Сценарий мероприятия "День птиц"
методическая разработка (1 класс) на тему

Сценарий внеклассного мероприятия « День Птиц».

Цели: познакомить учащихся с многообразием птиц Брянской области; научить выделять признаки сходства и различия у птиц; формировать понятия о происхождении названий некоторых птиц; прививать любовь и бережное отношение к родной природе.

Ход мероприятия:

1.Презентация о птицах Брянскойобласти.

2.Устный журнал

1. Стихи о весне

Весна идет!

Рассеялись туманы-

Кто знает , где теперь их пелена

И вновь видны луга, поля, поляны.

Весна идет!

В наш край идет весна!

2.Весна идет

Уже расцвел подснежник-

Зовет весь мир очнуться ото сна

Снимают горы белые одежды.

Весна идет!

В наш край идет весна.

3.То вдруг   прольется ливнем бурным,

То хлынет золотом с высот,
То облаком почти скульптурным

 Себя у окон пронесет.

А то распустит хвост павлиний

В нависшей капле дождевой,

Или доверчивый и синий,

Несет по лужам яркий свет,

Над ним закат огни колышет ,
А он не в силах отойти-

Старается как можно выше

Весь этот пурпур вознести.

И все же, мраку уступая,

Вдруг вспомнит, отходя ко сну,

Как , серебром пересыпая,

Творят пернатые весну.

4. С приходом весны возвращаются к нам  наши пернатые друзья – перелетные птицы.

Они привлекают причудливым оперением , пением, движениями, полетом, и , конечно , загадочным образом жизни.

Характерное свойство подавляющего большинства птиц- способность летать.

Птицы летают превосходно благодаря особенностям перьев.

Перо- чудо искусства природы.

Птиц очень много, они отличаются по величине, окраске и повадкам. Самая крупная птица мира- африканский страус, его рост достигает 2,75 м, масса 90 кг. В нашей стране самой крупной птицей можно считать дрофу.

Самые маленькие птицы мира- колибри.

5.И кажется , весна в разведку

Послала птицу, и пригнувши ветку,

Ей грач дорогу верную открыл.

А вслед за грачами прилетают скворцы. Первыми прилетают самцы, а за ними . через несколько дней , самки. К их прилету самцы подыскивают скворечник, нередко выселив из домиков воробьев. Устроившись , скворушка с увлечением громко поет, поджидая подружку.

6. Скворец

Здравствуйте , ребята ! Вы меня узнаете?

А тем, кто не узнал , разрешите представиться.

Я выступаю перед вами,

Как молодой весны гонец.

Я рад увидеться с друзьями!

Ну, а зовут меня- Скворец!

Верно! Вы угадали.

Я очень полезная птица,

С которой надо сдружиться.

Из года в год, из века в век

Живу там, где живет человек.

Селюсь с колхозником рядом,

Слежу за его полем и садом-

От вредителей.

И поэтому я не просто скворец, а скворец – молодец!

Все:

Мы рады тебе скворец – молодец.

7.Порой почти одновременно со скворцами прилетают звонкие голосистые жаворонки. Найдет жаворонок ямку где- нибудь в поле, поросшем реденькой травой, - вот и гнездо. Такие же гнезда – ямки у перепелки среди лугов и у серой куропатки в полях. Но среди птиц много и искусных строителей. В нашей стране на побережьях озер и рек обитает маленькая птичка обыкновенный ремез. Ее гнездо, подвешенное над водой, имеет вид мешочка, к которому приделан трубообразный вход в гнездо. Гнездо строят совместно самец и самка из пуха растений – ивы, тополя, осины, рогоза. Ремез подвешивает гнездо при помощи крепких волокон крапивы, конопли.

8.С юга ласточки явились,

Прилетели к нам с весной,

Хлопотливо закружились

Над беседкой вырезной.

Нривить- ти- вить- сную-проворно,

День- другой, еще денек,-

И под крышей узорной

Вырос ласточкин домок

Слышем писк и щебет птичий.

Кто там смотрит из гнезда?

Мчатся ласточки с добычей –

Малышам нужна еда.

Звучит песня «Ласточка», музыка Е.Крылатова, слова И. Шаферана.

1.Не прошла зима, снег еще лежит,

Но уже домой ласточка спешит.

На ее пути горы и моря.

Ты лети, лети ласточка моя!

2.Нет, порою сил , труден перелет,

Только как весна без нее придет?

На ее пути горы и моря,

Ты лети, лети, ласточка моя

3. Будь ее гнездо трижды золотым ,

Тот далекий край не назвать родным.

На ее пути горы и моря,

Ты лети, лети, ласточка моя!

2.Не прошла зима, и земля бела,

Но уже вдали машут два крыла.

На ее пути горы и моря.

Ты лети, лети , ласточка моя!

9. К встрече желанных гостей надо хорошо подготовиться . День прилета птицу- весенний праздник школьников. Его называют День птиц. А знаете ли вы, ребята , какую пользу приносят птицы человеку?

Дятлы, скворцы, синицы истребляют огромное количество насекомых.

Синица за сутки съедает столько насекомых , сколько весит сама.

Семья скворцов за день уничтожает 350 гусениц, жуков и улиток. А кукушка за лето поедает до 270 тыс. крупных гусениц и майских жуков.

10.Грач, следуя за плугом , способен уничтожить за день 400 червей, вредителей растений. Семья ласточек за лето уничтожает около миллиона различных вредных насекомых.

11. Ушастая сова способна съедать за день до 10 полевок , пустельга за месяц только для птенцов приносит в гнездо около 200 сусликов и 100 мышевидных грызунов. Кроме того, многие птицы- овсянки, зеленушки, жаворонки , щеглы – склевывают семена и плоды сорняков, снижая засоренность полей.

12. Птицы дороги нам не только приносимой ими большой пользой , но и как украшение нашей чудесной Родины. Нужно охранять и преумножать богатства всей природы, чтобы вся наша планета была красивым , огромным садом.

13. Звучит песня « Просьба» , счл. Р. Рождественского , муз. А. Пахмутовой.

1.Раненая птица в руки не давалась,

Раненая птица птицей оставалась.

Это сон давнишний до сих пор мне снится.

На траве кровавой вздрагивает птица.

Припев: Птицы, рыбы и звери в души людям смотрят.

Вы их жалейте, люди. Не убивайте зря!

Ведь море небо без птиц- не небо!

А море без рыб- не море!

А земля без зверей- не земля!

2.Люди- исполины. Люди- великаны,

Есть у вас винтовки, сети и капканы.

Есть у вас бесстрашье, сила есть навечно.

И должно быть сердце , сердце человечье.

Припев:

3.Люди – человека, страны  и народы ,

Мы теперь навечно должники природы,

Надо с этим долгом как- то расплатиться,

Пусть расправит крылья раненая птица.

Припев:

3. Конкурсная программа

1.Запись «Голоса птиц»

Шумят, галдят, кричат с утра до вечера . Разговаривают пернатые друг с другом  и с нами. Давайте послушаем. Разные птицы подают голоса по- разному. Из звуков , которые они издают , образовались  и названия многих птиц

-Синь-синь!- посвистывает синица.

-Чи-чи! Чи-чи!- вторит ей чиж!

-Гра-гра!-представляется грач.

-Сквор- сквор!- поют скворцы.

-Ку-ку!Ку-ку!- зовёт кукушка.

 Птицы нам дороги как часть чудесной природы нашей Родины. Их мелодичное , весёлое , звонкое пение , яркое оперение оживляют природу, вселяют  в нас бодрость и радость. Без птиц природа мертва.

ПОМНИТЕ! Нельзя разорять гнёзда птиц, стрелять  в них из рогаток! Птицы охраняют наши леса, сады, огороды от вредных насекомых , мышей съедающих около четверти всего урожая , обгрызающих плодовые деревья в саду. Без птиц никогда не было хорошего урожая.

        2.Конкурс « Восемь птиц»

В тексте затаилось 8 птиц . Найдите их названия. Время 5 минут.

Девочка устроила столовую для птиц. Во двор она вышла, убрала в углу мусор оказалось , тут  удобное , вообще голое место. Кормила здесь крупных птиц колбасой , кашей. Другая столовая – высоко , лучшее для мелких птичек, а над ней- ветки дерева. Только надо прибегать  к лестнице, иначе четкая подкормка не получиться, а кормушку не достать.

3.Конкурс «Прилетели птицы»

Называю только птиц, но если вдруг  ошибусь и вы услышите что- то другое , то нужно хлопать в ладоши. Начинаем.

Прилетели  птицы: голуби, синицы, мухи  и стрижи…( дети хлопают)

Учитель: Не правильно почему?

Ученики: Мухи- это насекомые.

-Прилетели птицы: голуби, синицы, аисты, вороны, галки, макароны…( хлопают)

-Прилетели птицы: голуби, синицы, галки  и стрижи, комары, кукушки…(хлопают)

Учитель: Молодцы ни разу не ошиблись!

4.Конкурс «Птичьи разговоры»

Раздаются карточки . Учащиеся должны стрелками указать , кто как разговаривает.

Гуси                                         крякают

Соловьи                                    кричат

Журавли                                  гогочат

Утки                                        свистят

Вороны                                   ухают

Ласточки                                воркуют

Голуби                                   каркают

Синицы                                  щебечут

Совы                                       пищат

ОТВЕТЫ: гуси гогочут, соловьи свистят, журавли кричат, утки крякают, вороны каркают, ласточки щебечут, голуби воркуют, аисты пищат, совы ухают.

5. Викторина

1.Какие птицы к нам прилетают первыми с юга? (грачи)

2.Какие птицы выводят птенцов зимой ?( клёсты)

3.Какие птицы ночуют , зарываясь в снег?(тетерева, рябчики)

4.Какая из птиц хвойных лесов самая маленькая ? (королёк(

5.Какая птица делает запасы , накалывая добычу на колючки кустарников?(сорокопут)

6.У каких птиц самцы красные, а самки зелёные? ( у клёстов)

7.Какая птица к зиме белеет? (Белая куропатка)

8.Чем сорочье гнездо отличается от вороньего ?(сорочье гнездо плоское,  а воронье – круглое с крышечкой)

9.Какие птицы не садятся ни на землю , ни на воду?  (стрижи)

10. Почему глухаря называют так: глухарь? ( во время токования птица ничего не слышит )

6. Конкурс кто больше знает птиц

Нужно два- три человека. За тем они по очереди называют известных им птиц без повторения.

        7.Конкурс «Песни о птицах»

Нужно назвать песни в которых поётся о птицах

4.Подведение итогов.