Классный час «Умеешь ли ты дружить?» Для младших школьников.
классный час (1 класс) на тему
Актуальность выбранной темы:
Дружба взаимообогащает детей: расширяет детские интересы, у них возникает желание помочь друг другу, вместе пережить радость и огорчения. Поэтому данная тема актуальна в начальной школе. Форма проведения мероприятия –классный час- выбрана для закрепления положительного эмоционального настроя. При подготовке к внеклассному мероприятию охвачены все учащиеся. С ними разучены стихотворения, песни, мини - спектакль о дружбе. Использованный материал подбирался с учётом возрастных и индивидуальных особенностей класса.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Классный час «Умеешь ли ты дружить?» Для младших школьников. | 2.21 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Обобщение опыта классного руководителя по теме: «Личностно-ориентированное воспитание младшего школьника»
Личностно-ориентированный подход в обучении - концентрация внимания педагога на целостной личности ученика, забота о развитии не только его интеллекта, гражданского чувства ответственности, но и духов...
Классный час - беседа о развитии памяти у младших школьников
Цели: показать учащимся различные способы тренировки памяти; объяснить необходимость развития памяти для успешного обучения в школе. Форма занятия: комбинированная (беседа и практикум). ...
Программа деятельности классного руководителя и родителей по эстетическому воспитанию младших школьников
Программа предназначена для классных руководителей ...
Выступление на заседании МО классных руководителей "«Комплексный подход к воспитанию личности младшего школьника в коллективе»
Покинут счастьем будет тот,Кого ребенком плохо воспитали.Побег зеленый выпрямить легко,Сухую ветвь один огонь исправит.(Саади.)Покинут счастьем будет тот,Кого ребенком плохо воспитали.Побег зеленый вы...
Взаимодействие классного руководителя и родителей по созданию портфолио младшего школьника
Портфолио ученика начальных классов включён как обязательный компонент определения итоговой оценки в Основную образовательную программу начального общего образования и является обязательным для ведени...
Статья по теме "Роль классного руководителя в формировании основ здоровьесбережения у младших школьников с интеллектуальными нарушениями"
В статье описывается как классный руководитель может формировать навыки здорового образа жизни у младших школьников с ОВЗ...
Статья по теме "Роль классного руководителя в формировании основ здоровьесбережения у младших школьников с интеллектуальными нарушениями"
В статье описывается как классный руководитель может формировать навыки здорового образа жизни у младших школьников с ОВЗ...