планету Земля ещё красивей. Но, прежде всего вы должны вырасти настоящими людьми. А это значит, что вы должны быть смелыми, добрыми, трудолюбивыми. Ведь делать добро – это здорово! 

Ученик

         Стань добрым волшебником! Ну-ка, попробуй!

         Тут хитрости вовсе не нужно особой.

         Понять и исполнить желанье другого –

         Одно удовольствие, честное слово!