Этический диалог " Помогать другим. Зачем и как?".
классный час (4 класс) на тему

№

Структурные компоненты этического диалога.

Смысловые характеристики структурных компонентов этического диалога

1

Вывод школьников на проблему.

-Ребята, вы хотите поговорить со мной:

” Нужно ли помогать другим: зачем и как?”       - Почему?

  (Ответы детей)

2

Построение логической цепочки развития мысли.

- Что значит помогать?

-Когда вам нужна помощь?

- Вам кто-нибудь помогает? Кто? Как?

- Что вы чувствуете, когда вам помогают?

-А вы сами помогаете? Кому? Как?

-Помогать надо только близким людям?

- Что вы чувствуете, когда вы помогаете кому-то?

Выводы:

Помогать надо не только близким людям, но и по возможности, чужим. Тогда тебе же становится приятнее и радостнее, ты чувствуешь себя лучше и увереннее.

Помогать нужно своевременно, когда человек просит о помощи, либо нуждается в ней.

3.

Обращение к личности ребёнка.

Ребята, посмотрите историю, которая называется “Осколки доброты”. Как вы думаете, о чем она? http://www.youtube.com/watch?v=hKLchFW1JsE

Чьё предположение оказалось правдой? Какое впечатление на вас произвел рассказ? Как вы оценили поступки героев?

Вывод: Помогать нужно, не ожидая взамен благодарности или какого-то ответного жеста, т.е. бескорыстно

.4

Точка наивысшего напряжения как кульминация.

 Сейчас я расскажу вам историю, которая произвела на меня неизгладимое впечатление.

- Некоторое время назад, на олимпиаде в Сиэтле, девять атлетов стояли на старте сто метровой беговой дорожки. Они все были инвалидами. Прозвучал выстрел, начался забег. Не все бежали, но все хотели принять участие и победить. Они пробежали треть дистанции, когда мальчик споткнулся, сделал несколько кувырков и упал. Он начал плакать. Остальные участники услышали его плач. Они замедлили бег и оглянулись. Они остановились и вернулись обратно. Все…

Девочка присела рядом с ним, обняла и спросила: Теперь тебе лучше?” Потом, все вдевятером пошли плечом к плечу к финишной линии. Вся толпа встала с мест и зааплодировала. Аплодисменты длились очень долго. Те, кто это видел, до сих пор об этом говорят.

5

Резюме диалога.

Народная мудрость гласит:

 ” Жизнь дана на добрые дела”.

Что это значит?

-Представьте себе того, кому вы могли сегодня помочь.  Помогите, ничего не требуя взамен. Учитесь делать добрые дела, помогайте, и тогда счастливых людей рядом с вами будет больше! Спасибо.