анализ воспитательной работы за 1 класс
учебно-методический материал (1 класс) на тему

Анализ работы за 1 класс

В первом классе стояла основная цель: создание рабочей обстановки во время уроков и воспитание взаимопонимания среди детей.

За первый год обучения в свете поставленных задач были проведены такие мероприятия, как:

1. Сбор макулатуры (экологическая проблема сохранения лесов)помог сплотить взрослых и детей, внес дух товарищества, взаимопомощи
2. Ярмарка ко дню рождения школы, в которой активно участвовали и родители, помогла увидеть, чем увлекаются в семьях взрослые и дети, дала возможность проявить совместное творчество.
3. Посвящение в первоклассники проводилось с целью активизации познавательной деятельности, в игровой форме проверить учебные навыки ребят.
4. Участие в конкурсе сказок, посвященных Новому году дало возможность проявить детям артистические способности.
5. Грандиозный праздник «Прощание с Азбукой» в полной мере раскрыло способности детей.
6. Цикл бесед на этические темы (с целью знакомства с правилами поведения в школе, дома, в общественных местах) корректировал поведение учащихся и в школе, и за ее стенами. Дети старались использовать полученные знания в жизни.
7. Ежемесячные тематические классные часы, классные часы, освещающие события в городе, республике, стране помогли становлению гражданской позиции ребят, воспитывали любовь к Родине.
8. Экскурсия в музей пожарной части (в рамках программы ППБ ) познакомила ближе с профессией пожарных, помогла понять на сколько опасно несоблюдение правил пожарной безопасности
9. Эстетическому воспитанию помогло посещение театров и музеев г. Уфы ( «Снежная королева» в Русском Г. Д.Т., «Маугли» в БГТ им. М.Гафури, мюзикл «Бременские музыканты» в исполнении артистов театра оперы и балета). Многолетняя дружба с артистами БашГосфилармонии помогает привить детям любовь к музыке.
10. Экскурсии по городу, по республике помогают  знакомству с малой родиной. Посещение музея Леса и Ботанического сада было незабываемым событием, где дети познакомились не только с диковинными растениями и дикими животными нашего края, но и с бытом башкирского народа, с еготрадициями

Дети полностью охвачены внеурочной деятельностью

Многие посещают секции, танцы в «Новаторе», «Химике» и другие внешкольные кружки, бассейн.

Цели полностью достичь не удалось. Не получилось приучить трудиться дружно, быть ответственными.

Думаю, тесное сотрудничество с родителями поможет добиться существенных успехов в воспитании.

Задачи на 2014-2015 учебный год.

1. Продолжать развивать в детях ответственность за свои поступки.
2. Воспитывать активную жизненную позицию.
3. Работать над созданием коллектива.

Характеристика 2 класса Б

Дети 2«Б» класса поступили в МБОУ СОШ № 85  1 сентября 2013 года в составе 32 человек.

За лето выбыли 2 ученика: Михайлова Кристина в с. Урман, Илюнин Алексей - шк.112 Калининского р-на г. Уфы

Прибыл Иксанов Влад из Ямало-ненецкого округа.

На начало года во 2 классе 31 человек.

Из них 12 девочек и 19 мальчиков.

2005 года рождения -5 человек (Ахметшин Адик, Кузнецова Ксения, Фролов Евгений, Шайдуллин Ильнур, Иксанов Владислав),

 2006 года рождения – 24 человека,

2007 года рождения – 3 человека (Валиев Айдар, Гайсина Далила, Коваль Анна)

Из  31 человека высокий уровень готовности к обучению показали 5 обучающихся, средний уровень готовности – 12 человек, низкий уровень – 15 человек. Это свидетельствует о том, что большая часть учащихся обладают уровнем ниже среднего готовности к школьному обучению и в ходе дальнейшего обучения надо приложить массу усилий, чтоб справиться с большинством заданий самостоятельно либо со значительной помощью взрослого.

Хочется отметить, что класс очень непростой. Большинство детей дома никто не приучает трудиться, у них не выработано чувство ответственности, самостоятельности. Родители не закрепляют навыки, прививаемые в школе. В начале года дети не слышали меня и не реагировали на мои слова. Но благодаря упорной работе, беседам на тему поведения, лекториям на родительских собраниях удалось добиться некоторых успехов. Хотя вывозить куда-то их опасно: собрать невозможно, делают, что хотят.

Ко 2-му году обучения, можно сказать, что в классе наметились лидеры. Это Жарков Павел и Кузнецова Даша. Они подают положительные примеры поведения в школе и внешкольной жизни .  Но есть и дети, непринятые классом .  Это Чудова Диана,  Асаева Ангелина, т.к. они очень скромные и стараются быть в тени.

Трудоспособным класс пока назвать нельзя, так как во время выполнения работы каждый старается увильнуть от дела. На уроках нет рабочей обстановки, не выработано произвольное внимание у детей Не слышат учителя Варламов Даниил, Закиров Тимур, Кадиков Тимур, Никульский Виталик, Харинский Влад, Латыпов Влад . Проведенные мероприятия помогли приучить детей к школьной дисциплине, но часто забываются все беседы, и приходится начинать сначала..  Выделяются серьезным отношением к делу Иванов Егор, Коваль Анна, Кузнецова Даша.

Класс полностью охвачен внеурочной деятельностью: в районной библиотеке участие в праздниках, т встречи с библиотекарем Ушаковой Эльзой Степановной, В школе посещение кружка математики и хора. Многие посещают секции в «Новаторе» (Короткова Саша, Клецкова Арина, Валиев Айдар, Варламов Даниил, Иванов Егор, Иванова Анна), танцы в «Химике» (Коваль Анна, Кузнецова Дарья) и другие внешкольные кружки, бассейн.

 К концу 1-го класса дети стали общаться друг с другом. Почти все нашли себе в классе друзей. Узнали, как работать в группе, но научились этому не все.

Гражданско-патриотическое воспитание

1.  1.09 - Всероссийский праздник «День Знаний» -  классный час

2.  12.09 - Международный день памяти жертв фашизма - классный час

3.  1.10 - День пожилого человека – посещение ветеранов труд

4. День Республики Башкортостан – классный час

5.  День народного единства – классный час

6.  Знакомство с Конвенцией о правах ребенка

7.  2 февраля – Сталинградская битва – презентация, сообщения детей

8.  23 февраля – День защитников Отечества. – смотр песни и строя

9.  Праздник весны и труда. Участие в субботниках по очистки города

10.   9 мая – День победы. Экскурсия в парк Победы. Возложение цветов к вечному огню

                                                                                                                                                                                                    Мероприятия, посвященные ШОС и БРИКС

1. Оформление наглядности в кабинете

2. Предоставление материалов в школьную газету

3. Викторина по БРИКС

4. Конкурс рисунков «Мы рассказываем гостям о нашей Родине»

5. Страны БРИКС –их нравы и традиции – политинформация

6. Заочная экскурсия по странам ШОС

7. Заочная экскурсия по странам БРИКС

8. Письмо юному другу из стран саммита

9. Круглый стол – какие вопросы ты бы задал на саммите?

План работы с родителями

Цель: укрепить контакт с семьей для повышения результатов обучения и воспитания

1. Выборы родительского комитета
2. Заседание попечительского совета школы
3. Родительское собрание: отчет за прошлый год, принятие плана на этот учебный год
4. Родительский лекторий: «Телевизор – враг или друг»

«Права и обязанности ребенка. Конвенция о правах ребенка»

5.  Участие в Ярмарке, посвященной дню рождения школы
6. Участие в сборе макулатуры
7. Подготовка к Новогоднему празднику.
8. Поздравление детей с днем рождения
9. Плановые родительские собрания

Члены родительского комитета:

1. Коваль Аксения Александровна
2. Клецкова Анна Алексеевна
3. Суворова Татьяна Сергеевна
4. Латыпова Наталья Владимировна

Тематика классных часов

1.  Всероссийский день знаний
2. Обязанности дежурного в классе
3. Умывание и купание
4. Чью старость ты утешил – ко Дню пожилого человека
5. День Республики Башкортостан
6. Берегите зрение смолоду
7. Воспитанный человек – это…
8. Турнир вежливости
9. Кто самый ушастый – ухо человека
10. Зачем человеку сон
11.  О правах человека и его обязанностях
12.  От чего зависит количество съеденной пищи
13. Современные вирусы
14. Как я провел зимние каникулы
15. Вежливость как основа воспитанности
16. Правила поведения за столом
17. Спешите делать добро
18.  Герой. Геройский поступок
19. Поведение в театре и кино
20. Вредные привычки
21. Общение в классе и дома – анкеты для детей и родителей
22. При матери добро…
23. Сервировка стола
24. Поведение в кафе
25. Кто я? – анкетирование и тестирование
26. Результат тестов – все профессии важны
27. Лето, лето – никаких уроков нету!