Праздник "До свидания, 2 класс"
методическая разработка (2 класс) по теме

Праздник «Прощание со 2 классом!»

(вместе с родителями)

Учитель:  - Добрый день, уважаемые родители и дорогие ребята!

Сегодня мы с вами собрались, чтобы посмотреть, какими мы стали за этот год, сегодня мы прощаемся с этим учебным годом и со вторым  классом. 2 класс был очень интересным, но и трудным. Сегодня мы прощаемся с ним, как с добрым, умным другом.

 - Вы, ребята, долго учились, ждали, когда наступят летние каникулы, когда вы все станете на год взрослее.  И сегодня, в конце нашего праздника, я уже смогу назвать вас третьеклассниками.

 (Слово предоставляется детям.)

1. В классе у нас суматоха и шум.

2. Скоро начнется?

1. Где мой костюм?

2. Катя и Ваня, дайте шары!

1. Шепот, движение, споры, смешки.

2. Что же за праздник готовится тут?

1. Видно, почетные гости придут?

2. Может, придут генералы?

ВСЕ: Нет!

1. Может, придут адмиралы?

ВСЕ: Нет!

2. Может, герой, облетевший весь свет?

ВСЕ: Нет! Нет! Нет!

1. Гадать понапрасну бросьте,

    Смотрите, вот они гости!

2. Почетные, важные самые.

ВСЕ: Здравствуйте, наши родители!

Дети рассказывают стихи:

1. Дорогие гости наши

Мы сегодня без прикрас.

Вам расскажем и покажем,

Чего добился за год класс.

Учебный год кончается,

Наш праздник начинается.

2. Второй класс! Второй класс!

Год назад ты принял нас.

Мы закончили второй

И прощаемся с тобой!

3. Так дорогою весёлой

Мы шагаем, вставши в строй,

Вместе с классом и со школой

Мы закончили « второй»!

4.  В третий класс,
В третий класс
Принимает школа нас!
До свидания, второй,
Мы прощаемся с тобой.
Мы прощаемся и пляшем,
Мы не плачем, а поём,
Потому что неудачи
Оставляем во втором. 

5. Мел, доска, картины, карты

Вместе с нами перейдут,

Чуть повыше станут парты,

Вместе с нами подрастут!

6. Да изменились мы за этот год,
И выросли, и повзрослели,
И в знаниях продвинулись вперед,
Узнать друг друга лучше мы успели. 

Песня «Всё на свете можешь ты»

- Сегодняшний праздник «Прощания со 2 классом» предлагаю провести в виде весёлых уроков.

1 урок  «Русский язык»

Русский, наш язык родной!

Богатый, мудрый он такой.

Определяем - проще нет,

Где признак, действие, предмет…

А звуковой анализ слова?

Пожалуйста, уже готово!

1. 7 «люков»

1. _лю_к_

2. _люк_

3. _лю_к_

4. _люк_

5. _лю_ _ _к_

6. _люк_ _

7. _лю_ _к

1. Без этого не играют в хоккей. (клюшка)
2. Этот в руке у Бабы-Яги. (клюка)
3. Этот пекут, как пекут пироги. (плюшка)
4. Этот не знает, что значит улыбка. (злюка)
5. В тот молочко наливают кошке. (блюдечко)
6. Этот с болота приносят в лукошке. (клюква)
7. Этот искал Карабас-Барабас.  (ключик)

ПЕРЕМЕНА.  Стихотворение «Перемена»

        Непременно! Непременно

Зазвонит сейчас звонок!

Перемена! Перемена!

Сколько радости для ног!

Успеваем целым классом

Мы устроить тарарам,

Выдрать пуговицы с мясом,

Похудеть на килограмм,

Успевает Вася Боре

Дать подножку в коридоре,

А потом и Боря Васе

 Успевает нос расквасить»!

И неясно, чья взяла?

…Вот такая бы и в классе успеваемость была!

- Перемена, перемена,

Ничего с детьми не сделать.

Как мышата в тесной клетке

Взад, вперед мелькают детки.

       Шум и гам стоит кругом,

В коридоре пыль столбом,

- Только еще раз звонок прозвонит

И на уроки всех пригласит,

Смотрит учительница, только вот

Учеников она не узнает.

- Мокрые волосы, встрепанный вид,

Капелька пота по шее бежит.

Может быть Миша, Кирилл  и Степан

Всю перемену ныряли в бассейн?

Или на них, на несчастных, пахали?

Или их в пасть крокодила пихали?

Нет. В перемену они отдыхали.

2 урок «Английский язык»

ПЕРЕМЕНА:  

3 урок «Литературное чтение»

В каждом доме, в каждой хате,

В городах и на селе

Любознательный читатель

Держит книгу на столе.

Книга всё тебе расскажет,

С ней беседа не наскучит.

Край родной она покажет

И любить тебя научит.

конкурс «Телеграмма»

- Отгадайте, какой сказочный герой  прислал телеграмму:

1. Через лес, от пня к пеньку, в деревню короб я несу. С ношей тяжело в пути, мне до вас уж не дойти. (Медведь)
2. Щуку в речку отпущу, на печи к вам прикачу. (Емеля)
3. Скоро буду, только ступу заведу. (Баба-Яга)
4. Очень к вам спешила, потеряла туфельку. (Золушка)
5. Как только вылечу зверей, прилечу к вам поскорей. (Айболит)
6. В гости не прилечу. Мотор забарахлил. (Карлсон)

Блицтурнир (каждая команда отвечает на 5 вопросов)

1. Какое животное было царевной?  (лягушка)
2. Пёс, который жил в деревне у дяди Фёдора? (Шарик)
3. Пудель Мальвины. (Артемон)
4. Черепаха, подарившая Буратино ключик. (Тортила)
5. Муха-именинница. (Цокотуха)
6. Крокодил, друг Чебурашки. (Гена)

ПЕРЕМЕНА: - Сказка «Теремок» на новый ладок.

ТЕРЕМОК.

Автор: Стоит терем – теремок.

             Он ни низок, ни высок.

             Есть замочек у него,

             Видно, нет здесь никого…

            Я замочек отомкну

            И у терема спрошу:

            Кто-кто в теремочке живет?

            Кто-кто в невысоком живет?

            Нет ответа, всё молчит –

            Теремок пустой стоит.

            Вот идет сюда Пенал…

Пенал: Ах, куда же я попал?

            Стоит терем – теремок.

            Он ни низок, ни высок.

            Эй, замочек отопрись,

            Кто живет здесь? Отзовись!

            Нет ответа, не слыхать,

            Буду жить здесь, поживать.

Автор: А потом Букварь пришел,

             Речь такую он завел.

Букварь: Стоит терем – теремок.

               Он ни низок, ни высок.

               Эй, замочек отопрись,

               Кто живет здесь? Отзовись!

Автор: Вышел из портфеля Пенал

            И Букварь с собой позвал!

Пенал: Будем мы с тобой дружить,

             Будем здесь с тобою жить!

Автор: Тут тетрадки прибежали,

            В теремок проситься стали.

Тетрадки: В школе детям мы нужны,

                 С вами вместе жить должны.

Автор: В теремочке потеснились,

             И тетрадки поместились!

             Появилась «четверка»,

             А за нею «пятерка».

             Тоже к терему спешат –

             В нем пожить они хотят.

             Радуется теремок

             Открывает свой замок.

              Вдруг плетется «двойка»

              Рядом с «единицей»,

              Хотят в теремочке

              Тоже поселиться.

              Но Пенал суровый

              На пороге снова

              Закрывает двери

              Крепко на засовы.

Пенал: Вы не торопитесь!

            Вы нам не годитесь!

            Вас к себе не пустим, уходите вон!

Автор: Вот замочек щелкнул –

            Теремок закрылся.

            В это время в комнате

            Школьник появился.

Школьник: Я портфель возьму,

                    В школу с ним пойду.

                    В школе буду я учиться

                    Обязательно на  «ПЯТЬ»

Все: А мы будем помогать

        Ему «пятерки» получать!

3 урок  «Математика»

1. Не решается задача – хоть убей.

Думай, думай голова, поскорей!

Думай, думай голова,

Дам тебе конфетку,

В день рожденья подарю новую беретку.

Думай, думай – в кои веки прошу,

С шампунем  вымою тебя, расчешу.

Мы ж с тобою не чужие друг дружке,

Выручай, а то как дам по макушке.

Хоть ты смейся, хоть ты плачь,

Я не люблю решать задач,

Потому что нет удачи

На проклятые задачи.

2. Сколько чашек, сколько ложек?

Можно проще, без затей.

Я сложил часы и кошек,

Перемножил на людей.

Занимайтесь на здоровье,

Если вам не жалко сил!

Ну, зачем читать условье?

Раз –прибавил. Два – решил.

В  общем, не хитра наука,

Если дал бы кто ответ,

Только дед моложе внука

Оказался на пять лет.

Стал от Марса путь недлинный –

200 метров от Земли...

Два мальчишки с половиной

С полдевчонкой в школу шли.

3. Чтоб врачом, моряком или летчиком стать

Надо прежде всего математику знать.

И на свете нет профессии, вы заметьте-ка, друзья,

Где бы вам не пригодилась МА – ТЕ – МА – ТИ – КА!

1.  Весёлые задачи.

1. Сколько ушей у трёх мышей?
2. Сколько лап у двух медвежат?
3. У бабушки Глаши внучка Маша, кот Пушок и собака Дружок. Сколько всего внуков у бабушки?
4. На берёзе три толстых ветки, на каждой толстой ветке по три тоненьких веточки. На каждой тоненькой веточке по одному яблочку. Сколько всего яблок? ( Нисколько - на берёзе яблоки не растут.)
5. Над рекой летели птицы: голубь, щука, 2 синицы, 2 стрижа и 5 угрей. Сколько птиц? Ответь скорей!
6. Горело 7 свечей. 2 свечи погасили. Сколько свечей осталось? (2. остальные сгорели)

2.  Ребусы

ПЕРЕМЕНА: Частушки

                                                                          6. Папа мне решил задачу,

                                                                             В математике помог,

                                                                    Мы потом решали с   мамой

1. Мы собрали пап и мам,

    Но не для потехи,

   Мы сегодня рапортуем

   Про свои успехи!

2.  Раньше мамы нам читали

    Про зайчат и про лису,

    А теперь читаем сами

    Про любовь и про луну.

 3.  Я люблю на переменах

    Бегать, прыгать и скакать –

    В книгу Гиннеса мечтаю

    По прыгучести попасть!

4. Вот сижу я на уроке,

    Во все стороны верчусь,

    Сколько девочек красивых –

    Я никак не насмотрюсь!

5. Все науки одолеем

    Все у нас получится,

    Потому что наши мамы

    С нами тоже учатся.

    То, что он решить не смог.

7. В школьной форме я хожу,

    Весь такой солидный!

    То пиджак измажу клеем.

    То залью повидлом!

8. Второй класс уже кончаем,

    Часики протикали.

    А теперь у нас ребята,

    Летние каникулы.

9. Мы за лето отдохнем,

   Сил поднаберемся,

   А в начале сентября

   Снова соберемся.

  10. Двойкам в наши дневники

    Не дадим пробраться,

    Обещает третий класс

    Целый год стараться.

11. Мы частушки вам пропели,

    Хорошо ли, плохо ли,

    А теперь мы вас попросим,

    Чтобы вы похлопали.

4 урок «Окружающий мир»

1. Задачка. Чтобы найти пиратский клад, надо пройти от старого дуба 12 шагов на север, потом 5 шагов на юг, потом еще 4 шага на север и еще 11 шагов на юг. Узнайте, где зарыт пиратский клад?

Ответ: под дубом.

2.  Пантомима. Изобразить животных без слов, мимикой и жестами.

(от каждой команды 1 ребенок и 1 взрослый)

3. Аукцион растений на букву «К»

Учитель: - Вот и закончились наши весёлые уроки. Все задания были выполнены не без помощи родителей. Самое время поговорить о наших родителях. Ведь эти два года, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились ваши мамы и папы. Они, как и вы, а может быть, и больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам... Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное спасибо.

  1. Вместе с нами в 3 класс

Наши мамы переходят.

Всё, чему учили нас

Мамы лучше всех проходят.

2. Мамы, милые, добрые мамы,

   Вам хотим мы спасибо сказать.

  За заботу, за то, что Вы, мамы,

   Всё готовы простить и понять.

      3.Папочки,  наши любимые,

Мамочки наши, родные,

Желаем Вам самых разных благ.

Живите долго только так,

Не зная ссор, размолвок, бед,

В любви и счастье много лет.

  4.Родителей мы всех благодарим

За их заботы и тревоги.

В душе мы Вас боготворим

И Вам спасибо говорим.

Учитель: - Дорогие родители! Ставим вам крепкую пятёрку и надеемся  на дальнейшую нашу дружбу!

( ребята вручают своим родителям открытку – детская ладошка с пожеланиями)

Учитель: - Дорогие  ребята! Поздравляю Вас с окончанием  учебного года! Ребята, я желаю вам весело и интересно провести летние каникулы и с новыми силами прийти в третий класс!

Стихи о лете.

Вот и кончились уроки!

И бегут вперегонки

По дорожке, по дороге

Туфельки и башмачки.

Роща близко, поле близко,

Солнце в небе голубом.

Сколько смеха, сколько визга,

Сколько радости кругом!

Жду каникул я с волненьем,

Уж наемся я варенья!

Буду долго отдыхать,

Буду целый день играть.

Пусть спокойно в нашей школе

Спит до осени звонок,

Здравствуй, травка,

Здравствуй, поле,

Здравствуй, солнечный денек!

Урок окружающего мира.

Ответьте на вопросы:

1. Планета – это небесное тело или глобус? (небесное тело).
2. Земля – это планета или звезда? (планета).
3. Солнце – это планета или звезда? (звезда).
4. Наша Земля имеет плоскую форму или форму шара? (шара).
5. Отчего происходит смена дня и ночи (Земля вращается вокруг собственной оси).
6. Отчего происходит смена времён года? (Земля вращается вокруг Солнца).
7. Если Земля вращается, почему мы не улетаем в космос? (нас удерживает гравитация, сила тяготения)
8. Сколько на Земле океанов? Перечислите их (Тихий, Индийский, Атлантический, Северный Ледовитый)
9. Чего больше на поверхности Земли – суши или воды? (воды).
10. Назовите природные зоны нашей страны. (арктика, тундра, лесная, степь, пустыня).

1. _лю_к_

2. _люк_

3. _лю_к_

4. _люк_

5. _лю_ _ _к_

6. _люк_ _

7. _лю_ _к

Начинаем Парад звёзд, достижений наших ребят.

1.Аплодисменты всем ребятам за участие в школьных конкурсах рисунков. Наш класс стал победителем за участие в конкурсах рисунках.

2. Приглашаю ребят, участвующих в школьных конкурсах стихов:

• Берсенёв Степан
• Колясников Алексей
• Копанева Дарья
• Родионова Маша – 3 место стихи об осени
• Маклаков Артём -2 место стихи об осени
• Исакова Алёна
• Лобанов Влад
• Кощеева Катя
• Франко Вика
• Ядрышникова Лиза
• Шабашов Данил -  3 место  стихи о родном крае
• Щелудкова Катя - 2 место  стихи о родном крае, 3 место стихи об осени

3.Приветствуем наших спортсменов. Ребята стали победителями в соревнованиях по прыжкам через скакалку и в длину с места – Ядрышникова Лиза, Семёнова Настя, Франко Вика, Копанева Даша, Алексеева Алёна, Родионова Маша, Баженов Даниил, Потрепалов Никита, Берсенёв Степан, Сергеев Миша, Лобанов Влад, Безгодов Никита.

Малые Олимпийские игры – Захаров Кирилл, Кощеева Катя, Семёнова Настя, Исакова Алёна.

Мы заняли 1 место в снайпере среди ребят 2-х классов.

Наш класс признан самым спортивным классом. Мы получили грамоту и настольную игру.

4.Приветствуем участников школьной научно-практической конференции:

Маклаков Артём, Кощеева Катя, Франко Вика- 3 место, Щелудкова Катя – 2 место.

5. Встречаем ребят - победителей фото- конкурса «Мой взгляд – моё село! (проводила детская библиотека)

Собенин Стёпа, Берсенёв Стёпа, Иванова Юля, Алексеева Алёна, Шабашов Данил, Семёнова Настя.

6.Районный конкурс юных литераторов (стихи о родном крае)

Иванова Юля

Шабашов Данил – победитель конкурса.

7. Районный конкурс рисунков о родном крае – Семёнова Настя, Безгодов Никита, Лобанов Влад.
8. Областной конкурс рисунков «Я отдыхаю в России» - Исакова Алёна, Копанева Даша, Шабашов Данил.

9. Платные конкурсы

• Литературный турнир «Волшебный клубок» - Маклаков Артём, Ядрышникова Лиза, Родионова Маша, Щелудкова Катя, Лобанов Влад, Алексеева Алёна – грамота на команду, а каждому ребёнку календарь.
•  Вручить грамоты Знайка – Щелудкова Катя,Родионова Маша, Лобанов Влад, Маклаков Артём, Франко Вика, Шабашов Данил.
• Вручить грамоты Мир вокруг нас – Колясников Алёша, Алексеева Алёна, Франко Вика, Лобанов Влад, Бурков Виталий, Маклаков Артём.
• Вручить грамоты Игра по английскому – Маклаков Артём, Лобанов Влад, Копанева Даша.
• Русский медвежонок – Захаров Кирилл, Потрепалов Никита, Родионова Маша, Щелудкова Катя,Лобанов Влад, Франко вика, Баженов Даниил, Ядрышникова Лиза, Кощеева Катя, Семёнова Настя, Алексеева Алёна, Берсенёв Стёпа, Безгодов Никита, Шабашов Данил, Копанева Даша – 3 место, Маклаков Артём – 1 место. Всего 16 об-ся. Все получили документ об участии в конкурсе.
• Классики – Лиза, Алексеева Алёна, Вика, Влад, Щелудкова Катя, Маша, Даша, Артём – 8 об-ся.

• Золотое Руно – Маша, Артём, Вика, Баженов Даниил, Лиза, Даша, Щелудкова Катя, Колясников Алёша, Потрепалов Никита, Влад, Виталий, Берсенёв Стёпа, Кощеева Катя, Иванова Юля, Кирилл – 1 место по области, Исакова Алёна  - 1 место по области (59б), Алексеева Алёна – 1 место по области и 1 место по Росии.(60б.) – 17 об-ся.

• Всероссийский дистанционный конкурс «Новые приключения Незнайки» - Маша, Щелудкова Катя, Артём  - 3 место.

•  Вручить грамоты Всероссийский математический конкурс – Миша, Артём, Щелудкова Катя – 3 место, Вика – 1 место.

• Вручить грамоты Всероссийский конкурс рисунков «Зимняя феерия» - Лобанов Влад, Безгодов Никита – 3 место, Берсенёв Стёпа – 1 место

• Отправлены работы на Всероссийский конкурс рисунков «Дети – цветы жизни» - Алексеева Алёна, Алёша, Безгодов Никита, Лиза. Результаты будут в июне 2013 года.