Учитель - родителю
консультация (3 класс) на тему

РАЙОННЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КОНКУРС «Учитель – родителю»

Работу выполнила:

Долинина Валентина Ивановна

Место работы: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Ковернинского муниципального района «Хохломская средняя общеобразовательная школа»

Должность: учитель начальных классов

Хохлома 2013

Содержание работы

1. Пояснительная записка к работе

2. Беседа с родителями «Интернет – «за» и «против»

3. Электронные ресурсы по безопасному Интернету

4. 10 правил безопасности детей в Интернете

5. Анкета для родителей

6. Анкета для учащихся

7. Адреса используемых сайтов

8. Используемые Интернет - ресурсы

1. Пояснительная записка

Данная работа представляет собой целостную систему организационных мероприятий, чтобы привлечь родителей к совместной работе с детьми, а также нацелить самих детей на эффективное использование сети Интернет для собственного развития и обучения, развивать культуру пользования сетью Интернет, не ведущую к «болезненной зависимости».

    Все представленные ресурсы объединены единой сюжетной линией и представляют собой сайты развивающей направленности.

   Данные сайты имеют целевую аудиторию – учащиеся начальных классов и их родители, так как мне очень близка данная возрастная категория. Вот уже 25 лет являюсь учителем начальных классов.

   Основным назначением данных сайтов является расширение кругозора учащихся, общекультурное духовное и эстетическое развитие детей, помощь родителям при поиске развивающих упражнений при совместной деятельности с детьми, организация семейных праздников, семейное чтение и так далее.

  Данные сайты не требуют от родителей и детей специальных знаний, просты в нахождении и использовании.

  Данные сайты не содержат рекламной информации, которая может не отвечать возрастным особенностям детей.

 При пользовании сайтами можно посмотреть список предлагаемых программ, выбрать необходимую к данной ситуации.  

2. Беседа с родителями «Интернет- «за» и «против»

Мы с вами живем в непростой, но очень увлекательный век, век всеобщей информатизации компьютерных технологий, цифровых инноваций и господства всезнающей, все умеющей, все дозволяющей Сети. Компьютеры становятся необходимой принадлежностью офисов, медицинских учреждений, школ, прочно входят в наш быт. Современные дети, кажется, «уже рождаются с умением пользоваться компьютером». С одной стороны, это хорошо: виртуальный мир сегодня оказался, по сути, главным источником информации, не нужно идти в библиотеку, стоять перед полками в магазине, достаточно кликнуть мышкой и все чего вы желаете, как «по щучьему велению» будет доставлено в ваш дом. Кроме того, с введением новых образовательных стандартов, современная школа отходит от привычных моделей обучения, при которых школьнику даются готовые знания. Чтобы их получить ребенку теперь самому нужно будет научиться добывать информацию. И в данном случае Интернет становится просто незаменимым орудием для образования. Однако с другой стороны, психологи и врачи говорят о появлении новой болезни - компьютерной зависимости. К сожалению, больше всего этому недугу подвержены именно подростки. Специалисты ведут речь о появлении «синдрома интернет-зависимости», когда человек «поглощается» информационными, игровыми и иными видами компьютерной деятельности, теряет чувство реального времени, зачастую уходя от реальности в мир виртуальный.

Можно ли заболеть Интернетом? Ведь Интернет - это не вирус, попавший в кровь?  Конечно можно.

Общение по Интернету не проходит даром, ни для взрослых, ни для детей. В Сети человек чувствует себя спокойнее, здесь думать о внешности и всем остальном не надо, поэтому коммуникативные и другие умения не имеют значения. Справедливо отмечают, что для некоторых это место, где можно отдохнуть и сбежать от реальной жизни, можно сказать все, что вздумается, не заботясь об ответственности.

В Интернете также есть игры, приложения которые получили широкое распространение. Например, всем хорошо известное приложение – «Моя любимая ферма». Вроде бы ничего особенного ни тебе мутантов, ни крови, ни насилия. Но как она затягивает, дети прибегая домой, буквально бросаются за компьютер, чтобы полить огород или поухаживать за животными, зачастую забыв про обед для себя, уроки или помощь по дому.  Они привлекают своей массовостью, одновременно в игре может находиться несколько соте участников, знакомых и незнакомых. Кроме того играя в компьютерные игры, трудно проиграть состояние, однако очень просто и быстро «проиграть» свой разум. Интернет, к которому вырабатывается нездоровое пристрастие, как, например, в случае с компьютерными играми, поглощает все время и все мысли человека.

Наибольший урон учебе, карьере, дружеским и семейным отношениям наносит увеличение времени, проведенного в он-лайн, и, как следствие, оттеснение реальной жизни на второй план. У современного человека есть много возможностей приятно провести время, но он ищет все новые и новые. Сеть в этом ряду занимает свое особое место. Сеть не вызывает физиологической зависимости, но вызывает психологическую, особенно у детей и подростков.

Согласно данным последних исследований уход в мир фантазий стал одной из распространенных стратегий проведения современной молодежи в трудных жизненных ситуациях. Они уже не преодолевают трудности и не борются с несправедливостью, а уходят в свой, виртуальный мир, где они сами выступают в роли творца, где они могут быть кем угодно – принцем, рыцарем, героем и даже нежитью. Уже существуют концепции, согласно которым «алкоголем» индустриальной эпохи были наркотики, а в информационную им станут компьютерные игры и он-лайн.

К сожалению это интернет-зависимость не единственная угроза для наших детей, притаившаяся во всемирной паутине.

Существует целая классификация интернет-угроз:

 Контентные риски

Контентные риски связаны с потреблением информации, которая публикуется в интернете и включает в себя незаконный и непредназначенный для детей (неподобающий) контент.

 Неподобающий контент

Неподобающий контент включает в себя материалы, содержащие: насилие, эротику и порнографию, нецензурную лексику, информацию, разжигающую расовую ненависть, пропаганду анарексии и булимии, суицида, азартных игр и наркотических веществ.

 Незаконный контент

В зависимости от законодательства страны разные материалы могут считаться нелегальными. В большинстве стран запрещены: материалы сексуального характера с участием детей и подростков, порнографический контент, описания насилия, в том числе сексуального, экстремизм и разжигание расовой ненависти.

  Вредоносные программы

Вредоносные программы - это программы, негативно воздействующие на работу компьютера. К ним относятся вирусы, программы-шпионы, нежелательное рекламное ПО и различные формы вредоносных кодов.

Спам

Спам - это нежелательные электронные письма, содержащие рекламные материалы. Спам дорого обходится для получателя, так как пользователь тратит на получение большего количества писем свое время и оплаченный интернет-трафик. Также нежелательная почта может содержать, в виде самозапускающихся вложений, вредоносные программы.

Кибермошенничество

Кибермошенничество - это один из видов киберпреступления, целью которого является обман пользователей. Хищение конфиденциальных данных может привести к тому, что хакер незаконно получает доступ и каким-либо образом использует личную информацию пользователя, с целью получить материальную прибыль.

 Коммуникационные риски

Коммуникационные риски связаны с межличностными отношениями интернет-пользователей и включают в себя контакты педофилов с детьми и киберпреследования.

Незаконный контакт

Незаконный контакт - это общение между взрослым и ребенком, при котором взрослый пытается установить более близкие отношения для сексуальной эксплуатации ребенка.

Киберпреследования

Киберпреследование - это преследование человека сообщениями, содержащими оскорбления, агрессию, сексуальные домогательства с помощью интернет-коммуникаций. Также,  киберпреследование может принимать такие формы, как обмен информацией, контактами или изображениями, запугивание, подражание, хулиганство (интернет-троллинг) и социальное бойкотирование.

Как же уберечь ребенка от всего этого кибернетического ужаса? Может просто взять и запретить пользоваться компьютером? Но как, же им жить в условиях информационного общества?

Все гораздо проще.

Для того чтобы уберечь наших детей, позаботьтесь о функции родительского контроля или установите фильтры.

Сегодня существует множество полезных программ позволяющих сделать путешествие наших детей по Сети не только увлекательным, но и безопасным.

iProtectYou Pro 7.11 - программа для запрета показа нежелательного содержимого в Интернете. Вы можете блокировать как сайты целиком так и рекламу и прочее. Имеется анализ веб-контента. Полезная программа родителям которые не желают что бы их чада лазили не там где надо…

Платформы: 98/ME/NT/2000/XP         Размер: 3205 kb

ParentalControl – дополнение к Internet Explorer,которое помогает родителям предотвратить доступ детям к сайтам для взрослых. Также можно заблокировать или разрешить для просмотра любой сайт.

Размер: 4.74MB

Предназначение KidsControl – контроль времени, которое ребенок проводит в интернете. Особенность программы в том, что при обнаружении запрещенного сайта или попытке выйти в интернет в неположенное время ребенок не сможет загрузить веб-страницу. просто в браузере выдается пустая страница "Сервер не найден".

Для ребенка в KidsControl предусмотрены следующие ограничения: веб-фильтр по категориям, черный и белый списки сайтов, ограничение работы в интернете по времени и запрет на скачивание определенных типов файлов.

Размер: 3,6 Мб

My Kids Browser – веб браузер для детей. Содержит предопределенный список сайтов для детей, а родители могут добавить произвольный список Web сайтов для доступа.

My Kids Browser запускается в полноэкранном режиме, блокирует доступ к рабочему столу и позволяет заблокировать использование других браузеров, установленных на компьютере. Содержит также множество дополнительных возможностей

Размер: 4598 kb

КиберМама 1.0b

• Все что вам надо - это задать расписание работы за компьютером. После этого можете быть уверены - КиберМама проследит за временем работы, предупредит ребенка о том, что скоро ему нужно будет отдохнуть и приостановит работу компьютера, когда заданное вами время истечет
• Naomi 3.2.90

Naomi - Программа-фильтр, позволяющая ограждать детей от материалов для взрослых в Интернете. Принудительно закрывает окна браузера при попытках поиска таких материалов в поисковиках, а также при попытках доступа к соответствующим сайтам. При этом программа не просто использует черный список известных сайтов, а применяет анализ содержимого веб-страниц, а также их адресов и ссылок. Также контролируется траффик не только браузеров, но и программ для чата, и т.п. Имеется возможность блокировать использование программ файлового обмена.

Конечно это программное обеспечение требует денежного вложения, но ведь здоровье и дальнейшая судьба наших детей дороже.

Представьте, что вы оказались перед скоростным шоссе, где в несколько рядов на бешенной скорости мчатся машины. Позволили бы вы своему ребенку самостоятельно перейти дорогу?  Вряд ли, в реальной жизни вы бы его защитили, так почему же не сделать этого в виртуальном мире, где угрозы совсем не виртуальные.

Да, мы не можем изолировать детей от компьютера, современная действительность диктует нам свои условия, но мы можем сделать посещение Интерента безопасным.

3. Электронные ресурсы по теме «Безопасный Интернет»

1. http :// www . saferinternet . ru — Безопасный Интернет. Портал Российского Оргкомитета попроведению года безопасного Интернета.

2. http :// www . saferiinet . ru — Центр безопасного Интернета в России. Сайт посвящен проблемебезопасной, корректной и комфортной работы в Сети. Интернет-угрозы и эффективноепротиводействие им.

3. http :// www . fid . su — Фонд развития Интернета. Информация о проектах, конкурсах, конференциях идр. по компьютерной безопасности и безопасности Интернета.

http :// www . microsoftcom / Rus / athome / security / kids/etusivu.html — «Основы безопасности детей имолодежи в Интернете»: интерактивный курс по интернет-безопасности, предлагаемый российскимофисом

4.Microsoft в рамках глобальных инициатив Microsoft «Безопасность детей в Интернете» и«Партнерство в образовании». В разделе для учащихся (7-16 лет) предлагается изучить проблемыинформационной безопасности посредством рассказов в картинках. В разделе для родителей иучителей содержится обновленная информация о том, как сделать Интернет для детей более

безопасным, а также изложены проблемы компьютерной безопасности.

5. http :// www . symantec . com / ru / ru / norton / clubsymantec / Library/article.jsp?aid=cs_teach_kids —Club Symantec — единый источник сведений о безопасности в Интернете. Статья для родителей«Расскажите детям о безопасности в Интернете». Информация о средствах родительского контроля.

6. http :// www . nachalka . com / bezopasnost — сайт предназначен для учителей, родителей, детей,имеющих отношение к начальной школе.

7. http :// www . obzh . info / novosti / novoe / bezopasnost - de - tei-v-internete.html — личнаябезопасность.Основы безопасности жизни. Рекомендации взрослым: как сделать посещение Интернета для детейполностью безопасным.

8. http :// www . ifap . ru / Library / book 099. pdf — информация для родителей: памятки, советы,рекомендации от компании Microsoft

9. http :// www . interneshka . net / children / index . phtml — «Интернешка» — детский онлайн-конкурс побезопасному использованию Интернета. Советы детям, педагогам и родителям, полезные ссылки.

10. http :// www . oszone . net /6213/ — компьютерный информационный портал. Статья для родителей«Обеспечение безопасности детей при работе в Интернете».Рекомендации по программе«Родительский контроль».

11. http :// www . rgdb . ru / innocuous - internet — Российская государственная детская библиотека. Ресурсдля детейи родителей. Правила безопасного Интернета. Обзор программных продуктов длябезопасного Интернета. Как защититься от интернет-угроз.

5. Анкета для родителей

Цель: узнать, существует ли реальная опасность для вашего ребенка стать интернет-зависимым или он просто активный пользователь. Ответьте на вопросы и суммируйте все баллы. Поставьте за ответ «никогда» - 1 балл; «редко» - 2; «иногда» - 3; «часто» - 4; «всегда» - 5 баллов.

1. Подросток проводит за компьютером более четырех часов
   в сутки?
2. Не начал ли он пренебрегать учебой и прежними увлечениями
   после покупки компьютера?
3. Крик и агрессивная реакция обычны для подростка, когда вы
   пытаетесь отвлечь его от Интернета?
4. Как часто подросток жертвует сном ради ночных подключе
   ний к Интернету?
5. Как часто вам кажется, что ваш ребенок говорит и думает об
   Интернете даже тогда, когда он отключен от него?
6. Уходит ли подросток от ответа на вопрос, что его так привле
   кает во Всемирной паутине?
7. Отказывается ли ваш ребенок от встреч с друзьями или от
   свидания с любимым человеком ради подключения к Сети?
8. Подросток, приходя домой, первым делом проверяет элек
   тронную почту?
9. Вы уплачиваете довольно значительные суммы по телефонным
   счетам из-за подключений вашего ребенка к Интернету?

Результаты

10-20 баллов. Пока все очень неплохо и для волнений нет оснований: ваш ребенок обычный средний пользователь: Интернета. Если он подолгу находится во Всемирной паутине, то это вызвано в основном учебной деятельностью. Постарайтесь не очень давить

на подростка и не настаивайте на сокращении времени, которое он проводит в Интернете.

21-35 баллов. Следует подумать о том, как уберечь вашего ребенка от проблем, связанных с Интернетом. Попробуйте убедить подростка, что нездоровый интерес к Интернету искусственно подогревается теми, кто на этом зарабатывает, а ему необходимо готовиться к будущей профессиональной деятельности.

36-50 баллов. Следует бить во все колокола и использовать радикальные меры. У подростка уже сформировалась зависимость. Если он не осознает этого, не давайте ему денег на оплату подключений или совсем избавьтесь от компьютера. Попробуйте увлечь его чем-то другим. Если не получается, нужно обратиться к психотерапевту.

Если вы обнаружили зависимость вашего ребенка не ждите чуда, начинайте действовать сегодня!

6.Анкета для учащихся.

1.        Где вы пользуетесь компьютером?

а)        дома;

б)        у друзей;

в)        в клубе.

2.        Сколько времени вы проводите в Интернете?

а)        менее двух часов в месяц;

б)        более двух часов в месяц;

в)        более двух часов в день;

г)        более пяти часов в день.

3.        Какие сайты в Интернете вы посещаете чаще всего?

а)        сайты знакомств;

б)        игровые, развлекательные сайты;

в)        поисковые сайты;

г)        сайты, где есть чат-комнаты.

4.        Какова ваша потребность в Интернете?

а)        отношусь равнодушно;

б) периодически возникает потребность выйти в Интернет;

в)        испытываю ежедневную потребность в Интернете;

г)        не представляю свою жизнь без Интернета.

5.        Как влияет Интернет на ваше общение с окружающими?

а)        никак не влияет;

б)        с появлением Интернета меньше общаюсь с друзьями;

в)        Интернет заменяет мне реальное общение.

6.        Влияет ли Интернет на вашу учебу?

а)        не влияет;

б)        Интернет помогает мне учиться;

в)        мешает учебе.

7.        Как вы считаете, Интернет влияет на ваше здоровье?

а)        не влияет;

б)        влияет незначительно;

в)        здоровье значительно ухудшилось.

8.        Ваше отношение к Интернету?        

а)        считаете полезным открытием;

б)        вам все равно;

в)        считаете бесполезной тратой времени.

9.        Сколько времени вы пользуетесь Интернетом?

а)        меньше года;

б)        больше года;

в)        больше трех лет.

http://pochemu4ka.ru/index/0-260

• Развивающие занятия
• Развивающие стенгазеты
• Развивающий календарь 60 детских "почему"
• "Играем и развиваемся"
• Детский журнал "Это я!"
• Подготовка к школе
• Поделки своими руками
• Детские презентации
• Математика детям
• Учим буквы
• Послушный карандаш
• Детям о животных
• Детям о профессиях
• Почемучка

                         Уважаемые родители!

Посетите предложенный Вам сайт! Это большая помощь Вам и вашим детям для получения необходимой информации. На нем вы найдете много интересных развивающих упражнений, которые расширят кругозор ваших детей, поможет вам организовать интересные праздники, выполнить замечательные поделки.

 Счастливого Вам пути по страницам сайта «Почемучка»

http://koshki-mishki.ru/

Колыбельные

Потешки и прибаутки

Песенки

Стихи

Игры

Загадки

Пословицы

Частушки

Скороговорки

Считалки

Другие жанры детского фольклора

Графические диктанты

Раскраски

Онлайн раскраски

Обучающие онлайн игры

Детско-взрослый словарик

Статьи о воспитании и обучении

Как научить ребенка читать

Говорят дети

Психологические сказки для детей

Конкурсы

Уважаемые родители!

Посетите предложенный Вам сайт! Это большая помощь Вам и вашим детям найти необходимые для вас книжки и произведения. На нем вы найдете много интересных развлекательных мероприятий, которые помогут организовать ваших детей, поможет вам организовать интересные игры, познакомят с разными видами устного народного творчества.

Счастливого Вам пути по страницам сайта «Кошки - мышки»

http://www.razvitierebenka.com/

• Азбука для детей
• Английский Язык для Детей
• Аппликации для детей
• Бумажные Куклы
• Здоровье Ребенка
• Игрушки своими руками
• Картинки для Детей
• Куклы для Кукольного Театра
• Логическое Мышление
• Математика для Детей
• Мир Вокруг Нас
• Пазлы и Головоломки
• Подготовка к Школе
• Поделки с Детьми
• Полезные Статьи для Родителей
• Пропись
• Развивающие Видео Уроки
• Развивающие Игры
• Развивающие Карточки
• Развивающие КНИГИ
• Рамки для Фотографий
• Раскраски (Разукрашки)
• Скоро Праздники
• Слова Детских песен
• Стихи и Потешки
• Трафареты для Рисования

Уважаемые родители!

   Данный сайт имеют целевую аудиторию – учащиеся начальных классов и их родители, так как вам очень близка данная возрастная категория.

   Основным назначением данного сайта является расширение кругозора учащихся, общекультурное духовное и эстетическое развитие детей, помощь родителям при поиске развивающих упражнений при совместной деятельности с детьми, организация семейных праздников, семейное чтение и так далее.

  Данный сайт не требуют от родителей и детей специальных знаний, просты в нахождении и использовании.

Приглашаю посетить данный сайт!

Пусть он будет вам верным помощником!

http://babydreams.bestnetservice.com/index.htm

http://dnevnik.ru/

Коротко о сайте

Дневник.ру - Единая образовательная сеть России, которая формирует уникальную электронную среду для учителей, учеников и их родителей. Разработка проекта началась в 2007 году и уже в 2009 проект был запущен под эгидой приоритетного национального проекта «Образование». Дневник.ру поддерживается Полномочным Представительством Президента РФ в СЗФО, региональными администрациями, министерствами, комитетами и департаментами образования.

Дневник.ру совмещает в себе три модуля:

• дистанционное обучение,
• управление школьным документооборотом,
• социальная сеть.

Базовый функционал Дневник.ру бесплатный для всех участников образовательного процесса. Пользователям доступны электронный классный журнал и электронный дневник учащегося, а также медиатека, библиотека образовательной литературы, онлайн-тренинг тестирования ЕГЭ, возможность пройти вступительные олимпиады в крупнейшие ВУЗы России.

Уважаемые родители!

Предлагаю вам воспользоваться сайтом «Дневник. Ру». Этот сайт необходим для организации совместной деятельности школа – учащиеся – родители. На нем вы найдете всю интересующую вас информацию о школе, нормативно- правовую документацию, деятельность школы по осуществлению образовательной и воспитательной функции, у ваших детей будет своя собственная страничка, друзья, много дополнительной информации необходимой для обучения и развития. С помощью этого сайта мысможем с вами общаться гораздо чаще через СМС, сообщений на стене и форуме. Приглашаю посетить данный сайт!

Пусть он будет вам верным помощником!

8.Использованные Интернет-ресурсы:

1. Материалы тренинга «Дети в Интернете: проблемы и решения» http://www.campus.ru/campuses/campus.deti_v_internete_bal
2. Практические рекомендации для родителей. http://software-expert.ru/2010/03/17/beelinesafeinternet/
3. Защита детей от интернет – угроз   http://www.securitylab.ru/software/1423/
4. Интернет-угрозы             http://ru-best.ru/ugroza.htm
5. Статистика самых распространенных интернет-угрозах в августе 2010 года http://www.securrity.ru/articles/1082-statistika-samyx-rasprostranennyx-internet-ugrozax-v-avguste-2010-goda.html
6. Как оградить детей от интернет-угроз? http://www.trud.ru/article/05-02-2010/236101_kak_ogradit_detej_ot_internet-ugroz.html