КВН-23 февраля
классный час (2 класс) на тему

Учитель: Добрый день! Наша встреча проходит накануне праздника – Дня Защитника Отечества, который отмечается 23 февраля. Наша игра посвящена этому празднику. Вы пока ещё маленькие, но когда подрастёте, пойдёте служить в армию. И я надеюсь, вы с честью будете защищать нашу Родину.

1. Драчливой нашей половине

Мы поздравленья шлём свои.

Для поздравленья есть причины

Ура! Защитники страны!

2. Когда на ваши потасовки

На переменах мы глядим,

Мы верим: с вашей подготовкой

Страну всегда мы защитим.

3. Пускай под глазом зацветает

Синяк пурпурно-голубой.

В ученье тяжело бывает,

Гораздо легче будет бой.

4. Врагам там будет не до смеха:

Так угостят их молодцы!

Что, побросав свои доспехи,

Побегут во все концы.

5. А мы под вашей защитой

Вполне спокойно можем жить,

Пока крепки ваши мускулы,

Нам будет нечего тужить.

6. Поэтому, друзья, давайте

От всей души, без лишних слов,

От всех невзгод нас защищайте,

Но только, чур, без синяков!

7. Знаем мы, что вы достойны

Звания мужского – воины.

Для мужчины – дело чести

Защищать своё Отечество!

8. Мы мальчишек поздравляем

     И здоровья им желаем.

     Чтоб росли большими

     И отличниками были.

Учитель: Сегодня мы отправимся в морское путешествие. Вы будете моряками. Отплываем на двух кораблях. Вам придётся преодолевать препятствия, тот и победит в игре. За каждое препятствие, которое преодолеете, вы получите сундук с золотом.

Вы знаете, для того, чтобы выйти в море, экипажу нужен корабль.

1. Сложите из бумаги корабль.

Любой корабль имеет название.

2. Сложите из данных букв название корабля («Мечта», «Чайка»).

Итак, мы можем отчаливать.

Стоп, мы не сможем отплыть. У нас пустые банки. Нам надо обратиться к механикам.

3. С помощью ложки перенести воду из одного сосуда в другой. Кто быстрее и точнее это сделает, тот и принесёт очко своей команде.

Теперь всё готово к отплытию. Пришла очередь показать своё мастерство штурманам. В море встречается много рифов. Ваша задача: провести свои корабли  между рифами.

4. Отгадайте загадки, связанные с морем.

Шириною широко,

Глубиною глубоко,

 День и ночь

О берег бьётся.

Из него вода не льётся,

Потому что не вкусна –

И горька, и солона. (Море.)

На море, в реках и озёрах

Я плаваю, проворный, скорый.

Среди военных кораблей

Известен лёгкостью своей.  (Катер.)

Качается стрелка

Туда и сюда,

Укажет нам север

И юг без труда.   (Компас.)

Если он на дне лежит,

Судно вдаль не побежит.    (Якорь.)

Что за плуг,

Что за плуг

Бороздит

Зеркальный луг?

А за плугом борозда

Исчезает без следа.    (Лодка.)

Уступая ветру в споре,

Увлекает судно за собою.       (Парус.)

Великан стоит в порту,

Освещая темноту,

И сигналит кораблям:

«Заходите в гости к нам!»     (Маяк.)

Под водой железный кит,

Днём и ночью кит не спит.

Днём и ночью под водой

Охраняет наш покой.       (Подводная лодка.)

И вот препятствие позади, а что же нас ждёт впереди? Большой айсберг. Вы должны будете отгадать загадки морского «волка», и тогда вам путь будет открыт.

5) *Окно на корабле. (Иллюминатор.)

     *Лестница на корабле.   (Трап.)

     *Рядовой флота.  (Матрос.)

     *Пол на корабле.   (Палуба.)

     *Морской разбойник.   (Пират.)

     *Команда на корабле.   (Экипаж.)

     *Полное безветрие.  (Штиль.)

     *Сильная буря на море.  (Шторм.)

     *Повар на корабле.   (Кок.)

     *Генерал на флоте.  (Адмирал.)

     *Подросток, которого обучают морскому делу.  (Юнга.)

     *Колебание судна на волнах.  (Качка.)

На море часто бывает шторм и ураган и, чтобы всё стойко перенести, вам надо быть очень ловкими. И сейчас мы это проверим.

6)Надо на ладони пронести лист бумаги, не уронив его.

7)Завязать быстро шарф.

Вы отправились в далёкое путешествие и поэтому вам без еды не обойтись. На корабле всегда есть повар, которого называют по морскому «кок». У вас заболел повар. И поэтому каждый из вас должен уметь приготовить борщ.

8) Отберите необходимый набор продуктов для борща. (Капуста, морковь, бурак, лук, картофель, мясо, соль.)

 А следующее задание для капитанов.

9) Соедините точки между собой быстро и правильно. А что  получится, вы потом скажите сами.   (Парусник.)

На вашем пути новое препятствие. Корабли сели на мель. На корабле закончились продукты.

10) На берегу необходимо взять продукты и перенести на корабль. Один человек имеет право взять только один продукт. Чья команда быстрее принесёт провизию?

До финиша остаётся совсем немного. К вашим бортам прибило послание.

11) Соберите разрезную открытку и прочитайте текст «Молодцы!»

Вот и подошло к концу наше плавание. Пора подвести итоги.

Мы поздравляем победителей, но проигравшие пусть не вешают носа. У вас ещё много времени, чтобы стать настоящими моряками.    (Вручение медалей, открыток.)

для мальчишек

  к  23 февраля

       (2 класс)

Учитель: Морозова Г.В.