Классный час на тему :"Наш дом-Россия"
план-конспект занятия (4 класс) на тему

Тема: «Наш дом - Россия»

Ключевые понятия урока:

Родина - Россия, Российская Федерация - наша великая страна ;

 духовный мир – внутренний мир человека;

 общность культурных традиции всех народов России.

Цель: формирование представления детей о России как общей Родине для всех россиян;

формирование чувства гордости за свою Родину.

Задачи: изучить понятия Россия, Родина;

способствовать формированию понимания исторического и культурного единства России;

развивать и укреплять интерес к изучению курса.

        Оборудование: компьютер, мультимедийное оборудование, презентация «С чего начинается Родина», карточки с пословицами.

Ход урока:

1. Введение.

- Ребята, как вы понимаете слово Родина? (ответы детей)

Сейчас я предлагаю вам просмотреть видеоряд «С чего начинается Родина».

2. Просмотр видеоряда «С чего начинается Родина»

- Какие чувства вы испытывали, просматривая презентацию? (ответы детей)

Не всё в своей жизни человек может выбрать сам. Мы не можем выбрать своих родителей. Не можем выбрать язык, на котором мама пела нам колыбельные песни. Мы не можем выбирать Родину. Нашей с вами Родиной является замечательная огромная страна, которая называется Российская Федерация, или просто Россия. Но для каждого из нас очень много заключено в этом коротком, но ёмком слове. Россия – самая большая страна в мире. Страна с древней историей. Мы с любовью называем нашу страну Родиной, потому что родились и живем в ней.

3. Работа с пословицами.

Сейчас я предлагаю вам поработать с пословицами о Родине.  Вы получили карточки, на которых с одной стороны написаны начала пословиц, а с другой стороны – концы. Посмотрите внимательно и соедините карандашом начало пословицы с подходящим по смыслу концом.

Карточка:

Родной край –                               Родины нашей.

Нет в мире краше                         что соловей без песни.

Человек без Родины,                    чужбина – мачеха.

Одна у человека мать,                  сердцу рай.

Родина – мать,                              одна у него и родина.

Глупа та птица,                              он непобедим.

Кто за Родину горой,                     которой своё гнездо не мило.

Если народ един,                          тот истинный герой.

4. Разбор темы:

Ребята, вы поработали с пословицами и увидели, что в каждой пословице заключена гордость за нашу Родину, за наш народ. И  главной ценностью нашей Родины являются люди.

Более полувека назад над землей взлетел один никому тогда неизвестный летчик. Но весть о его полете наполнила радостью всю нашу страну. И теперь мы с гордостью говорим: мы – соотечественники Юрия Гагарина, первого в мире космонавта.

Величайший в мире военный стратег маршал Георгий Жуков помог нашему народу завоевать победу в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.

А давайте вспомним наших известных спортсменов: Брагину Людмилу Ивановну (золотой призёр по легкой атлетике в беге на 1500 м. XX Олимпийских игр  в 1972 г. в Мюнхене (ФРГ), заслуженный мастер спорта, семикратный чемпион мира в беге на 1500 -3000м.), Невзорова Владимира Михайловича (самбист и дзюдоист в весе до 70 кг. ,  золотой призер по дзюдо XXI Олимпиады в 1976г.  в Монреале, Канада. Первый чемпион мира по дзюдо (Вена, 1975г), чемпион Европы 1973,1975, 1977. Чемпион СССР по самбо 1971,1972.), Чернову Людмилу Александровну (золотой призер, легкая атлетика,  бег, эстафета 4 по 400 на XXII Олимпийских игр в 1980 г. в г. Москве, заслуженный мастер спорта по легкой атлетике, обладательница Кубка Европы.) И это только некоторые наши кубанские спортсмены, не говоря уже о российских звездах спорта.

А сколько у нас замечательных, известных на весь мир писателей. Таких как Лев Николаевич Толстой, Антон Павлович Чехов, Николай Васильевич Гоголь,  Александр Сергеевич Пушкин и многие другие.

Вот здесь, ребята, мы с вами подошли к двум важным понятиям: материальный мир и духовный мир. Давайте же попробуем разобраться, что это такое.

Мир, окружающий нас, бесконечен и многообразен. Вещи, предметы, среди которых живет человек, явления природы – это материальный мир. А духовный мир – это знания, содержащиеся в книгах, произведения искусства, это отношения между людьми, отношение к миру и т.д. Этот мир еще называют миром культуры. Не только человек находится в духовном мире, но и этот мир отражается в человеке и образует его внутренний мир, который почти все религии мира определяют как душу человека.

Верующие убеждены, что ценности люди получают от Бога. Бог дает людям нравственный закон - знание о правильной жизни, о том, как избежать зла, страха и болезней и даже смерти, не причинять вред другим, жить в любви, гармонии и согласии с людьми и окружающим миром.

Люди, которые не придерживаются определенной религии, считают, что ценности – это самые важные знания о жизни, которые младшие получают от старших, а те – от еще более старших и опытных поколений. Такая передача ценностей, или традиция, происходит в семье. Вспомни, родители часто говорят тебе о том, что следует одеваться по погоде, соблюдать правила гигиены, избегать опасных ситуаций. Почему? Потому что, если ты не будешь соблюдать эти простые правила, то может возникнуть угроза для твоего здоровья.

Как во внутреннем, так и во внешнем мире есть доброе и злое, высокое и низкое, светлое и темное, красивое и безобразное, благоприятное и опасное для человека. Каждый человек сам определяет каким будет его внутренний мир, чем он будет питать свою душу. И этот выбор никогда не бывает легким.

Зачастую сделать этот выбор нам помогают культурные традиции. Традиции (от лат. Tradere – передавать) – то, что имеет большое значение для человека, но не создано им самим, а получено от предшественников и в последующем будет передано младшим поколениям. Такие традиции есть у каждого народа. Например: разные народы могут по-разному одеваться, исповедовать разные религии, отмечать разные праздники, по-разному поступать в разных ситуациях. И нужно всегда знать традиции своего народа и уважать традиции других народов.

В нашей стране живут люди, которые знают и бережно хранят разные традиции. Они нередко говорят на разных языках, но хорошо понимают друг друга и все вместе составляют одну дружную семью народов России. И в этой семье мы уважительно относимся к каждой традиции. Мы все разные, но мы все вместе живем, трудимся, учимся и гордимся своей Родиной.

Но вы знаете, ребята, традиции есть не только у каждого народа, но и у каждой семьи? Я хочу, чтобы к следующему уроку, вы назвали мне, какие традиции есть в вашей семье, и смогли рассказать хотя бы об одной такой традиции.

5. Подведение итогов:

- Когда ты произносишь слово «Родина», что ты  можешь себе сразу представить?        

- Хотелось бы тебе родиться в другой стране?

 - Трудно ли человеку жить без Родины?

- Трудно ли человеку жить без семьи?

- В чем разница между материальным и духовным миром?

- Что такое культурные традиции народа?