План воспитательной работы с классом.
календарно-тематическое планирование (3 класс)

Содержание, методы, формы работы

Анализ выполнения

I неделя

II неделя

III неделя

IV неделя

1. Классные часы и мероприятия

Тем-ий: День Знаний!

«Безопасный маршрут от дома до школы».

Тем-ий: «В гости к нам портфель пришёл».

Орг-ый: «Правила поведения в школе».

Инф-ый:  ПДД «В гостях у светофора» (экскурсия).

2. Участие в общешкольной жизни

День Знаний!

День Здоровья.

Кросс «Осенний лист».

  Формирование школьных кружков и секций.

Пробег «Испытай себя»

Подготовка к фотовыставке « Мы наследники».

3. Работа с активом класса

Выбор актива класса.

Распределение обязанностей.

Составление плана работы актива класса.

4. Работа с родителями

Индивидуальные встречи.

Родительское собрание 

«О воспитании сознательной дисциплины. Мотивы учения младших школьников.»

Индивидуальные встречи.

5. Индивидуальная работа с учащимися класса

Беседа с обучающимися по адаптации.

Беседа с обучающимися по адаптации.

Беседа с детьми о поведении на перемене.

Содержание, методы, формы работы

Анализ выполнения

I неделя

II неделя

III неделя

IV неделя

1. Классные часы и мероприятия

Инф-ый «Режим дня».

Тем-ий: «Они нуждаются в нашем внимании» (к Дню пожилого человека).

Орг-ый «Первые результаты учёбы».

Тем-ий:  Мы-пассажиры» ПДД

Экскурсия в музей.

2. Участие в общешкольной жизни

День пожилого человека.

Подготовка к празднику «25-летие школы»

Подготовка к празднику «25-летие школы»

Подготовка к празднику «25-летие школы».

3. Работа с активом класса

Проверка состояния учебников.

Проверка активом класса внешнего вида.

Проверка дневников.

Отчёт о работе актива перед одноклассниками.

4. Работа с родителями

Индивидуальные встречи.

Индивидуальные встречи.

Подготовка фотоколлажа.

Индивидуальные встречи.

5.  Индивидуальная работа с учащимися класса

Работа с отстающими детьми.

Беседы с детьми, нуждающиеся в психологической помощи.

Работа с отстающими детьми.

Работа с детьми, нарушающих дисциплину.

Содержание, методы, формы работы

Анализ выполнения

I неделя

II неделя

III неделя

IV неделя

1. Классные часы и мероприятия

Экскурсия по городу. «О том, что рядом».

Тропинка доброты «Клуб общения» (к Дню толерантности).

Тем-ий «Путешествие в страну здоровья».ЗОЖ.

Инф-ый «Учимся дружить».

Праздник «День Матери».

2. Участие в общешкольной жизни

Участие в акции «Вместе мы-Россия».

Неделя БДД.

Трудовой десант.

Открытие лыжного сезона.

День матери.

3. Работа с активом класса

Оформление классного уголка (наши достижения)

Проверка  ведения тетрадей, диагностика.

Оказание помощи слабым ученикам.

4. Работа с родителями

Встречи с родителями слабоуспевающих учеников.

Родительское собрание

«Причины и последствия детской агрессии.»

5. Индивидуальная работа с обучающимися класса

Работа с отстающими детьми.

Подготовка к мероприятию посвящённому «Дню Матери».

Содержание, методы, формы работы

Анализ выполнения

I неделя

II неделя

III неделя

IV неделя

1. Классные часы и мероприятия

Тем-ий «Символы государства Российского».

 Инф-ый «  Правила обращения с электрическими приборами».

Тем-ий «Какие опасности предостерегают на улицах и дорогах».ПДД

Орг-ый «Встречаем новый год хорошими результатами.

Утренник «А у нас Новый год!»

2. Участие в общешкольной жизни

Участие акции «Птицам нашу заботу».

Участие в конкурсе поделок «Хоровод игрушек».

Эстафета на приз Деда Мороза.

Выставка детского творчества «Фантазия и творчество»

3. Работа с активом класса

Учеба актива.

Помощь учителю.

Рейд « Самый чистый портфель».

Отчет работы актива.

4. Работа с родителями

Индивидуальные консультации.

Привлечение к участию в акции «Птицам нашу заботу».

Привлечение к участию в конкурсе «Хоровод игрушек».

5. Индивидуальная работа с обучающимися класса

Работа с отстающими.

Индивидуальные беседы.

Оформление класса к новому году.

Содержание, методы, формы работы

Анализ выполнения

I неделя

II неделя

III неделя

IV неделя

1. Классные часы и мероприятия

Поход к городской ёлке, на горку.

Тем-ий "История празднования Рождества Христова".

Орг-ый «Какие предметы вызывают трудности?»

Тем-ий «Устав- основной закон школы. Школьный этикет».

2. Участие в общешкольной жизни

Подготовка к конкурсу «Созвездие талантов».

Конкурс «Созвездие талантов».

Фотовыставка «Славные сыны Отечества».

3. Работа с активом класса

Работа актива со слабоуспевающими учащимися.

Проверка ведения дневников.

Проверка внешнего вида.

4. Работа с родителями

Индивидуальные встречи.

Индивидуальные встречи.

5. Индивидуальная работа с учащимися класса

Беседы с учащимися нуждающихся в психологической разгрузке.

Занятия с отстающими учениками.

Занятия с отстающими учениками.

Содержание, методы, формы работы

Анализ выполнения

I неделя

II неделя

III неделя

IV неделя

1. Классные часы и мероприятия

Инф-ый «Чем и кем славен мой город».

Клуб «Общение». «Мода и школьная одежда».

КВН «Рыцарский турнир».

Тем-ий Мы за здоровый образ жизни. «Хорошие зубы- залог здоровья».

2. Участие в общешкольной жизни

Конкурс созвездие талантов.

Подготовка к Дню защитника Отечества.

Месячник оборонно-массовых мероприятий.

День защитника Отечества.

Конкурс чтецов «Салют Победы».

3. Работа с активом класса

Оформление новой информации для классного уголка.

Подготовка материала к проведению КВНа.

Отчет о проделанной работе.

Помощь учителю.

4. Работа с родителями

Родительское собрание

«Отцы и дети. О разумной родительской любви»

Привлечение родителей к проведению КВНа.

Организация встреч с психологом.

5. Индивидуальная работа с обучающимися класса

Работа со слабыми учениками.

Подготовка к 23 февраля.

Занятия с отстающими учениками.

Занятия с отстающими учениками.

Содержание, методы, формы работы

Анализ выполнения

I неделя

II неделя

III неделя

IV неделя

1. Классные часы и мероприятия

Инф-ый. «Тропинка доброты: Речевой этикет. Приветствия и знакомства».

Тем-ий «Берегите женщин.

Утренник «8 Марта- день чудесный».

Орг-ый «Безопасные каникулы».

Тем-ий: Клуб «Общение». «Поведение в общественных местах».

2. Участие в общешкольной жизни

Учёба актива.

Подготовка к акции «Письмо участнику ВОВ»

Акция «Письмо участнику ВОВ»

3. Работа с активом класса

Подготовка к проведению утренника.

Оказание помощи учителю в проведении утренника.

Работа с отстающими ребятами.

4. Работа с родителями

Акция «Письмо участнику ВОВ».

Участие в утреннике.

Индивидуальные консультации.

Индивидуальные консультации.

5. Индивидуальная работа с обучающимися класса

Подготовка к проведению утренника.

Оформление класса с группой детей к празднику.

Работа с отстающими детьми.

Содержание, методы, формы работы

Анализ выполнения

I неделя

II неделя

III неделя

IV неделя

1. Классные часы и мероприятия

Инф-ый «Экскурсия в городской музей».

Орг-ый. Клуб «Общение. Класс-вторая семья. Наши отношения».

Тропинка смекалистых «Космический КВН».

Тем-ий «Человек в природе и его здоровье».

Тем-ий «Югра – это ты и я.».

2. Участие в общешкольной жизни

День семьи.

Участие в проекте «Равнение на Победу»

Городской фестиваль «Весенняя капель».

Вахта памяти (Подготовка материала к оформлению).

3. Работа с активом класса

План работы на последние 2 месяца.

Работа со слабоуспевающими обучающимися.

Работа со слабоуспевающими обучающимися.

Работа со слабоуспевающими обучающимися.

4. Работа с родителями

Индивидуальные консультации.

Индивидуальные консультации.

Индивидуальные консультации.

5. Индивидуальная работа с обучающимися класса

Работа с детьми нуждающихся в

коррекции поведения.

Работа со слабоуспевающими.

Работа со слабоуспевающими.

Содержание, методы, формы работы

Анализ выполнения

I неделя

II неделя

III неделя

IV неделя

1. Классные часы и мероприятия

Проект «Равнение на Победу»

Тем-ий: «Поклонимся великим тем годам».

Инф-ый:  ПДД «Правила поведения на тротуаре, пешеходной дорожке, обочине».

Орг-ый: « Итоги учебного года».

Тем-ий: «Тропинка доброты. Цветы в жизни человека».

2. Участие в общешкольной жизни

Уроки мужества.

Эстафета 9 Мая.

 Экологический субботник.

3. Работа с активом класса

Подведение итогов работы за год.

Отчёт о проделанной работе.

4. Работа с родителями

Индивидуальные консультации.

Родительское собрание

Совместное мероприятие для родителей и детей «Для родных сердец».

Индивидуальные консультации.

5. Индивидуальная работа с обучающимися класса

Работа со слабыми учениками.

Работа со слабыми учениками.