Классный час
классный час на тему

 «Памяти жертв Беслана».

Торопится время, течет, как песок

Незваная гостья спешит на порог.

С деревьев мороз обрывает наряд,

Но юные листья из почек глядят.

Доколе другим улыбнется заря,

Незваная гостья, ликуешь ты зря!

Доколе к устам приникают уста,

Над жизнью тебе не видать торжества!

Незваная гостья, в великом бою

Найдется управа на силу твою.

Кому-то навеешь последние сны,

Но спящие зерна дождутся весны.

Незваная гостья, повсюду твой след,

Но здесь ты вовек не узнаешь побед.

Раскинутых крыльев безжизнен излом,

Но мертвый орел остается орлом…

- Террористический акт в Бесла́не — захват заложников в школе № 1 города Беслана (Северная Осетия), совершённый террористами утром 1 сентября 2004 года во время торжественной линейки, посвящённой началу учебного года. В течение двух с половиной дней террористы удерживали в заминированном здании более 1100 заложников[1] (преимущественно детей, их родителей и сотрудников школы) в тяжелейших условиях, отказывая людям даже в минимальных естественных потребностях.

На третий день около 13:05 в школе произошли взрывы, и позже возник пожар, в результате чего произошло частичное обрушение здания. После первых взрывов заложники начали выбегать из школы, и федеральными силами был предпринят штурм. Во время хаотичной перестрелки, в том числе с участием гражданских лиц, пользовавшихся личным оружием, было убито 28 террористов (трое, включая одну из смертниц, погибли в период с 1 по 2 сентябряЕдинственный пойманный живым террорист, Нурпаша Кулаев, был арестован и впоследствии приговорён судом к пожизненному заключению

Хотя большинство заложников были освобождены в ходе штурма, в результате теракта 334 человека, из них 186 детей, были убиты и свыше 800 ранены

То, что весь мир увидел по телевидению с 1 по 3 сентября, не поддается никакому

описанию. Трагедия и горе. Оно разлито в Беслане на каждом метре.

Первое сентября в школе №1 в городке Беслан стало черным днем. В один момент

праздник превратился в трагедию. Что произошло, как могло получиться, что цветы

первоклашек, принесенные учителям, валяются в лужах крови?

Кто-то подумал сначала, что на линейке стали стрелять салют, кто-то ругался, приняв

происходящее то ли за шутку, то ли за учения по гражданской обороне. А те, кто был в

масках, «поясах шахидов» и с оружием, уже били стекла первого этажа, чтобы упрятать в

школе больше тысячи учеников, учителей и гостей праздника.

Как они прошли? Есть на границе между Осетией и Ингушетией одно место, которое

считают здесь «золотым треугольником». По этим дорогам вывозят из Чечни нефть,

добытую воровским путем. Везут на нефтеперерабатывающие заводы. И получают

деньги. А где корысть, коррупция, там и терроризм. Группа захватчиков собралась перед

налетом в лесу, села в ГАЗ – 66 и двинулась в сторону Беслана. Они проехали

заброшенные фермы, где нет ни одной живой души, и подошли к трассе «Кавказ». Здесь

случайно увидели милиционера, который остановил свои «Жигули» и поднялся на горку,

чтобы позвонить по мобильнику домой: так связь лучше. Захватили и его и двинулись в

Беслан. Их никто не остановил: часть милиционеров была занята охраной школ, часть

была на празднике. На этой машине они подъехали к школе, и начался кошмар.

Еще никто не знал, а кто знал – не говорил, что выстрелы в школе – это первые расстрелы.

В кабинете русского языка и литературы боевики устроили расстрельную комнату.

Террористы ставили к стенке тех, кто плохо себя вел – кричал или не слушал команд.

Непослушных в первый же день оказалось сразу 20 человек. После того, как людей

расстреливали, их выбрасывали в окно.

Детям велели залезать на подоконник и сказали : тех, кто будет шуметь, по 15 человек

будем расстреливать. Они стояли на подоконниках как щит, а из-за их спин стреляли куда

попало. На улицах горели «Жигули», и в зоне беспорядочного огня то и дело оказывались

и горожане и журналисты.

В случае штурма боевики угрожают взорвать школу. Их, тем временем, давно просят

только об одном – передать детям воду и еду. Продовольствие подвозят в коробках, но

террористы не пропускают. Любому переговорщику угрожают расправой, в том числе и

доктору Рошалю, которого сами же и позвали.

День второй. Террористы, переговорив с бывшим ингушским президентом Русланом

Аушевым, отпустили 26 человек – женщин с грудными детьми. Наверное, это была первая

и последняя хорошая новость с момента захвата школы.

В перекличках люди проводили время с утра до вечера. Заложников получалось больше,

чем по данным штаба, но родным, видимо, хотелось верить, что в школе 300, а не 1100

человек, и что их ребенок, может быть, где-то заблудился. Иногда чудо случалось. Одной

из женщин ребенок позвонил на мобильный телефон и сообщил, что в безопасности

Утро третьего дня для террористов стало последним, как и для многих заложников. Все

произошло внезапно. Спасатели пошли в школу забирать тела убитых. В это время в

спортзале что-то взорвалось. Когда дети убегали через дыру в стене от взрыва,

террористы из школы стреляли им в спину. К уцелевшим, уже не обращая никакого

внимания на пули, навстречу бежали родственники и военные. Заложников вели,

подхватывали на руки.

Почти все школьники были в майках и трусиках – в школе была страшная жара. Несмотря

на шок, первое, что просили дети, - пить. Потом на ходу ели бутерброды и печенье: голод

оказывался сильнее шока. Но в основном детей просто спасали. У одних – пулевые

ранения, у других – просто слезала кожа от ожогов после взрыва. Что это был за взрыв,

стало ясно позднее. Террористы растянули бомбы по спортивному залу и прикрепили к

стене на скотче. Когда скотч оторвался, раздались несколько взрывов, десятки заложников

выбежали во внутренний двор школы, и бандиты открыли по ним шквальный огонь.

С этого взрыва и начался вынужденный штурм. Все были явно в замешательстве, в

эпицентре боя рядом со спецназом неизвестно почему – оказались гражданские

вооруженные люди и даже женщины. Бойцы спецназа, которые после взрывов пошли в

бой, попытались закрыть собой заложников, оттесняя в безопасную зону. Тем временем

боевики, прикрываясь заложниками, вели прицельный огонь.

Часть террористов отстреливалась, другая добивала из автоматов оставшихся лежать в

спортивном зале заложников. Позывные «Рубин», «Агат» и еще десятки других в эфире

теперь кричали об одном: «Скорую помощь сюда, срочно!» Местные жители руками

расчищали коридоры из автомашин и автобусов для машин медиков. А потом даже

устроили что-то подобное эстафете, чтобы быстрее носить раненых.

Среди раненых на носилках – бойцы спецназа – потери в бою за школу. Позже, когда

преследовали террористов на улицах Беслана, потерь почти не было. Видимо, этот

сценарий как раз предусматривался.

А в другой части города в это время стоял плач и причитания. Плакали женщины, когда

узнавали своих родных среди убитых, плакал офицер, у которого на руках умерла

девочка. На следующий день он сказал: «Все это можно было бы назвать победой, если не

знать, какой ценой».

Слезы, ненависть, горе. Такой короткий промежуток от счастья, праздника к своей гибели.

В результате террористической акции погибло 322 человека, 155 из которых – дети.

Мне не забыть тех страшных дней:

Потоком кровь с телеэкрана,

Меж пуль свистящих и огней

Мельканье лиц детей Беслана.

Мне не забыть плач матерей

В объятьях траурного одеянья.

Их лица выглядят старей

С печатью горя и страданья.

Мне не забыть тех нелюдей

Под маской дьявольского ухмыленья.

Прикрывшись мерзостью идей

Свои творивших преступленья.

Без слов – одна лишь боль,

Убитых горем матерей рыданье.

О, Господи, скажи доколь

Назначил людям ты страданья?

От рук бездушных палачей

Детей загубленных, безгрешных

Теперь заменит свет свечей,

Но не излечит безутешных.

Не раздается детский смех,

Один лишь плач и боли стон

Останется нам, как на грех –

На память погребальный звон.

Как все в Беслане вдруг слилось опять:

Прошляпленность, нескладица и ужас,

Безопытность безжертвенно спасать

И в то же время столько чьих-то мужеств.

И прошлое, смотря на нас, дрожит,

А будущее, целью став безвинно,

В кусты от настоящего бежит,

Когда оно ему стреляет в спину.

Но полумесяц обнялся с крестом

Меж обгорелых парт и по кусочкам,

Как братья, бродят Магомет с Христом,

Детишек собирая по кусочкам.

Многоименный Бог, всех обними!

Неужто похороним мы бесславно

Со всерелигиозными детьми

Самих себя на кладбище Беслана.

Шахидки носят взрывы на груди,

На талии и вместо бус на шее.

Всегда, чем больше трупов позади,

Тем стоимость живых еще дешевле.

Но ничему не помогает месть.

Спаси, многоименный Бог, от мести.

Пока еще живые дети есть,

Давайте не забудем слово «вместе».

Из нас никто отдельно не герой,

Но перед голой правдой все мы голы.

Я вместе с обгорелой детворой.

Я сам из них. Я – из бесланской школы.

Как изменились небеса в лице,

Лишь танками в Беслане мгла взрычала,

И вздрогнула при мысли о конце

В той школе, в баскетбольном том кольце,

Подвешенная боевиком взрывчатка.

Место атаки        

Средняя школа № 1 города Беслана Республики Северная Осетия-Алания

Цель атаки        

Мирные жители (в том числе дети)

Дата        

1 — 3 сентября 2004 года

Способ атаки        

Захват заложников, предъявление требований к властям с угрозами расправы над заложниками, убийство мирных жителей, милиционеров и военнослужащих

Оружие        

пистолеты,

 автоматы,

 пулемёты,

 гранатомёты,

самодельные взрывные устройства,

 пояса смертников

Погибшие        

334

Раненые        

более 800

Число террористов        

32

Террористы        

Риядус-Салихийн

Организаторы        

Шамиль Басаев,

Абу-Дзейт,

Магомед Хашиев,

Руслан Хучбаров

Число заложников        

Более 1100