Твори добро
план-конспект по теме

Ты твори по жизни лишь одно добро, 
Чтоб от доброй мысли множилось оно...

Тема: "Твори добро"

Цель: Формировать у учащихся нравственные представления о доброте,  добром поступке и добром отношении к окружающим.

Задачи:

Помочь детям постичь понятия добра и сострадания.

Учить детей говорить друг другу добрые слова.

Воспитывать уважительное отношение к чувствам других людей.

Воспитывать чуткость, доброжелательность, сопереживание.

Оборудование: ноутбук, атрибуты для творческой работы, плакат с пословицами и высказываниями о добре, рисунки.

        Ход занятия.

  Воспитатель:  Добрый день, дорогие ребята.  Когда мы произносим эти слова, то искренне желаем тем, с кем встречаемся, добра и радости. И наше сердце открывается для искренних и добрых людей.

      Когда человек делает добрые дела, на душе у него становится легко. Помочь старушке перейти дорогу, подсказать незнакомцу, где найти то, что он ищет, или просто подарить улыбку проходящему мимо человеку – в этом и заключается доброта. В каждом человеке присутствует желание делать хорошие поступки. Поэтому каждое совершенное доброе дело одним человеком может воодушевить на добрые дела многих. Одним из таких примеров является международный праздник «День добрых дел»,  по традиции отмечается ежегодно 15 марта.

     Международный праздник доброты берет свое начало в 2007 году в Израиле. В этом событии впервые приняли участие 7000 человек. Они решили претворить в жизнь идею о том, что каждый может совершать добрые поступки. Это может быть каждодневная небольшая помощь окружающим или глобальные социальные проекты, помогающие детям, пенсионерам и нуждающимся людям. Данная традиция не оставила равнодушным население других стран. С каждым годом в этой акции принимают участие все больше людей из разных уголков мира.

    Аналогом Дня добрых дел является День спонтанного проявления доброты. Он отмечается ежегодно 17 февраля.

     Совсем не обязательно дожидаться тематических дат для проявления доброты, сочувствия, сострадания. Совершайте добрые поступки каждый день, и мир станет добрее. Давайте мы с вами откроем нашу «Копилку добрых дел» и прочитаем, сколько за неделю вы сделали добрых дел.

Читают дети.

Воспитатель: Говорят, если есть в человеке доброта, чуткость, значит, он как человек состоялся. Послушаем то, что по данному вопросу говорили и писали выдающиеся мыслители древности, поэты и писатели.

-Доброта, милосердие, радость и переживание за других создают основу человеческого счастья. Уже в IV веке до н.э. древнегреческий философ Платон утверждал: “Стараясь о счастье других, мы находим свое собственное счастье”. Человек, который делает добро другим, чувствует себя счастливым. Напротив себялюбец - несчастлив.

Иван Сергеевич Тургенев писал: “Себялюбивый человек засыхает, словно одинокое дерево”.

“Истинная доброта заключается в благожелательном отношении к людям” (Жан Жак Руссо).

- “Доброта. Вот качество, которое я желаю приобрести больше всех других” (Лев Толстой).

- “Знания должны увеличиваться с добротой” (Фазиль Искандер).

- “Чтобы оценить доброту в человеке, надо иметь некоторую долю этого качества в самом себе” (Вильям Шекспир).

- “Чем человек умнее и добрей, тем больше он замечает добро в людях” (Блез Паскаль).

- “В жизни есть только одно несомненное счастье - жить для других” (Лев  Толстой).

- Почему выдающиеся люди так много внимания уделяли именно этому качеству человека?(ответы детей)

Воспитатель: Доброта - это самое ценное нравственное качество русского народа. Сколько пословиц и поговорок о доброте создала русская мудрость! Давайте вспомним некоторые из них.

Не одежда красит человека, а его добрые дела.

Торопись на доброе дело, а худое само приспеет.

Злой плачет от зависти, а добрый от радости.

Добрые слова дороже богатства.

Не хвались серебром, а хвались добром.

Кто добро творит, тому бог отплатит.

В ком добра нет, в том и правды мало.

Не ищи красоты - ищи доброты.

Воспитатель: Объясните любую из этих пословиц

Воспитатель: А вот есть такое слово - "сострадание". Оно очень похоже на сочувствие, участие. Но это слово выражает более сильное чувство.

          Сострадание - это когда вы чувствуете боль чужого человека как свою. Вы, наверное, встречали людей с какими-либо физическими недостатками: слепых, инвалидов, у которых нет руки или ноги. Человеку очень неудобно ходить без ноги, и походка у него, разумеется, очень некрасивая. А некоторые ребята (возможно, даже кто-то из вас!) стараются передразнить такого человека, посмеяться над ним. А вот представьте себя на месте этого инвалида: если бы у вас было такое горе. Вы бы, наверняка, подумали: как жестоки и несправедливы те, кто насмехается над чужой бедой. Ребята, если вы видите, что человеку трудно, проявите участие: пожалейте его и помогите ему. И добро всегда к вам вернется!

         Нельзя причинять даже самого маленького страдания ни одному живому существу. Достойны осуждения те бессердечные люди, которые выбрасывают на улицу кошек и собак, обрекают их на мучения. Проявляйте участие к бездомным животным, помогайте им выжить!

Ведущий: Вспомните, как вы зимой делали кормушки для птиц и приносили корм для них. Птица гибнет зимой не от холода, а от голода.

          Говорят, что если есть в человеке доброта, человечность, чуткость, доброжелательность, значит, он как человек состоялся. Ведь человеческая доброта, милосердие, умение радоваться и переживать за других людей создают основу человеческого счастья.  Мудро поступают те люди, которые стараются вообще не делать зла другим. Они стараются оставить после себя добрый след. Ведь доброе дело два века живет. (пословица)

        “Твори добро, чтобы, любя, добро тебя нашло”.-говорит народная мудрость.

          В каждом из нас есть маленькое солнце. Это солнце - доброта. Добрый человек - тот, кто любит людей и помогает им. Добрый человек любит природу и сохраняет ее. А любовь и помощь согревают, как солнце.

Творческая работа.

Воспитатель: У каждого из вас на столе лежат карандаши и лист бумаги. Нарисуйте,  какое доброе дело вы уже сделали, а может быть,  хотите сделать

Итог занятия:    

-Наше занятие подошло к концу. Расскажите, какое доброе дело вы изобразили на листе бумаги.

Воспитатель. Ребята, я уверенна, что у всех вас доброе сердце, и вы делаете много добра своим ближним. Об этом мне рассказала наша  «Копилка добрых дел», куда вы искренне, честно пишите свои добрые дела.    Давайте жить и следовать нашим правилам доброты и тогда каждый из вас будет необыкновенно красив и привлекателен, потому, что доброта украшает человека.

Я хочу, чтобы каждый новый день своей жизни вы начинали с улыбки и не стеснялись улыбаться себе самому, новому воспитателю, учителю, одноклассникам и всем прохожим. Я надеюсь, что вы вырастите добрыми, вежливыми, порядочными людьми и будете следовать законам доброты потому, что добрые дела и поступки живут вечно. И в заключении мы споём  песню «Дорогою добра».