Родителям будущих первоклассников
презентация к уроку (1 класс) на тему

Слайд 1

3 младшая группа 1 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение « Сеяхинская школа-интернат » Воспитатель 3 младшей группы Малькова Надежда Николаевна

Слайд 2

2

Слайд 3

3 Приближается то время, когда Ваш ребенок будет носить гордое звание первоклассника. И в связи с этим у родителей возникает масса волнений и переживаний: где и как подготовить ребенка к школе, нужно ли это, что ребенок должен знать и уметь перед школой , в шесть или семь лет отдать его в первый класс. Некоторые дети уже в шесть лет полностью готовы к школе, а с другими детьми в семь лет Возникает много хлопот. Можно сказать точно –готовить детей к школе обязательно нужно! Это поможет в обучении, значительно облегчит адаптационный период.

Слайд 4

4

Слайд 5

Ваши дети прошли подготовительный курс подготовки к школе . В течение всего учебного года в оспитатели стремились развить л учшие качества вашего ребенка, с формировать разностороннюю и полноценную личность. Обучение было развивающим, о богащающим ребёнка знаниями и способами умственной д еятельности, формирующим п ознавательные интересы и способности. Дети научились самообслуживанию, п олучили навыки счёта, чтения, р азвивали мышление, память, в нимание, усидчивость, л юбознательность, мелкую моторику и другие важные качества. Дети получили понятия нравственности, п рививалась любовь у труду . 5 С того момента, когда ваш ребенок впервые переступит порог школы, начнется новый этап его жизни. Постарайтесь , чтобы этот этап начался с радостью, и чтобы так продолжалось на протяжении всего его обучения в школе. Ребенок всегда должен чувствовать вашу поддержку, ваше крепкое плечо, на которое можно облокотиться в трудных ситуациях. Станьте ребенку другом , советчиком, мудрым наставником, и тогда ваш первоклассник в будущем превратится в такую личность, в такого человека, которым вы сможете гордиться .

Слайд 6

6

Слайд 7

Подготовка к школе – это: * Понимание ребенком, почему он идет в школу; * Важность обучения; * Наличие интереса к учению и получению новых знаний; * Способность ребенка выполнять задание, которое ему не совсем по душе, но этого требует учебная программа; * Усидчивость – способность в течение определенного времени в нимательно слушать взрослого и выполнять задания, не отвлекаясь на посторонние предметы и дела. На сегодняшний день у родителей имеется только один вариант, относительно того , где можно подготовить ребенка к школе – это школа-интернат, где ребенок учится выстраивать отношения в коллективе с взрослыми и сверстниками, получает знания, развивается. Здесь дети получают первые навыки самообслуживания, привыкают к порядку и дисциплине. 7

Слайд 8

Рекомендации родителям дошкольника : Чтобы ваш ребенок с радостью пошел в первый класс и был подготовлен к обучению в школе , чтобы его учеба была успешной и продуктивной, прислушайтесь к следующим рекомендациям психологов и педагогов. 1. Не будьте слишком требовательны к ребенку. 2. Ребенок имеет право на ошибку, ведь ошибаться свойственно всем людям, в том числе и взрослым. 3. Следите, чтобы нагрузка не была для ребенка чрезмерной . 4 . Если вы видите, что у ребенка есть проблемы, то не бойтесь обращаться за помощью к специалистам. 5 . Учеба должна гармонично совмещаться с отдыхом, поэтому устраивайте ребенку небольшие праздники и сюрпризы. 6 . Следите за распорядком дня, чтобы ребенок просыпался и ложился спать в одно и то же время, чтобы он достаточно времени проводил на свежем воздухе , чтобы его сон был спокойным и полноценным. Исключите перед сном подвижные игры и другую активную деятельность. 7 . Питание должно быть сбалансированным, не рекомендуются перекусы. 8 . Наблюдайте, как ребенок реагирует на различные ситуации , как выражает свои эмоции, как себя ведет в общественных местах. Ребенок шести-семи лет должен управлять своими желаниями и адекватно выражать свои эмоции, понимать, что не всегда все будет про исходить так, как этого хочет он. 9. Обеспечьте для домашних занятий ребенку все необходимые материалы, чтобы в любое время он мог взять пластилин и начать лепить, взять альбом и краски и порисовать. Для материалов отведите отдельное место, чтобы ребенок самостоятельно ими распоряжался и держал их в порядке. 10. Если ребенок устал заниматься, не доделав задание, то не настаивайте, дайте ему несколько минут на отдых. 11 . Если ребенок отказывается выполнять задание, то попробуйте найти способ, чтобы заинтересовать его. Для этого используйте свою фантазию, не бойтесь придумывать что-то интересное, но ни в коем случае не пугайте ребенка, что лишите его сладостей, что не пустите его гулять. Будьте терпеливы к капризам вашего малыша. 12. Обеспечьте ребенку развивающее пространство, то есть стремитесь, чтобы вашего малыша окружало как можно меньше бесполезных вещей, игр, предметов. 13. Рассказывайте ребенку, как вы учились в школе, как вы пошли в первый класс, просматривайте вместе свои школьные фотографии. 14. Формируйте у ребенка положительное отношение к школе, что у него там будет много друзей, там очень интересно, учителя очень хорошие и добрые. Нельзя пугать его двойками, наказанием за плохое поведение. 15. Обратите внимание, знает и использует ли ваш ребенок «волшебные» слова: здравствуйте, до свидания, извините, спасибо и т. п. Если нет, то, возможно, этих слов нет в вашем лексиконе. Лучше всего не отдавать ребенку команды: принеси то, сделай это, убери на место, - а превратить их в вежливые просьбы. Известно, что дети копируют поведение, манеру говорить своих родителей. 8