План воспитательной работы 2 класс
рабочая программа (2 класс) на тему

«Согласовано»

Заместитель директора по ВР  

__________ / Ватунская Л.Н./

«Утверждаю»

И. о. директора ГБОУ КШ № 1778

_______________ /Е. М. Дементьева/

ПЛАН

воспитательной работы

классного руководителя  2 «А» класса

Андреевой Людмилы Владимировны

на 2014/2015 учебный год

1. Общая характеристика класса (учебного взвода)
2. Характеристика класса на начало учебного года: 
3. В  2 - а классе  ничего не изменилось  по его составу: 31человек, из них 9 девочек и 22 мальчиков. В течение  первого года обучения   проводилась работа по привитию интереса к учёбе, желания идти в школу, дети приучались выполнять правила поведения в школе.
4.          Многие дети были хорошо подготовлены к школе, читали целыми словами, считали.
5.          Однако наряду с ними были дети, которые знали не все буквы(Агафонова Соня, Третьяков Ярослав, Хуторный Илья, Косцов Антон),некоторым ученикам требуется логопед- Косцову Антону, Третьякову  Ярославу. На данном этапе все учащиеся научились читать, писать и считать в пределах 20. В классе есть трудные дети  Буркашева  Рита, Юдин Леонид, Бахирко  Влад(поведение).
6.      В классе достачно активные родители, родительский комитет: Клим Н.В., Гричихина Т.Ю., Пащенко А.Н.,СимоненкоЕ,С., также в общешкольный родительский комитет был избран Кирнасов Ю.А.Многие родители активно помогали Родительскому комитету: Файвилович  Е.Н., Афанасьева А., Мазенкова А.Ю., Юдина Е.А.и другие.
7.        Все учащиеся были задействованы в кружках школы(«Умелые ручки», «Информатика», также большое количество ребят участвуют в секциях школы(«Самбо», занимаются английским языком и в музыкальной студии. Вне школы занимаются в секциях: Симоненко Вероника (фигурное катание), Клим Евгения (танцы), Спирин Сергей (восточные танцы), Пащенко Иван (музыкальная школа).

8. Краткий анализ результатов воспитательной работы за 2013-2014 учебный год 

9.  В 2013-2014 уч. г. ставились  такие цели, задачи воспитательной работы в классе и основные направления деятельности .

10.       Цель:
11.  - создание условий для моделирования и построения воспитательной системы класса, направленной на развитие и раскрытие индивидуальности ребенка, умеющего жить в классном коллективе и строить со своими одноклассниками отношения взаимопомощи, взаимоуважения, уважительного отношения к жизни и ко всему живому. Как проявления жизни.
12.       Задачи:
13. - изучить личностные качества учащихся, складывающие отношения в классном коллективе.
14. -осуществить проектирование образа жизнедеятельности классного сообщества
15. - содействовать формированию классного коллектива и созданию в нем нравственно и эмоционально благоприятной среды для развития первоклассников.
16. - способствовать осознанию детьми связи всего живого, осмыслению природы как дома, в котором обитает жизнь самых разных форм ( в том числе и жизнь человечества).
18. -создать условия для успешной адаптации детей к школьным
19.      условиям, снижению школьной тревожности.
20. -формировать интерес к процессу и содержанию учебной деятельности.
21. -создать условия для развития нравственных качеств личности.
22. -формировать коммуникативные навыки, работать над созданием ученического коллектива.
23. -создать условия для раскрытия творческого потенциала детей.
25. Основные направления деятельности в 2013-2014 учебном году.
26. - Организация  работы  по созданию дружеского коллектива.
27. - Привлечение детей к посещению кружков и секций.
28. - Участие в мероприятиях школы, района и округа.
29.            - Развитие чувства патриотизма и любви к Родине посредством мероприятий и классных часов.
31. Я считаю, что все поставленные цели и задачи выполнены не полностью, т.к. есть цели и задачи, которые будут ставиться и во втором классе (например, формирование ученического коллектива и другие).

32. Работа с родителями:
33. Прошли родительские собрания на темы: «Знакомство с родителями .  Выбор родительского комитета», «Знакомство родителей с электронным журналом», «Консультирование родителей по результатам психолого-педагогической диагностики готовности к началу обучения в школе» (психолог), «Итоги 2 триместра», «Итоговое собрание».
34.   Родители постоянно были задействованы в жизни класса и школы: принимали участие в классных часах (о профессиях, о хобби),  в субботнике, в выездных мероприятиях, в организации праздников.
35.  Также проходили индивидуальные беседы с родителями.
36. Работа с ученическим коллективом:
37. Каждую неделю в 1 А классе проходили классные часы, некоторые из них были запланированы: 1). «Наша Москва»,2). «Правила поведения уч-ся в школе».3). «Дружба- это всегда серьезно». 4). «Гражданская оборона» ( с участием  кадет 9 класса А,5) «Встреча с интересными людьми», 6) «Все работы хороши»,  и многие другие.
38. Ученики 1класса «А» участвовали в таких мероприятиях:
39. 1).Торжественная линейка 2 сентября ( чтецы).
40. 2).Посвящение в первоклассники
41. 3).День Учителя (радиоэфир, участие в концерте).
42. Посетили школьный музей, школьную библиотеку.
43. Участвовали в конкурсах: 1).Осенние поделки (19 уч.-1 победитель)
44. 2).Плакаты «Скажи здоровья «Да!»» (получены дипломы участников)
45. 3).Конкурс  боевых  листков-1 место
46. 4). Всероссийские интеллектуальные конкурсы:
47. -«Азбука животного мира»  (14 чел.-дипломы)
48. -«Веселая математика» (5чел.-дипломы, 1 чел.-сертификат участника)
49. -«Веселые фантазии Н. Носова» (8 чел.-дипломы)
50. 5). Конкурсы рисунков от ООО «Седьмая радуга»
51. -«Незнайка вернулся» (7 чел.-дипломы)
52. -«Маша и Медведь» (7 чел.-дипломы)
53. 6).Всероссийская олимпиада по математике от проекта «Инфоурок»(9 чел. Дипломы победителей,1чел.-сертификат участника).
54. 7). Всероссийский марафон «Моря, озера, реки, океаны»
55.                    Уникум (12 чел. – дипломы победителей).
56. 8). Всероссийская викторина «История Всемирных Универсиад» Уникум ( 13 чел.- дипломы победителей, 3 чел.- сертификаты участников).
57. 9). Международный интеллектуальный марафон «Эдукон» ( 7 чел.-серебряные  сетификаты, 1 чел.-бронзовый ).
58. 10). Участие в конкурсе рисунков  «90 лет  Мурзилки».
59. 11).Смотр строя и песни.
60. 12). Конкурс новогодних елок
61. 13).Праздник Букваря
62. 14).Последний звонок (прощание с выпускниками, поздравления)
63. 15). Классный праздник «Здравствуй, 2 класс!»
64.       Юдин Леонид  участвовал в Международной фестивальной программе  детского творчества «Друзья Болгарии» ,  фестиваль для самых маленьких (возрастная группа до 9 лет)
65. « Начало», который состоялся 6 апреля 2014 года и получил Диплом Лауреата III степени.
67. Также в классе прошли- Викторина вежливости, с участием родителей (Юдина Е.А.)
68. -Урок мужества, на который были приглашены ветераны Вов (Фомин Е.Н. и др.)
69.   Прошел поход в к/т «Вымпел». Была запланирована экскурсия в Сергиев Посад, вместо нее 1 класс « А» отправился  на кондитерскую фабрику «Богатырь» в г. Зеленограде.
70.  Класс принял участие в акции «Покормите птиц» (скворечник).
71.   В апреле прошел «Праздник Букваря» совместно с параллельным классом, были задействованы все учащиеся.
72.  Дважды выезжали в Пограничную Академию ФСБ России: посещение Музея  Боевой славы, участие в праздничном концерте, посвященному ветеранам – пограничникам. Были награждены  грамотой за сотрудничество в культурной и эстетической работе.
73. Приняли участие в детском творческом фестивале, были награждены дипломом.
74.   Совместно с 1 классом «Б» приняли участие в «Последнем звонке».
75.   В конце мая пройдет праздник «Здравствуй, 2 класс».
76. Я считаю, что надо признать выполнение плана воспитательной работы на отлично, т.к.  в 1 классе «А» жизнь была интересной и насыщенной

77. Цели, задачи воспитательной работы в классе и основные направления деятельности в новом учебном году, их соотнесение с общешкольной программой воспитания:

Цель воспитательной работы в классе:  обеспечение максимально благоприятных условий для дальнейшего раскрытия способностей каждой отдельной личности.

Задачи: устойчивые положительные результаты обучения; активное участие детей в жизни класса, школы; негативное отношение к вредным привычкам; создание органов классного самоуправления.

Миссия школы:  обучение и воспитание граждан России, готовых к профессиональному служению государству на военном и гражданском поприще. 

Цель воспитательной работы школы: создание условий для формирования ЛИЧНОСТИ  достойного гражданина и патриота своей страны, интеллектуально развитой, физически, психически, нравственно здоровой, способной адаптироваться в современном мире и подготовить себя к служению Отечеству на военном и гражданском поприще.

Задачи воспитательной работы:

78. Комплекс дел для достижения цели и задач:

1. Работа с классным коллективом
2. Индивидуальная работа с учащимися
3. Взаимодействие с родителями
4. Сотрудничество с педагогами, работниками и администрацией школы
5. Исследовательская работа
6. Организационная работа
7. Связь с общественностью и учреждениями в микросоциуме

II. План работы с родителями

Примерные темы родительских собраний:

1.  Планирование работы на год (сентябрь).
2. Домашнее задание «Как научиться его выполнять» (октябрь).
3. Режим дня второклассника (декабрь).
4. Роль самооценки в формировании личности (март)
5. Итоги прошедшего учебного года «Перелистывая страницы…» (май)

   Консультации, совместные дела:

    1.Проведение индивидуальных консультаций, тренингов для родителей (еженедельно).

    2.Участие родителей в совместных делах класса (ежемесячно).                                                                                                        

    3. Информирование о состоянии учебной деятельности и успеваемости (регулярно).

    3.Уточнение с родительским советом карты трудовой занятости родителей (март).

    4.Сбор заявок родителей о месте отдыха на каникулах (перед каникулами).

    5.Подготовка и вручение благодарственных писем родителей (май).

    6.Участие родителей в деятельности по благоустройству классной комнаты (1 декада июня).