Проект программы гражданского и духовного воспитания на основе народной педагогики «Я – гражданин своей Республики»
проект по теме

Проект программы гражданского и  духовного воспитания

на основе народной педагогики

«Я – гражданин  своей Республики»

            Основной принцип проекта  заключается в следующем: вечные ценности  народной педагогики, её опыт и идеи необходимо переосмыслить сквозь призму изменяющейся реальности и найти в ней то, что позволяет сохранить элементы  этнопедагогического подхода.

           В настоящее время изменились психология, характер, морально- нравственные критерии, мировосприятие, миропонимание, жизненные потребности,  философия жизни, менталитет предков, разрушены нравственные ориентиры, идет распад духовных ценностей, бездуховность. Все эти негативные явления  оказывают  воздействие на подрастающее поколение. В этом я вижу актуальность проблемы.

           А дефицит духовных ценностей может быть снят тем  духовным потенциалом, который имеется в народной педагогике.

           Задачи: 

- ведение растущего человека в поле родной культуры, в духовную атмосферу того места, с которого начинается его судьба;

- духовная ориентация на народные традиции и общечеловеческие ценности должны воплотиться в практическую  деятельность, так как они являются аккумулятором общечеловеческие норм.

           Основными  механизмами реализации идеи являются  уроки национальной культуры  и внеурочные мероприятия (праздники, чествования, экскурсии, конференции, исследовательские, поисковые  работы, диспуты, беседы и т.д.).

           Гипотеза: 

- заложить ту основу , на которой должна развиваться  нравственно- эстетическая надстройка, необходимая для всестороннего развития личности.

 - повышение  общественного статуса  гражданского воспитания в школе.

           Пути и этапы решения проблемы:

Использование отечественных традиций современного опыта  в области  духовного и патриотического воспитания.

           Ожидаемый результат:

- эффективная работа по патриотическому воспитанию детей;

- привлечение общественности к решению проблем духовно- нравственного и патриотического воспитания детей;

- создание эффективной системы патриотического  воспитания детей;

- формирование  гражданско - патриотического сознания, развитие   чувства сопричастности судьбам Отечества.