Спортивный час "Зов джунглей"
классный час (2 класс) на тему

ЦЕЛЬ: Формирование спортивных навыков у детей, представление о здоровом образе жизни; воспитание дружного коллектива.

ЗАДАЧИ:1.Формировать понятие поход , туризм.

                   2.Вспомнить названия некоторых животных.

                   3.Развивать ловкость , внимательность , быстроту , воображение.

                   4.Воспитывать детский коллектив , уважение друг к другу , чувство товарищества , взаимопомощи.

ОБОРУДОВАНИЕ: Спортивный инвентарь.(мячи, кольца, бруски, лавки, и тд)

                        ХОД ЗАНЯТИЯ.

ОРГ.МОМЕНТ

        -В одну шеренгу становись! Равняйсь! Смирно! По порядку рассчитайсь!

        Вольно!

        -Сегодня мы отправляемся в поход "Сказочные джунгли". В туристическом походе нас ждут увлекательные встречи и приключения. Каждый настоящий путешественник должен взять необходимые вещи. А что это за вещи давайте отгадаем

                ***

                Сижу верхом не на коне ,

                А у туриста на спине.  (рюкзак)

                ***

                Когда с тобою этот друг ,

                Ты можешь без дорог

                Шагать на север и на юг ,

                На запад и  восток.  (компас)

                ***

                В чём туристы воду носят? (фляжка)

                А что ещё туристы берут с собой? (палатка ,соль, спички, и тд)

        -Молодцы!

        Налево ! На месте шагом марш ! В обход по залу марш !

        1.Чтобы не спугнуть зверя.

        Руки в стороны ставь! На носках марш! Руки на пояс ставь! На пятках марш! На внешней стороне стопы марш! На внутренней марш! Закончили!

        2.Перешагиваем через препятствия.

        Руки на пояс ставь! С высоким подниманием бедра марш! Закончили! На месте стой!

        3.Высматриваем дорогу.

        И.П.-ст. ноги врозь. Левая рука на поясе, правая к бровям.

                1-Поворот с приседанием вправо.

                2-И.П.

                3-Поворот с приседанием  влево.

                4-И.П.

        4.Увидели дорогу. Шагом марш! Бегом марш! Шагом марш!

        5.Рюкзак начинает перевешивать. Руки на пояс ставь! Наклоны вправо, влево начинай!

        6.Переходим через обрыв по бревну. Руки в стороны ставь! По лавочке через  середину марш! На месте стой!

        -Вот и привал.

        1)И.П.-ст. ноги вместе руки в стороны.

                Если утром ты зарядку делать очень ленишься,

                То в походе от неё никуда не денешься.

        2)И.П.- руки вверх в замок. Наклоны туловища.

                Занимаешься костром -поработай топором.

                И не раз, и не пять, трудно даже сосчитать.

        3)И.П.- о.с. Махи руками вверх, вниз.

                Чтобы жар костру задать всем руками помахать

                И не раз, и не пять, трудно даже сосчитать.

        4)И.П.- руки на пояс. Повороты туловища.

                Чтоб в лесу не заблудиться, надо вместе покрутиться.

                И не раз, и не пять, трудно даже сосчитать.

        5)И.П.- руки к плечам. Приседание руки в стороны.

                А туристские заданья-всё сплошные приседанья.

                И не раз, и не пять, трудно даже сосчитать.

        6)И.П.-  ос. ст. Прыжки.

                И подпрыгнем мы друзья также сосчитать нельзя.

                И не раз, и не пять, трудно даже сосчитать.

        7)И.П.- о. ст .Ходьба.

                На спине огромный дом ходит с нами он пешком.

                И не раз, и не пять, трудно даже сосчитать.

        8)Упражнение на дыхание.

        -Направо! В обход по залу шагом марш! На месте! Стой!

                А вот и животные: хищные и травоядные. Почему их так разделили?

                Отгадаем загадки :

        ТРАВОЯДНЫЕ                ХИЩНЫЕ

        ***                        ***

        По горам  по долам                Рыжая плутовка

        Ходит шуба да кафтан                Ворует еду ловко.

                (баран)                        (лиса)

        ***                        ***

        Длинные  уши, короткий хвост                Летом наедается,

        Увидит лисицу и вмиг удерёт.                Зимой спит, высыпается.

                (заяц)                        (медведь)

        ***                        ***

        Зверь я горбатый,                Серый хищник по лесу рыщет

        А нравлюсь ребятам.                Добычу себе ищет.

                (верблюд)                        (волк)

        ***                        ***

        Раз прыжок, два прыжок                Царь зверей, живёт чуть южней,

        Скачет мама с ней мешок,                На нём такая грива

        А в мешке сидит дитя                Охотится игриво.

        Трогать нам его нельзя.                        (лев)

                (кенгуру)                ***

        ***                        Зелёное животное,

        Рыжий молокозавод                Живёт оно в реке.

        День жуёт и ночь жуёт.                Охотиться сейчас начнёт,

        Ведь траву не так легко                Беги скорей , а то убьёт.

        Переделать в молоко.                        (крокодил)

                (корова)

                        ЭСТАФЕТЫ

        1.Бег змейка

                Оббежать кольца, лежащие на полу. На кольца не наступать. Обратно по прямой.

        2.Посадка, уборка картофеля.

                В каждое кольцо положить по кубику, обратно бегом. Следующий собирает кубики.

        3.Хоккеист

                Обвести вокруг колец мячик, попасть им в цель.

        4.Вперёд по дощечке.

                Вставить обеими ногами на первую дощечку, вторую кладут, как можно   дальше .Дойти до конца. Обратно взять в руки и бегом.

        5.Попади

                Проползти под лавкой, попасть мячиком в цель.

        6.Вперёд  по лавочке

                Лечь на лавку и подтянуть себя руками. Попасть в цель.

        7.Выполни три элемента

                Выполнить: лечь на лавку и подтянуть себя руками; проползти под лавкой; попасть мячиком в цель.

        8.Держи крепче

                Пронести тенисный мячик в ложке так, чтобы он не упал

        9.Гусеница

                Всем взяться друг за друга, присесть и в приседе пройти до отметки и вернуться.

        10.Дорисуй

                Из фигур (треугольник, круг) дорисовать картину.

        11.Туристские принадлежности

                По одному из команды выходят и говорят, что можно взять с собой в поход.

                        ИГРА НА ВНИМАНИЕ

        Выполняя движение, звучит слово "Пожалуйста"-выполняют все. Если не прозвучит - движение не выполняется.

ИТОГ: Подводим итоги соревнования.

        1.В каком путешествии побывали?

        2.Какие животные травоядные? Хищные?

        3.Какие упражнения провели? Что больше понравилось?        

        4.Хотите ещё побывать в путешествии?

                        ЛИТЕРАТУРА

        1."Мир путешествий"//ж.нач.шк.№5-1999-стр56;

        2."Не обижен, а надут"//ж.нач.шк.№-2-1998-стр58;