Праздник конкурс "Папа, мама, я - читающая семья".
классный час (2 класс) на тему

Праздник – конкурс

«Папа, мама, я – читающая семья»

Цели и задачи мероприятия:

• развивать у детей интерес к чтению книг, понимание значения литературы в жизни человека;
• воспитывать у родителей и детей интерес к совместному проведению досуга.

Возраст: 8 – 9 лет

Оборудование: карточки с отрывками из сказок, номера для жеребьевки, жетоны для болельщиков.

Первый отборочный тур (заочный):

• отгадать головоломку «Стихи Пьеро»
• кроссворд «На улице Цветочного города»

Ход праздника:

Выходят чтецы:

1.Внимание! Внимание!

   Дети и родители!

   Сразиться не хотите ли?

   Кто самый лучший книгочей?

   И кто герой любимый чей?

2.Умными словами недаром сказано:

   «Всем лучшим книге мы обязаны»

   Книги читают и стар, и млад,

   Книжке хорошей каждый рад.

3.Книжки читаю – значит, мыслю,

   Мыслю – значит, живу, а не кисну.

   В книжке – мудрость, слезы и смех!

   Книжек хватит сегодня на всех!

4.Дети и родители!

   Хотите, не хотите ли –

   Пришла пора сразиться нам!

Ведущий: Сегодня наши читающие семьи борются за право получить первый приз – довольно необычный, от которого  не откажутся ни, взрослые, ни дети. Его обладателем станет та семья, которая пройдет все испытания. По окончании каждого конкурса жюри подведет итоги.

     Наши конкурсы судит уважаемое жюри…(представляет жюри).

     Сегодня в нашем состязании принимают участие семейные команды, успешно прошедшие первый отборочный тур:

• семья …
• семья …
• семья …
• семья …
• семья …
• семья …

Ведущий: Чтобы определить, кто начнет первым, проведем жеребьевку. Капитаны команд подойдите к жюри. На столе лежат карточки с номерами. Жеребьевка определит, под каким номером вы будете выступать.

      Итак, первый конкурс – «Визитная карточка семьи»

Семьи рассказывают о своих любимых книгах, авторах, темах чтения.

Ведущий: Слово – жюри.

Ведущий: Следующий конкурс называется «Герой – невидимка». Это задание для капитанов команд. Я буду сообщать вам что-то о героях произведения, а вы должны назвать автора и название этого произведения. За каждый правильный и полный ответ команда получит 2 балла.

1. Появился на птичьем дворе маленький птенец – утенок и до того был безобразный – с большой головой и длинной шеей, - что птицы не приняли его в свою семью. (Х.К.Андерсен «Гадкий утенок»)
2. Это было тогда, когда на наших окнах зацвели прекрасные розы. Мы жили дружно и весело, но однажды мне в глаз попал осколок зеркала снежной королевы, и я все стал видеть злым и безобразным. (Х.К.Андерсен «Снежная королева»)
3. Мимо летел майский жук. Девочка показалась ему очень милой. Он схватил ее своей сильной лапой и унес на дерево. От высоты у нее закружилась голова. (Х.К.Андерсен «Дюймовочка»)

Ведущий: Слово – жюри.

Жюри выставляет баллы.

Ведущий: Следующий конкурс – для мам. Внимание, задание: вы должны выразительно прочитать отрывок, записанный у вас на карточке, и определить название сказки. Конкурс оценивается в 5 баллов.

1. Царь с царицею простился,

          В путь – дорогу снарядился,

          И царица у окна

          Села ждать его одна.

(А.С.Пушкин «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»)

2. Пошёл, сел у берега моря;

          Там он стал верёвку крутить

          Да конец её в море мочить.

(А.С.Пушкин «Сказка о попе и о работнике его Балде»)

3. В дорогой собольей душегрейке,

          Парчовая на маковке кичка,

          Жемчуга огрузили шею,

          На руках – золотые перстни,

          На ногах – красные сапожки.

(А.С.Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»)

4. В синем небе звёзды блещут,

          В синем море волны хлещут;

          Туча по небу идёт,

          Бочка по морю плывёт.

(А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане…»)

5. Царь скликает третью рать

И ведет её к востоку,-

Сам не зная, быть ли проку.

Войска йдутдень и ночь.

(А.С.Пушкин «Сказка о золотом петушке»)

6. Перед утренней зарею

Братья дружною толпою

Выезжают погулять,

Серых уток пострелять.

(А.С.Пушкин «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»)

Ведущий: Пока мамы готовятся к конкурсу, для всех участников и болельщиков – музыкальный подарок - песня «Спор Маши и Вити» (из кинофильма «Новогодние приключения Маши и Вити») в исполнении хора мальчиков и девочек нашего класса.

   Выразительное чтение отрывков мамами.

Ведущий: Пока жюри подводит итоги , ответьте на вопросы. Если вы со мной согласны, на вопрос отвечайте громко: «Да!»

Чтоб страна была сильна,

Надо,

Чтоб дружна была семья!

Вы со мной согласны?

Дети: Да!

Чтоб страна была сильна,

Надо,

Чтобы сыты были

Я, он, ты, она.

Вы со мной согласны?

Дети: Да!

Чтоб страна была умна,

Надо,

Чтоб в семье читали книгу!

Вы со мной согласны?

Дети: Да!

Ведущий: Слово – жюри.

Жюри выставляет баллы.

Ведущий: Следующий конкурс – для пап. Я раздаю вам листочки, на которых указаны окончания стихотворных строк, написанных знаменитыми поэтами. Ваша задача - вспомнить и прочитать четверостишие, из которого они взяты, и назвать фамилию их автора:

1. Кроет, крутя, завоет, дитя (А.С.Пушкин «Зимний вечер»)
2. Одинокий, голубом, далёком, родном (М.Ю.Лермонтов «Парус»)
3. Пору, мороз, в гору, воз(Н.А.Некрасов «Крестьянские дети»)
4. Мая, гром, играя, голубом (Ф.И.Тютчев «Люблю грозу в начале мая…»)
5. Очарованье, краса, увяданье, леса ((А.С.Пушкин «..Унылая пора!..»)
6. Береза, окном, снегом, серебром (С.А.Есенин «Береза»)

Ведущий: Пока папы готовятся к конкурсу, мы проведем для болельщиков «Сказочную викторину». За правильный ответ – жетон.

Конкурс для болельщиков «Сказочная викторина»

• В какой сказке фрукты и овощи действуют как живые существа? (Дж.Родари «Приключения Чиполлино»)
• Как зовут дядю милиционера в стихах С.Михалкова? (Степан Степанов)
• В какой русской народной сказке описана жизнь коммунальной квартиры? («Теремок»)
• Какая сказка рассказывает огородную историю о семейном подряде? («Репка»)
• В какой сказке девочка идет зимой в лес за цветами? (С.Маршак «Двенадцать месяцев»)
• В каких сказках живет Баба Яга?

Ведущий: Слово – жюри.

Жюри выставляет баллы.

Ведущий: Следующий конкурс для команд – отгадать тест «Мои любимые сказки». За каждый правильный ответ  - 1 балл.

Тест « Мои любимые сказки»

1. « Приключения Незнайки» написал:

Бажов

Носов

Пушкин

Некрасов

2. На какие камушки были похожи ядра, которые вынимала белочка из орешков?

На рубин

На изумруд

На алмаз

На лазурит

3. Из какого полена папа Карло вырезал Буратино?

Осиновое

Березовое

Сосновое

Дубовое

4. Сколько хвостов было в плётке у Карабаса – Барабаса?

Семь

Пять

Восемь

Шесть

5. Какой танец танцевала птичка на лужайке в ранний час?

Мазурку

Польку

Вальс

Галоп

Ведущий: Пока команды выполняют задания, мы проведем конкурс для болельщиков. Я буду читать «Сказочные объявления», а вы должны отгадать их адресатов. За правильный ответ – жетон.

Конкурс для болельщиков «Сказочные объявления»

• Кто желает поменять старое разбитое корыто на новое или квартиру на новый дом? Обращаться в сказку…(А.С.Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»)
• Модницы и модники! Кто желает приобрести волшебное зеркальце, умеющее говорить? Наш адрес…(А.С.Пушкин «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»)

• Для работы в хозяйстве требуются: повар, конюх, плотник. Выплачиваются премиальные и вознаграждения по итогам работы за год. Мой адрес…(А.С.Пушкин «Сказка о попе и о работнике его Балде»)
• Тем, кто не может проснуться утром по звонку будильника, предлагаем приобрести петушка из чистого золота, который выручит вас всегда и везде! Адрес…(А.С.Пушкин «Сказка о золотом петушке»)

Ведущий: Семейные команды решили тест. Слово – жюри.

Жюри выставляет баллы.

Ведущий: Следующий конкурс для команд – викторина. За каждый правильный ответ  - 1 балл.

Викторина

1. Единица расплаты попа с Балдой
2. Дерево, предлагающее свои плоды герою русских сказок
3. Оружие Соловья – разбойника
4. Лающий друг Мальвины
5. Бесплатное такси в сказках
6. Волшебный «компас» из русских народных сказок
7. Запечный мудрец, наставлявший Буратино в сказке Алексея Толстого
8. Папа Буратино
9. Коротышка, придумавший воздушный шар
10. Фельдшерица, которую привёл Артемон, чтобы оказать помощь Буратино

Ответы: щелчок, яблоня, свист, Артемон, волк, клубок, сверчок, Карло, Знайка, жаба.

Ведущий: Пока жюри подводят итоги конкурсов,  для всех участников и болельщиков – театрализованная сказка «Сорока – белобока и ее дети»   

      Инсценировка сказки «Сорока – белобока и ее дети» детьми (журнал «Начальная школа», 2005, № 5)

Ведущий: Пока жюри подводят итоги всех конкурсов,  мы подсчитаем жетоны, которые получили ребята – болельщики.

   По наибольшему количеству жетонов награждается победитель.

Ведущий:  Для всех участников нашего праздника – инсценировка стихотворения Д. Хармса «Иван Иваныч Самовар».

    Инсценировка стихотворения.

Ведущий:  Слово – жюри.

Награждение команд.

Жюри: Самой читающей семьей сегодня признана семья …. Главе семьи вручаются книги…

Ведущий:

Ну вот, друзья!

Пора прощанья так быстро подошла!

Мы говорим всем – до свиданья!

До новых встреч!

Желаем счастья вам!

Чтоб все мечты сбывались,

С хорошим настроением.

Чтоб вы не расставались!

Здоровья вам на сотни лет!

А это, право, дорогого стоит.

В работе – много творческих побед.

В семейной жизни – мира и покоя!