План воспитательной работы в 1Д классе Круглинского филиала имени Героя Советского Союза И.А.Хромова МБОУ Кочетовской СОШ
статья (1 класс) по теме

Направление деятельности

Цели и задачи

Содержание основной коллективно-творческой деятельности

Сроки

Формирование ценностного отношения к здоровью и

здоровому образу жизни.

Цель: Сохранение и укрепление здоровья школьников.

Задачи:

- сформировать представление о позитивных факторах, влияющих на здоровье;

- научить обучающихся делать осознанный выбор поступков, поведения, позволяющих сохранять и укреплять здоровье;

- научить выполнять правила личной гигиены и развить готовность на основе её использования самостоятельно поддерживать своё здоровье;

сформировать представление о правильном (здоровом) питании, его режиме, структуре, полезных продуктах;

- сформировать представление о рациональной организации режима дня, учёбы и отдыха, научить ребёнка составлять, анализировать и контролировать

свой режим дня;

- дать представление с учётом принципа информационной безопасности о негативных факторах риска здоровью детей.

Подвижные игры на свежем воздухе.

Легкоатлетический кросс «Золотая осень».

День здоровья.

Подвижные игры на свежем воздухе.

 Проведение гимнастики до занятий

Физминутки на уроках (двигательные, зрительные)

Игровые перемены (игры малой подвижности)

Кл.час-игра «Перемена с увлечением»

06.09.2013

14.09.2013

14.09.2013

30.10.2013

Ежедневно в течение месяца

Ежедневно

 Ежеурочно

Ежедневно

17.10.2013

Воспитание нравственных чувств и этического сознания.

Задачи: формирование способности к духовному развитию, реализации творческого потенциала в учебно-игровой, предметно-продуктивной, социально ориентированной деятельности на основе нравственных установок и моральных норм, непрерывного образования, самовоспитания и универсальной духовно-нравственной компетенции - «становиться лучше»;

укрепление нравственности, основанной на свободе воли и духовных отечественных традициях, внутренней установке личности школьника поступать согласно своей совести;

формирование основ нравственного самосознания личности (совести) - способности младшего школьника формулировать собственные нравственные обязательства, осуществлять нравственный самоконтроль, требовать от себя выполнения моральных норм, давать нравственную оценку своим и чужим поступкам.

Уроки добролюбия.

Акция «Теплом души согрей и помоги» /День добрых дел: посещение престарелых и одиноких людей, оказание им помощи/.

Концерт ко Дню пожилого человека.

Конкурс фотоколлажей «Моя семья!»

Изготовление открыток ко Дню пожилого человека

Познавательный час «Во что играли наши бабушки»

Операция «Забота».

Сентябрь

Сентябрь- октябрь

01.10.2013

22.10.2013

27.09.2013

01.10.2013

Первая неделя октября

Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека

Задачи:

- формирование основ российской гражданской идентичности;

-пробуждение веры в Россию, свой народ, чувства личной ответственности за Отечество;

-формирование патриотизма и гражданской солидарности;

-развитие навыков организации и осуществления сотрудничества с педагогами, сверстниками, родителями, старшими детьми в решении общих проблем;

-укрепление доверия к другим людям;

- становление гуманистических и демократических ценностных ориентаций.

Акция «Ветеран живет рядом».

Месячник по профилактике ДДТТ «Внимание – дети!»

Месячник безопасности.

Викторина «Путешествие в страну Пожарной Безопасности»

Беседа «Мой маршрут до школы»

Практическое занятие  «Я - пешеход»

Викторина «Внимание, огонь!»

Игра-путешествие по ПДД

Викторина по правилам пожарной безопасности

Беседа «Безопасность на улице»

Кл.час-игра «Один дома»

Неделя профилактики «Осенние каникулы»

В течение четверти

02.09-30.09.2013

01.10-30.10.2013

14.09.2013

05.09.2013

12.09.2013

19.09.2013

26.09.2013

 04.10.2013

11.10.2013

10.10.2013

21.10-26.10.2013

Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание)

Задачи:

- знакомство обучающегося с культурно-историческими традициями российской семьи. формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;

- формирование осознанного и уважительного отношения к традиционным российским религиям и религиозным организациям, к вере и религиозным убеждениям;

- формирование толерантности, уважения к языку, культурным, религиозным традициям, истории и образу жизни представителей народов России.

Праздник первого звонка «Здравствуй, школа!»

Выпуск поздравительных газет-открыток  «С любовью к  вам, учителя!»

Праздник, посвященный Дню учителя

Конкурс стихов об осени

Кл.час с посещением сельской библиотеки «Где живут книги»

Игра «В гости к нам портфель пришёл»

02.09.2013

01-05. 10.2013

04.10.2013

07.10.2013

24.10.2013

11.10.2013

Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни.

Задачи:

- формирование основ морали - осознанной обучающимся необходимости определённого поведения, обусловленного принятыми в обществе представлениями о добре и зле, должном и недопустимом, укрепление у обучающегося позитивной нравственной самооценки, самоуважения и жизненного оптимизма;

- формирование способности к самостоятельным поступкам и действиям, совершаемым на основе морального выбора, к принятию ответственности за их результаты;

- развитие трудолюбия, способности к преодолению трудностей, целеустремлённости и настойчивости в достижении результата.

Генеральная уборка классных комнат.

Беседа «Я и моё рабочее место»

Экскурсия  «Я и моя школа»

Ежемесячно

03.04.2013

04.09.2013

Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание).

Задачи:

развитие интереса к природе, природным явлениям и формам жизни, понимание активной роли человека в природе;

формирование ценностного отношения к природе и всем формам жизни;

- знакомство с элементарным опытом природоохранительной деятельности;

- формирование бережного отношения к растениям и животным.

Экскурсия в природу

Всероссийская акция по уборке мусора «Сделаем вместе!»

Осенний вернисаж (выставка поделок из природного материала)

Конкурс экологических плакатов

06.09.2013

14.09-21.09.2013

14.10-18.10.2013

Направление деятельности

Цели и задачи

Содержание основной коллективно-творческой деятельности

Сроки

Формирование ценностного отношения к здоровью и

здоровому образу жизни.

Цель: Сохранение и укрепление здоровья школьников.

Задачи:

- сформировать представление о позитивных факторах, влияющих на здоровье;

- научить обучающихся делать осознанный выбор поступков, поведения, позволяющих сохранять и укреплять здоровье;

- научить выполнять правила личной гигиены и развить готовность на основе её использования самостоятельно поддерживать своё здоровье;

сформировать представление о правильном (здоровом) питании, его режиме, структуре, полезных продуктах;

- сформировать представление о рациональной организации режима дня, учёбы и отдыха, научить ребёнка составлять, анализировать и контролировать

свой режим дня;

- дать представление с учётом принципа информационной безопасности о негативных факторах риска здоровью детей.

 Месячник ЗОЖ

Акция «Нет - курению!», посвящённая  международному Дню отказа от курения 

Неделя здоровья:

• Беседа по профилактике инфекционных заболеваний
• «Скуку, простуду, безделье меняем на бодрость, здоровье, веселье» (практикум)
• Кл.час «Режим дня – основа жизни человека»
• Весёлая переменка (организация игр)
• Разговор о правильном питании «Если хочешь быть здоров»

Дни здоровья.

02.12-29.12.2013

18.11

09.12.-13.12.2013

29.11.2013,

28.12.2013

Воспитание нравственных чувств и этического сознания.

Задачи: 

-формирование способности к духовному развитию, реализации творческого потенциала в учебно-игровой, предметно-продуктивной, социально ориентированной деятельности на основе нравственных установок и моральных норм, непрерывного образования, самовоспитания и универсальной духовно-нравственной компетенции - «становиться лучше»;

-укрепление нравственности, основанной на свободе воли и духовных отечественных традициях, внутренней установке личности школьника поступать согласно своей совести;

-формирование основ нравственного самосознания личности (совести) - способности младшего школьника формулировать собственные нравственные обязательства, осуществлять нравственный самоконтроль, требовать от себя выполнения моральных норм, давать нравственную оценку своим и чужим поступкам.

  Акция «Ветеран живет рядом».

Концерт «День единства народов России»

Месячник «Семья и школа»

• «Мы школьниками стали» (праздник с участием родителей)
• Кл.час «Моя семья»
• Концерт ко Дню матери
• Кл.час «Семья и семейные ценности»

Акция «Марафон добра» /Сбор вещей, игрушек, канцтоваров для детей из детского дома и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации/

Акция «Приведи друга в библиотеку!»

В течение четверти

04.11.2013

08.11-30.11.2013

14.11.2013

27.11.2013

22.11.2013

28.11.2013

Ноябрь

20.12.2013

Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека

Задачи:

- формирование основ российской гражданской идентичности;

-пробуждение веры в Россию, свой народ, чувства личной ответственности за Отечество;

-формирование патриотизма и гражданской солидарности;

-развитие навыков организации и осуществления сотрудничества с педагогами, сверстниками, родителями, старшими детьми в решении общих проблем;

-укрепление доверия к другим людям;

- становление гуманистических и демократических ценностных ориентаций.

Занятие по ПДД «Виды пешеходных переходов. Правила перехода улицы»

Уроки мужества

Урок, посвященный Дню памяти жертв ДТП.

Уроки мужества «Символы Российского Государства».

Кл.час «Конституция – основной закон»

Неделя профилактики «Зимние каникулы»

Занятие по ПДД «В гостях у светофора»

Беседа «Внимание! Железная дорога!»  

12.11.2013

15.11.2013

26.11.2013

12.12.2013

06.12.2013

23.12-28.12.2013

26.12.2013

 05.12.2013

Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание)

Задачи:

- знакомство обучающегося с культурно-историческими традициями российской семьи. формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;

- формирование осознанного и уважительного отношения к традиционным российским религиям и религиозным организациям, к вере и религиозным убеждениям;

- формирование толерантности, уважения к языку, культурным, религиозным традициям, истории и образу жизни представителей народов России.

Уроки этикета «Школа вежливости»

Новогодний бал «В гостях у сказки»

19.12.2013

27.12.2013

Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни.

Задачи:

- формирование основ морали - осознанной обучающимся необходимости определённого поведения, обусловленного принятыми в обществе представлениями о добре и зле, должном и недопустимом, укрепление у обучающегося позитивной нравственной самооценки, самоуважения и жизненного оптимизма;

- формирование способности к самостоятельным поступкам и действиям, совершаемым на основе морального выбора, к принятию ответственности за их результаты;

- развитие трудолюбия, способности к преодолению трудностей, целеустремлённости и настойчивости в достижении результата.

Неделя Труда:

• Генеральная уборка класса
• Ремонт книг
• Игровой час «»Труд в почёте любой! Мир профессий большой!»

 18.11-23.11.2013

Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание).

Задачи:

развитие интереса к природе, природным явлениям и формам жизни, понимание активной роли человека в природе;

формирование ценностного отношения к природе и всем формам жизни;

- знакомство с элементарным опытом природоохранительной деятельности;

- формирование бережного отношения к растениям и животным.

Конкурс буклетов «Чистота – спасет мир!»

18.11.2013

Направление деятельности

Цели и задачи

Содержание основной коллективно-творческой деятельности

Сроки

Формирование ценностного отношения к здоровью и

здоровому образу жизни.

Цель: Сохранение и укрепление здоровья школьников.

Задачи:

- сформировать представление о позитивных факторах, влияющих на здоровье;

- научить обучающихся делать осознанный выбор поступков, поведения, позволяющих сохранять и укреплять здоровье;

- научить выполнять правила личной гигиены и развить готовность на основе её использования самостоятельно поддерживать своё здоровье;

сформировать представление о правильном (здоровом) питании, его режиме, структуре, полезных продуктах;

- сформировать представление о рациональной организации режима дня, учёбы и отдыха, научить ребёнка составлять, анализировать и контролировать

свой режим дня;

- дать представление с учётом принципа информационной безопасности о негативных факторах риска здоровью детей.

Лыжный кросс.

День здоровья.

27.01.2014

27.01.2014, 25.02.2014, 07.03.2014

Воспитание нравственных чувств и этического сознания.

Задачи: 

-формирование способности к духовному развитию, реализации творческого потенциала в учебно-игровой, предметно-продуктивной, социально ориентированной деятельности на основе нравственных установок и моральных норм, непрерывного образования, самовоспитания и универсальной духовно-нравственной компетенции - «становиться лучше»;

-укрепление нравственности, основанной на свободе воли и духовных отечественных традициях, внутренней установке личности школьника поступать согласно своей совести;

-формирование основ нравственного самосознания личности (совести) - способности младшего школьника формулировать собственные нравственные обязательства, осуществлять нравственный самоконтроль, требовать от себя выполнения моральных норм, давать нравственную оценку своим и чужим поступкам.

  Акция «Ветеран живет рядом».

Месячник «2014 г. – год Культуры».

Конкурс открыток к 8 марту

Кл.час «Чудеса народного искусства»

 Кл.час «Праздники на Руси»

Игровой час «Русские традиции в песнях, играх, обрядах»

В течение четверти

01.03-20.03.2014

05.03.2014

06.03.2014

13.03.2014

20.03.2014

Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека

Задачи:

- формирование основ российской гражданской идентичности;

-пробуждение веры в Россию, свой народ, чувства личной ответственности за Отечество;

-формирование патриотизма и гражданской солидарности;

-развитие навыков организации и осуществления сотрудничества с педагогами, сверстниками, родителями, старшими детьми в решении общих проблем;

-укрепление доверия к другим людям;

- становление гуманистических и демократических ценностных ориентаций.

Месячник правовых знаний

• Кл.час «Кто я? Какие мы?»
• Кл.час «Я выбираю сам»
• Экономическая игра «Чтоядам»

Месячник военно-патриотического воспитания и спортивной работы

• Час развлечения на прогулке «Зимушка-зима»
• Изготовление поздравительных открыток к 23 февраля
• Праздник «День защитников Отечества»

Неделя профилактики «Весенние каникулы»

Беседа по ПДД «Дорожные знаки»

Беседа по ПДД «Виды железнодорожных переездов и правила их перехода

10.01-31.01.2014

16.01.2014

23.01.2014

30.01.2014

01.02-28.02.2014

Еженедельно

18.02.2014

20.02.2014

13.03-20.03.2014

06.02.2014

27.02.2014

Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание)

Задачи:

- знакомство обучающегося с культурно-историческими традициями российской семьи. формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;

- формирование осознанного и уважительного отношения к традиционным российским религиям и религиозным организациям, к вере и религиозным убеждениям;

- формирование толерантности, уважения к языку, культурным, религиозным традициям, истории и образу жизни представителей народов России.

Смотр художественной самодеятельности «Подвигу народа жить в веках».

Концерт «8 марта»

День искусства

21.02.2014

07.03.2014

14.03.2014

Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни.

Задачи:

- формирование основ морали - осознанной обучающимся необходимости определённого поведения, обусловленного принятыми в обществе представлениями о добре и зле, должном и недопустимом, укрепление у обучающегося позитивной нравственной самооценки, самоуважения и жизненного оптимизма;

- формирование способности к самостоятельным поступкам и действиям, совершаемым на основе морального выбора, к принятию ответственности за их результаты;

- развитие трудолюбия, способности к преодолению трудностей, целеустремлённости и настойчивости в достижении результата.

Конкурс рисунков «Профессия моих родителей»

04.03.2014

Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание).

Задачи:

развитие интереса к природе, природным явлениям и формам жизни, понимание активной роли человека в природе;

формирование ценностного отношения к природе и всем формам жизни;

- знакомство с элементарным опытом природоохранительной деятельности;

- формирование бережного отношения к растениям и животным.

Акция «Помоги птицам зимой»

Ежедневно

Направление деятельности

Цели и задачи

Содержание основной коллективно-творческой деятельности

Сроки

Формирование ценностного отношения к здоровью и

здоровому образу жизни.

Цель: Сохранение и укрепление здоровья школьников.

Задачи:

- сформировать представление о позитивных факторах, влияющих на здоровье;

- научить обучающихся делать осознанный выбор поступков, поведения, позволяющих сохранять и укреплять здоровье;

- научить выполнять правила личной гигиены и развить готовность на основе её использования самостоятельно поддерживать своё здоровье;

сформировать представление о правильном (здоровом) питании, его режиме, структуре, полезных продуктах;

- сформировать представление о рациональной организации режима дня, учёбы и отдыха, научить ребёнка составлять, анализировать и контролировать

свой режим дня;

- дать представление с учётом принципа информационной безопасности о негативных факторах риска здоровью детей.

Веселые старты на школьном дворе.

Весенний кросс.

День здоровья.

 07.04.2014

III неделя мая.

07.04.2014, 08.05.2014

Воспитание нравственных чувств и этического сознания.

Задачи: 

-формирование способности к духовному развитию, реализации творческого потенциала в учебно-игровой, предметно-продуктивной, социально ориентированной деятельности на основе нравственных установок и моральных норм, непрерывного образования, самовоспитания и универсальной духовно-нравственной компетенции - «становиться лучше»;

-укрепление нравственности, основанной на свободе воли и духовных отечественных традициях, внутренней установке личности школьника поступать согласно своей совести;

-формирование основ нравственного самосознания личности (совести) - способности младшего школьника формулировать собственные нравственные обязательства, осуществлять нравственный самоконтроль, требовать от себя выполнения моральных норм, давать нравственную оценку своим и чужим поступкам.

Игра спортивная «Папа, мама, я – спортивная семья»

Фестиваль народов мира.

07.04.2014

30.04.2014

Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека

Задачи:

- формирование основ российской гражданской идентичности;

-пробуждение веры в Россию, свой народ, чувства личной ответственности за Отечество;

-формирование патриотизма и гражданской солидарности;

-развитие навыков организации и осуществления сотрудничества с педагогами, сверстниками, родителями, старшими детьми в решении общих проблем;

-укрепление доверия к другим людям;

- становление гуманистических и демократических ценностных ориентаций.

Акция «Ветеран живет рядом».

Беседа по ПДД «Мы – пассажиры»

Беседа по ПДД «Правила поведения и перехода в местах остановок транспортных средств»

Митинг – День Победы «Памяти павших будьте достойны».

Беседа «День космонавтики»

В течение четверти

17.04.2014

06.05.2014

09.05.2014

11.04.2014

Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание)

Задачи:

- знакомство обучающегося с культурно-историческими традициями российской семьи. формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;

- формирование осознанного и уважительного отношения к традиционным российским религиям и религиозным организациям, к вере и религиозным убеждениям;

- формирование толерантности, уважения к языку, культурным, религиозным традициям, истории и образу жизни представителей народов России.

Праздник «Последний звонок»

 24.05.2014

Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни.

Задачи:

- формирование основ морали - осознанной обучающимся необходимости определённого поведения, обусловленного принятыми в обществе представлениями о добре и зле, должном и недопустимом, укрепление у обучающегося позитивной нравственной самооценки, самоуважения и жизненного оптимизма;

- формирование способности к самостоятельным поступкам и действиям, совершаемым на основе морального выбора, к принятию ответственности за их результаты;

- развитие трудолюбия, способности к преодолению трудностей, целеустремлённости и настойчивости в достижении результата.

Генеральная уборка класса 

Месячник «Модные профессии»

• «Все профессии нужны, все профессии важны»
• Конкурс рисунков «В мире профессий»
• Проект «Профессии наших мам»

В конце месяца

 01.04- 30.04.2014

10.04.2014

18.04.2014

14.04-24.04.2014

Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание).

Задачи:

развитие интереса к природе, природным явлениям и формам жизни, понимание активной роли человека в природе;

формирование ценностного отношения к природе и всем формам жизни;

- знакомство с элементарным опытом природоохранительной деятельности;

- формирование бережного отношения к растениям и животным.

Месячник экологического десанта.

• Трудовой десант по уборке территории школы
• Кл.час «Планета Земля в опасности»
• Игровой час «Лесная карусель»
• Экскурсия в лес

02.05-31.05.2014

02.05.-07.05.2014

15.05.2014

22.05.2014

23.05.2014