Классный час
классный час (1 класс) на тему

Тема: Знание сила.

Цель: пробуждение у детей интереса к знаниям; воспитания желания познавать и обучаться через книги.

Ход занятия.

Первый тур.

1. Перед вами названия животных- героев сказок: комар, мышь, кролик, собака, ласточка, лебедь, олень, кот.

1. На ком совершила путешествие Дюймовочка?
2. Кого маленькая разбойница дала в помощь Герде?
3. В кого превратился великан- людоед из сказки « Кот в сапогах» ?
4. У кого в дверях Застрял Вини- Пух?
5. Зверь, который гулял сам по себе?

2.Перед вами названия фруктов, овощей и других растений: репка, крапива, арбуз, вишня, подсолнух, морковь, лук, яблоко.

1) Сижу на дереве, круглая, как шар, вкусная, как мед, красная, как кровь. (вишня)

2) Круглая, да не луна, зелена, да не дубрава, с хвостиком, да не мышь. (репа)

3) Я вырос на грядке, характер мой гадкий, куда ни приду, всех до слез доведу. (лук)

4) Посадили зернышко – вырастили солнышко. ( подсолнух)

5) Не огонь, а жжется. ( крапива)

3. Перед вами названия животных: свинья, волк, белка, медведь, осел, овца, кот, корова.

 1) Какой лесной житель сушит на зиму грибы? (белка)

2) Не прядет, нет ткет, а людей одевает?. (овца)

3)Сер, да не волк, длинноух, да не заяц, да не лошадь. (осёл)

4)До того она жирна, даже шея не видна. ( свинья)

5) Летом гуляет, а зимой отдыхает. ( медведь)

4. Перед вами голубь, ворона, грач, сова.

1) Какая из этих птиц перелетная, то есть улетает на зимовку в теплые края? (грач)

2) Кто кормит своих птенцов молоком? ( голобь)

3)Кого называют крылатыми «крысами»?( ворона)

4)Кого в народе называли пернатыми кошками? (сова)

Второй тур.

Перед вами карточки с буквами. Надо вытянуть 10 букв и составить слова, используя эти буквы. Дважды использовать одну и ту же букву нельзя. Время- 3 минуты.

Третий тур.

1. Перед вами названия сказочных героев из сказки «Колобок»: заяц, медведь, волк, лиса. В такой ли последовательности встречал колобок зверей? (2 и 3)
2. Рыбы расположены в  порядке убывания от самых больших к самым маленьким: кит, сом, килька, карась. Так ли это? (3 и 4)
3.  Перед вами названия месяцев года: август, сентябрь, ноябрь, октябрь. В правильном ли порядке они расположены? (3 и 4)

Четвертый тур.

 В финал выходят 2 команды.

Дано слово: телефонистка.

Задание: используя буквы этого слова, составить как можно больше слов. ( Читать слова начинает та команда, у которой меньше очков.)