"Прощай,букварь!"
план-конспект занятия (1 класс) по теме

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

ПРОЩАНИЕ С БУКВАРЕМ

Цель: провести развлекательно-познавательное мероприятие.
Задачи: торжественно попрощаться с букварем, включить учащихся в творческий процесс, развивать внимание, память, толерантное отношение друг к другу.

ВЕДУЩИЙ: Добрый день уважаемые родители и гости праздника.

Вот уже почти год  мы с вами живём большой школьной семьёй. Сегодня у нас необычный день – день прощания с первой учебной книгой.

Кажется, еще вчера вы, ребята, переступили порог школы, пришли в первый класс. А сегодня, посмотрите, уважаемые родители, на своих детей - как они изменились, выросли, поумнели. Они многое узнали, многому научились.

Праздник у нас с вами необычный – единственный, который никогда не повторится, потому что мы его посвящаем удивительной книге – Букварю.

А вы знаете, что букварю более 400 лет. Эта самая старая книга во всём мире. И много лет учит она читать детей. И вам букварь помог: открыл для вас светлый путь в увлекательный мир знаний.

Мы будем надеяться, уважаемые гости, что вы будете сегодня очень внимательны и вежливы: за выступления будете благодарить ребят аплодисментами.

1 ученик:

С этой книжкой – самой первой –
Каждый путь свой начинал,
Чтоб пройти маршрутом верным
На заветный перевал.

2 ученик:
В день осенний, в день чудесный
Мы в поход ушли не зря.
Было очень интересно

На страницах букваря.

3 ученик:
Вдоль картинок мы шагали,
По ступенькам-строчкам шли,
Ах, как много мы узнали!
Ах, как много мы прочли!

4 ученик:
Край родной, родные дали,
Реки, рощи и моря,
Целый мир мы открывали
На страницах букваря.

5 ученик:
Мы прочтем любые книги,
Разберемся в словаре,
Потому что всюду буквы
Те же, что и в букваре.

ПЕСНЯ

Дружба с букварем

1 куплет

Радуются дети, мамы и отцы

Потому что вместе все мы молодцы!

В школу нас водили видно вы не зря

С буквами сдружились мы из букваря.

Припев:

Буквы разные от А до Я

Наши лучшие теперь друзья

Гласные и согласные подружки дорогого букваря  2 раза

2 куплет

Мне не нужно к маме больше приставать

Сможем мы и сами книжку прочитать.

Потому что мчались в школу мы не зря

Буквы изучали мы из букваря.

Припев:

3 куплет

Радуются дети, мамы и отцы

Потому что вместе все мы молодцы!

И любую трудность мы переживем

Победила дружба, дружба с букварем!

Припев:

СТИХИ

6 ученик
Теперь мы знаем буквы, слоги.
Умеем  говорить,  считать. 
И постепенно, понемногу 
Мы научились все читать. 

7 ученик

 Любим чистый светлый класс!

Это раз!

Вам читаем мы слова!

Это два!

Ну, а в третьих,

Я  Денизке сам пишу уже записки,

И бабуля говорит:

«Мой внучонок – вундеркинд!»

Ведущий

А верным помощником в этом нам стал
Наш первый и главный…    (Хором) БУКВАРЬ!

Сценка  «С букварём уселись куклы».

ТАНЕЦ КУКОЛ (под музыку «Куклы Неваляшки»)

1.С букварем уселись куклы 
На лугу, на траве. 
Дружно куклы учат буквы: 

«А, бэ, вэ! А, бэ, вэ!»

ТАНЕЦ ВЕТРА (под музыку «Ветер проказник»)

Ты нам, ветер, не мешай 
И страницы не листай. 
Ты буквы не прочтешь, 
Только всех собьешь.

ТАНЕЦ УТЕНКА (под музыку «Танец маленьких Утят»)

2.Подошел утенок важно, 
Подошел:

«Кря-кря-кря!» 

И давай щипать бумажный 
Корешок букваря.

Ты, утенок, не мешай, 
Кукол с толку не сбивай. 
Не «кря-кря-кря»,

-А как? 

– А, бэ, вэ... – вот так.

ТАНЕЦ КОЗЫ (под музыку «Волк и семеро козлят»)

3.Подошла, стуча копытцем, 
К ним коза:

 – Что тебе? 

– Я, коза, хочу учиться, 
Бе, бе, бе! Бе, бе, бе!

Ты, коза, нам не мешай, 
Кукол с толку не сбивай. 
Не «бе, бе, бe»,

-А как? 

– А, бэ, вэ... – вот так. 

ТАНЕЦ ТЕЛЕНКА (английская песенка «Про теленка»)

4.А потом пристал теленок, 
Замычал:

«Му-му-му! 
Я – теленок несмышленый, 
Ничего я не пойму».

-Ты, теленок, не мешай, 
Кукол с толку не сбивай: 
Не «му-му-му»,

 -А как? 

– А, бэ, вэ... – вот так. 

ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ

“Знание букв русского алфавита” 

1.Вот два столба наискосок,

а между ними – поясок. (А)

 
2.Эта буква как жучок
Растопырила шесть ног,
И, конечно, знаешь ты,
Что за ней не ходит «ы»! (Ж) 

3.Ты с этой буквою знаком.

Стоят два колышка рядком, 
А между ними – поясок,

 натянутый наискосок. (И) 

4.На эту букву посмотри –

она совсем как цифра “3”. (З) 

5.На  расчёсочку похожа:
Три зубца всего.
Ну, что же? (Щ)

6.В этой букве нет угла,
Оттого она кругла.
До того она  кругла,
Покатиться бы могла. (О)

7.Чтобы О не укатилось,
Крепко к столбику прибью,
Ой, смотри, что получилось:
Получилась буква : (Ю)

8.Безголосый он добряк,
Всё смягчает ...   Ь

 9.Я, очки на нОс надев,
Стану сразу буквой ... (Ф)

10.Две соседки в алфавите
Так похожи, ой-ой-ой!
Их почти не различите,
Только точки у одной!   Е Ё

11.Ею можем обозначить
Что в задачке неизвестно,
А взглянув на все иначе,
В ней увидим просто крестик!(Х)

12.Что за гласная такая,
Не простая, а двойная,
И поклясться я готов -
Нет ее в начале слов! Ы

ТАНЕЦ С БУКВАРЯМИ    (парами)

Сценка     «Загогулина»

Ученик:

Сгорблена, ссутулена,

На спине заплатки,

Ходит загогулина по моей тетрадке.

По линейке, по косой всё погуливает,

Веселится и со мной загогуливает:

Загогулина:

- Ты мне очень угодил,

что на свет меня родил!

Ах, какой ты молодей,

Мой родитель, мой отец!

Ты всегда пером води, словно кура лапой,

Закорючки выводи и тетрадь царапай.

На неё чернила лей,

Чаще тушью капай…

Ученик:

- Боже мой, не уж-то ей довожусь я папой?

ПЕСНЯ

Прощай,букварь

Мой букварь, мой друг надёжный

Расстаёмся мы теперь

В новый мир большой и сложный

Для меня открыл ты дверь.

Расстаёмся с букварём

Песню мы о нём поём

Расстаёмся с букварём

Песню мы о нём поём

Много радостных событий

Ты мне щедро подарил

К миру радостных открытий

Ты ступенькой послужил

Расстаёмся с букварём

Песню мы о нём поём

Расстаёмся с букварём

Песню мы о нём поём

Раскрывал тебя , как Чудо

Наступил прощанья срок

Никогда я не забуду

Первый твой большой урок.