Программа работы отряда «Дружба» в лагере с дневным пребыванием детей на базе ГБОУ СОШ № 10 «ОЦ ЛИК» г.о. Отрадный Самарской области
рабочая программа на тему

Программа работы отряда «Дружба»

в лагере с дневным пребыванием детей

на базе ГБОУ СОШ № 10 «ОЦ  ЛИК» г.о. Отрадный Самарской области

                                                           Разработчик программы:                                                                              

                                                           учитель начальных классов

                                                           ГБОУ СОШ № 10 «ОЦ  ЛИК»

                                                           г.о. Отрадный Самарской области,  

                                                           воспитатель отряда- Пиксина С.С.

                                            Пояснительная записка

 Цель программы:

Создание  благоприятных условий для творческого развития детей, укрепление физического, психического и эмоционального здоровья ребят, воспитание лучших черт Гражданина своей страны.

                                               Задачи:

1. Создание условий для организованного отдыха детей. Пропаганда

здорового образа жизни.

2. Формирование интереса к различным видам деятельности.
3. Развитие познавательной активности, творческого потенциала каждого ребенка.
4. Развитие предметно-образного мышления.
5. Знакомство с творчеством народных умельцев, композиторов, художников
6. Формировать ценностное отношение к культурному наследию.

Сроки реализации программы: лето 2014 года: лагерная смена, 21 день.

                                                    Актуальность:

          Лагерь – это новый образ жизни детей. Это период свободного общения ребят. Это жизнь в новом коллективе, это время игр, развлечений, свободы в выборе занятий, восстановления сил, укрепления здоровья и отдыха.

 Сделать отдых детей более занимательным, полезным для физического и духовного здоровья и предусматривает программа отряда «Дружба».

В нем отдыхают учащиеся младших и средних классов. Обязательным является вовлечение в отряд трудных детей, детей-сирот, ребят из многодетных  и малообеспеченных семей.

          Пребывание здесь для каждого ребенка – время получения новых знаний, приобретения навыков и жизненного опыта. Это возможно благодаря продуманной организованной системе планирования лагерной смены.

          Программа объединяет различные направления оздоровления, образования, воспитания ребят в условиях лагеря.

          Основная идея программы отряда «Дружба»  - представление возможностей для раскрытия творческих способностей ребенка, создание условий для самореализации потенциала детей и подростков в результате общественно полезной деятельности.

          Программа ориентирована на работу в разновозрастном детском коллективе и представляет собой одну смену.

                                    Ожидаемые результаты работы лагеря:

1. Укрепить  здоровье детей.
2. Развитие у школьников интерес к занятиям физкультурой и спортом.
3. Знать народные традиции края (народных умельцев, художников, композиторов)
4. Уметь создавать образы (костюмы, иллюстрации к сказки народов Поволжья, подбирать музыкальные композиции к игровым моментам и ситуациям)
5. Уважать людей труда
6. Учиться создавать «прекрасное» своими руками.

Паспорт программы

Название отряда: «Дружба».

Девиз отряда:  « Я, ты, он, она-

                            Вместе - дружная семья»

Законы отряда:

Закон доброго слова.

Закон уважения к старшим.

Закон уважительного отношения друг к другу;

Закон бережного отношения к природе;

Закон дружбы. «Один за всех и все за одного».

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ:

НЕ ВЫХОДИТЬ ЗА ТЕРРИТОРИЮ ЛАГЕРЯ БЕЗ ВЗРОСЛЫХ.

НЕ ТРОГАТЬ РУКАМИ НЕЗНАКОМЫЕ РАСТЕНИЯ.

       3.    БЫТЬ БДИТЕЛЬНЫМ С НЕЗНАКОМЫМИ ЛЮДЬМИ  И         ПОДОЗРИТЕЛЬНЫМИ ПРЕДМЕТАМИ.

ГОТОВЯСЬ К ПРОГУЛКЕ В парк, НАДЕВАЙ ГОЛОВНОЙ УБОР

Тип: отряд дневного пребывания.
Модель отряда: разновозрастное объединение школьников

Продолжительность: 21 день.
Количество смен: 1

Количество участников: 25 детей

Возраст участников: 7 до 15 лет.
Сроки проведения: июнь.

Условия участия в программе: добровольность, взаимопонимание.

Местонахождение отряда: отряд функционирует на базе школы ГБОУ СОШ № 10 «ОЦ  ЛИК» г.о. Отрадный.

Принципы организации педагогического процесса в рамках программы:

- принцип «Не навреди»

- принцип «Неси Добро детям»

- принцип «Создай условия для каждого ребёнка»

- принцип коллективной деятельности;

- принцип самостоятельности.

Условия участия в программе: 

-добровольность,

- взаимопонимание,

-должностная субординация.

Нормативно-правовая база

Основания для разработки программы

– Закон РФ “Об образовании”

– Конвенция о правах ребенка

– Постановление главы городского округа Отрадный Вишняковой Н.М. «Об организации отдыха, оздоровления и занятости детей в 2014 году»

–  Приказ Отрадненского управления министерства образования и науки Самарской области «О работе лагерей с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательных учреждений в период летних школьных каникул 2014 года»

– Городская целевая программа «Организация летнего отдыха и оздоровления детей»

–  Типовое положение о ДОЛ

 Методическое сопровождение программы

  -Основными методами организации деятельности являются:

• Метод игры
• Методы театрализации
• Методы состязательности
• Метод коллективной творческой деятельности (КТД).

                                    Формы и методы работы

Индивидуальные и коллективные формы работы в лагере осуществляются с использованием традиционных методов (беседа, наблюдение, поручение, конкурсы рисунков, плакатов, утренники, праздники, экскурсии); метод интерактивного обучения (социально-психологические тренинги, ролевые игры, дискуссии); в которых дети непросто «проходят» что-то, а проживают те или иные конкретные ситуации.

Содержательные направления программы

Программа, в соответствии с  целями и основными теоретическими положениями, включает в себя следующие содержательные направления:

• спортивно-оздоровительное
• познавательное;
• экологическое;
• творческое;
• духовно-нравственное.

Условия реализации программы

– Материально-технические условия предусматривают:

а) финансирование за счет Фонда социального страхования, средств местного бюджета, добровольные пожертвования,  не запрещенные законом.

б) игровая с набором настольных игр, спортивного инвентаря, столовая, помещение, приспособленное для актового зала, спортивный зал, стадион, библиотека, игровая площадка, комната отдыха.

                   План работы  отряда  «Дружба»

Режим работы отряда

8.30   –  9.00   –  сбор

9.00   –  9.15   –  зарядка

9.15   –  9.30   –  утренняя линейка

9.30   –  10.00 –  завтрак

10.00 –  13.00 – мероприятия

13.00 – 13.30 – обед

13.30 – 14.00 – свободное время

14.00 – 14.30 – прогулки на свежем воздухе, подвижные игры.

14.30 –  уход домой.

Мониторинг  программы.

Выявление и оценка коммуникативных и организаторских склонностей (КОС) для детей, пришедших в отряд

Инструкция испытуемым . Если ваш ответ положителен, то в соответствующей клетке «Листа ответов» поставьте знак «+», если отрицательный «–». Не нужно тратить много времени на обдумывание, отвечайте быстро.

Лист   вопросов

1. Много ли у вас друзей?
2. Умеете ли вы ориентироваться в «сложной» ситуации?

4. Есть ли у вас желание к установлению новых знакомств с различными людьми?
5. Любите ли вы придумывать и организовывать со своими товарищами игры и развлечения?
6. Легко ли вам удается устанавливать контакты с незнакомыми людьми?
7. Трудно ли вам осваиваться в новом коллективе?
8. Стремитесь ли вы при удобном случае познакомиться с новым человеком?
9. Нравится ли вам постоянно находиться среди людей?
10. Любите ли вы участвовать в коллективных играх?
11. Принимаете ли вы участие в общественной жизни класса?
12. Охотно ли вы приступаете к организации различных мероприятий для своих товарищей?

Методика по выявлению самореализации личности в отряде.

Цель: определить, как и насколько индивидуальные способности, увлечения, умения детей реализуются в жизни своего коллектива.

Во время смены дети оформляют «Объемный стенд», где складываются разноцветные ладошки детей в едином пестром круге.

Красный цвет – классный день!

Зелёный – хороший день!

Коричневый – день, как день.

Воспитатель учитывает итоги в работе.

Учебно-методическое оснащение программы

1. Афанасьев С.П. Коморин С.В. - Что делать с детьми в загородном лагере, - М.: 2009 г.
2. Жиренко О. Е. Мир праздников, шоу, викторин, - М.: «5» за знания, 2008 г.
3. Роткина Т. С., Курзова О. А., Нестеренко А. В. Уроки добра и милосердия, - О.: «Детство», 2007 г.
4. Титов С.В. Здравствуй, лето! - Волгоград, Учитель, 2007 г.
5. Шмаков С.А. Игры-шутки, игры-минутки. М., 2009 г.
6. Аверина Н.Г. О духовно-нравственном воспитании младших школьников./ Н.Г.Аверина//Нач. школа.-2005-№11-С.68-71
7. Бабинский Ю.К. Педагогика: Курс лекций.-М.:Просвещение,1988-354с.
8. Зазнобина Л.С.: как же выжить в мире СМИ.// Л.С.  Зазнобина.  Медиа образование в школе-1999- №3-с.23-26
9. Леднев В.С. Духовно-нравственная культура в образовании человека/ В.С. Леднев // Стандарты и мониторинг в образовании-2002-№6-с.3-6
10. Матвеева Л.И. Развитие младшего школьника как субъекта учебной деятельности и нравственного поведения./ Л.И.Матвеева - Ленинград,1989-265с.
11. Немов Р.С. Психология. В трёх книгах. Кн.1.: Общие основы психологии./ Р.С.Немов – М.: Владос,2000; 436с.

Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка,- Просвещение,1995.-478с