Литературный праздник "По страницам произведений Николая Носова"
план-конспект занятия (2, 3 класс) на тему

Литературный праздник

 "По страницам произведений Николая Носова"

1. Организационный момент. (Слайд1-6)

Слово учителя:                                                                                            Здравствуйте, ребята. Сегодня День рождение прекрасного детского писателя Николая Николаевича Носова. Он был добрым, умным и очень веселым человеком. Об этом говорят его книги. И мы с вами сейчас постараемся вспомнить эти книги и их героев. Я уверена, что вы все их прекрасно знаете.

2. Постановка цели урока.

– Сегодня у нас литературный праздник . Мы будем вспоминать произведения Николая Носова: их содержание, героев, иллюстрации к произведениям, отвечать на вопросы викторины, разгадывать кроссворды.  Лучшая команда и самые знающие игроки будут награждены призами.
(Класс делится на 2 команды)

3. Игра « По страницам произведений Николая Носова».

1. Назовите произведения Николая Носова (команды называют произведения по очереди). (Слайд 7)

2.  Все буквы перепутались – восстановите названия рассказов. (Слайд  8-12)

• ж р о у к д      Дружок

• а з к а з м а    Замазка         

• к к и а с р а     Карасик      

• т з а и й к н е и    Затейники

3. Кроссворд «Узнай произведение» (Слайд 13-25)

Этот рассказ поймет только математик – Федина задача

Тот, кто не любит лес этот рассказ может не читать – Три охотника

Оказывается  некоторые продукты убегают – Мишкина каша

Может ли письмо дойти, если написать адрес неправильно - Автомобиль

Шить умеют не только девочки – Заплатка

В кинотеатре можно не только смотреть фильмы – Замазка

Может ли в дом пробраться серый волк  -  Затейники

И какие только мысли не приходят в голову – Фантазеры

Коты очень любят рыбок, но не все – Карасик

Поездка пройдет весело, если петь в электричке – Дружок

Одежду надо вешать на вешалку – Живая шляпа

3. Выберите правильный вариант ответа (Слайд 26- 31)

 • Рассказ «Мишкина каша» 

 - воду из колодца не поднимали:  

    чайником

     ведром

     самоваром

     кружкой.

     • Рассказ «Карасик» 

   - на что променял Виталик карасика?  

     фонарик

      конфета

      монета

      свисток.

• Рассказ «Шурик у дедушки» 

 - кого не было в банке с рыбой после рыбалки  

    окуньков

     щуки

     пескарей

     ершика.                                                                                                                        

• Рассказ «Три охотника» 

  - от кого спасались охотники?  

    от медведя

    от крокодила

    от волка

    от бабы-яги.

•Рассказ «Заплатка»

- штаны у Бобки были замечательные:

     школьные

     солдатские

     спортивные

     джинсовые.

- о чем мечтал Бобка?

     научиться вышивать

     научиться пришивать пуговицы

     научиться вырезать заплатки

     стать портным.

4. Вспомните наши имена ( Слайд 32-33)

•  Мы – затейники

Валя и Петя 

• Мы – фантазёры

Мишутка и Стасик

• У нас есть замазка

Костя и Шурик

• Мы испугались шляпы

Вовка и Вадик

• Мы – три охотника

Дядя Ваня, дядя Федя, дядя Кузьма

5. Верно или не верно (Слайд 34- 38)

• Карасика съел Мурзик

     нет, Виталик поменял его на свисток

• Дружка привезли в ящике в машине

    нет, его везли в чемодане на поезде

• У калитки бывает две ручки

    да , Шурик прибил вторую ручку

• Петя и Валя читали сказку «Красная шапочка»

   нет, они читали сказку «Три поросенка»

6. Узнайте произведение по иллюстрациям (Слайд 39-42)

4. Подведение итогов.( Слайд 43)

5. Награждение.