Праздник "Спасибо, Азбука!"
план-конспект занятия (1 класс) на тему

Праздник Азбуки.

 Слайд 1. Тема праздника, паровозный гудок

1 Вед.  Внимание, на платформу прибывает необычный поезд, имя которому  «Первоклассник».

Слайд 2. Поезд из Ромашково.

1.Поезд к нам спешит сейчас

К нам на праздник в 1 класс.

Опоздать нельзя на праздник,

Это каждый знает.

Мчится поезд «Первоклассник»,

Скорость набирает.

Прибавляет по пути:

К трём четыре, два к пяти,

Чуть пеналами гремит,

Чуть губами шевелит,

Изучает алфавит!

2.Так садись в счастливый поезд,

И помчит от А до Я!

Нынче в нашей школе праздник,

Праздник Азбуки, друзья!

Вед. Все ли пассажиры прибыли на праздник? Перекличка : 1 А – Здесь! и т д. Слайды 3-6

Начнем наш праздник с песней о школе.  (Песня о школе).

Выходит группа учеников.

1.Все когда-то в первый раз
Приходили в первый класс.
И директор наш, ребята,
С букварём ходила когда-то,
И учительницы наши
Начинали точно так же…  

2.Мы сегодня очень рады

Всем ребятам, папам, мамам,

Всем знакомым, незнакомым

И серьёзным, и весёлым.

Первый класс, первый класс

Пригласил на праздник вас!

3. Мы собрали пап и мам,

Но не для потехи.

Мы сегодня рапортуем

Про свои успехи.

4. Мы в нарядах нынче новых,

И у всех счастливый вид,

Ведь сегодня мы досрочно

Изучили алфавит!

5. Разбудите меня ночью,

В самой серединочке,

Расскажу вам алфавит

Без одной запиночки.

6.  А, Б, В, Г, Д, Е , Ё – знайте место вы своё!

7. Ж  З  И  Й   К  Л  М – вспоминайте, кто за кем.

8. Н  О  П  Р  С  Т  У – стойте дружно на посту!

9. Ф  Х  Ц  Ч  Ш и Щ – собирайтесь не спеша!

10. Ъ  ы  ь – стойте рядышком, вот так.

11. Торопитесь, Э  Ю  Я  - вот и в сборе букв семья.

12. Букв сначала мы не знали,

Мамы сказки нам читали.

А теперь читаем сами,

Подружились буквы с нами.

13.Вдоль картинок мы шагали,

По ступенькам- строчкам шли.

Ах, как много мы узнали,

Ах, как много мы прочли!

14. Нас научила Азбука читать,

Слова на слоги разбивать.

Открыла тайны многих книг,

К ней любой из нас привык.

15. Азбуку я полюбил,

Я в ней все буквы изучил.

И как мне радостно сказать,

Умею я теперь читать!

16. Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти:

Прочти, пожалуйста, прочти!

17.Не надо умолять сестрицу,

Ну, почитай ещё страницу!

Не надо звать, не надо ждать,

А можно взять и прочитать!

18. Тем, кто любит приключенья,

Мы откроем свой секрет:

Увлекательнее чтения ничего на свете нет! Слайд. Ученик с книгой.

Вед.  Правильно, увлекательнее чтения ничего на свете нет.

 Появляется Нафаня.

Голос из-за угла: «Как это нет?! Чего вы врёте?»

Вед. Ой, кто это? Кто это сказал?

Нафаня. Это я, Нафаня.

Вед. (задумчиво) Нафаня… в наших классах такого ученика нет. Выходи, покажись нам! Ты из какого класса мальчик?

Нафаня. Из какого класса? Да вы чё? Я вообще нигде не учусь, не учился и учиться не собираюсь. Зачем мне голову всякой забивать всякой ерундой?

Вед. Что значит ерундой? Да ты у ребят спроси, сколько они всего за полгода узнали – читать, писать научились!

Нафаня. Ну уж, писать! Какая проблема-то – ставь себе закорючки и дело с концом!

А читать-то на что? Мне моя бабуся такие сказки рассказывает – ни в какой книжке вашей не прочтёшь!

Вед. Сказки – это хорошо. Н я уверена, что столько сказок, сколько в книгах написано, твоя бабуся не знает.

Нафаня. Неправда. Давай поспорим, что знает и я знаю.

Вед. Нет, спорить с тобой не будем, а предлагаем тебе поиграть. Я буду показывать сюжет, а ты отгадывай.

Слайды  «Сказки»

(Маша и Медведь (Три медведя),  Мойдодыр (Умывальник), Кот в сапогах (Том и Джерри), Курочка Ряба (А это про яичко, которое разбила мышка), Федорино горе (Бабка грязнуля), Золушка (Белоснежка), Волк и семеро козлят (Коза с козлятами), Принцесса на горошине (Принцесса на бобах), Царевна-лягушка (Жаба в короне), Колобок (Калач).

Нафаня (естественно проиграл) Ладно, ваша взяла! Радуйтесь, что обидели ребёнка. Скажу бабусе, она вам ещё покажет! (Нафаня уходит)

Вед. Чтобы нам не огорчаться,

Надо всем сейчас размяться.

Дети будут танцевать,

Гости их поддерживать.

Физминутка (музыкальная)

5. Следующий вагончик  Слайд . «Скажи наоборот»

Вед. Заглянем в следующий вагончик. Поиграем?

Игра «Скажи наоборот»

Скажу я слово высоко, а ты ответишь - ……

Скажу я слово далеко,а ты ответишь - …….  .

Скажу я слово хорошо, а ты ответишь - ……

Скажу я слово громко, а ты ответишь - ……..

Скажу я слово много, а ты ответишь - …….

Скажу я слово рано, а ты ответишь - …….

Я слово радость назову, а ты ответишь - ….

Теперь начало я скажу, а ты скажи - ….

Танец.

Айболит и Лентяйкин.  Слайд  с больничным крестом.

 (Входит Айболит и тащит за собой Лентяйкину)

Айболит. Безобразие! Такого ещё в Азбуке не было! Сразу шесть букв в алфавите превратились неизвестно во что! Слайд– испорченные буквы.

Айболит. Вот виновница. Посмотрите, что она с нашими помощниками сделала. Буквы превратились в каракули, поэтому их нужно срочно лечить.

Вед. Да! Разбежалось  И  по строчке,

Д  поджало тощий хвост, О  надулось, будто бочка,

А у  Я  не вышел рост.

Х, как римские десятки, Растопырилась в тетрадке,

И нельзя понять никак,

Это разве мягкий знак?

Айболит. Буквы, срочно в изолятор. Буду вас лечить  Слайд– снова вагончик с крестом.

Вед.  Зато Лентяйкина довольна.

Лентяйкина. И зачем вы тут собрались? Вам не лень? Лучше бы повалялись на диване. Какие-то буковки. Да что в них толку? Одни большие, другие маленькие. Какая разница? А то ещё придумали: гласные, согласные. Хотя некоторые из них довольно симпатичные. Кружочки, палочки, без них обойдусь. Это же так просто. Слайд с каракулями

Миг -  и слово!

Миг – и слово!

Не нужна мне красота,

А нужна мне быстрота.

Ручка мчит моя, как птица.

Ой, за что мне единица?    Слайд – единица

Вед. А ты не догадываешься? За лень, неаккуратность, торопливость. Вот за что. А вот и наши буквы, здоровые красивые. Спасибо, Айболит.

Слайд  – исправленные буквы.

Айболит. Пойдём,  Лентяйкина, учить алфавит (уходят).

Вед. Встречайте, на наш праздник прибыли девчушки-хохотушки.

Частушки. Слайд - хор

1 .Ох, и много мы читаем

Книжек всяких умных.

Вы встречайте поскорей

Василис Премудрых.

2.Эй, девчонки - хохотушки,

Запевайте-ка частушки!

Запевайте поскорей,

Чтоб порадовать гостей.

3.Говорят, что без частушки

Нет и жизни никакой

Мы частушки – веселушки

Пропоем со всей душой.

4.Есть ли здесь у вас ребята:

С ними не соскучишься

Все сидят они за партой,

Но ничему не учатся.

5.Таня Машу пригласила

В гости книжки почитать.

Передумали, решили

В «Барби» девочки играть.

6.Говорит ребятам Вася:

«Лучше всех читаю в классе!»

Книгу новую открыл

 -Букву первую забыл.

7.Папа пишет сочиненье,

Дед - примеры на сложенье.

Все за книжками сидят

Уроки учат за ребят.

8.Надо вам самим читать,

Рисовать, считать, писать,

И тогда по всем предметам

У вас будет только пять!

9. Мы частушки, мы частушки,

Мы частушки спели вам.

Если было интересно,

Вы похлопаете нам!

 Возвращается Нафаня.

Нафаня. Как у вас тут весело. А я был в библиотеке, прочитал много сказок. Вот только, пока к вам бежал, всё у меня в голове перепуталось. Ребята, вы поможете мне разобраться в названиях сказок.

Вед.

Слайды– сюжеты сказок с названиями.

1. Снежная принцесса – Снежная королева.
2. Жёлтая шапочка – Красная шапочка.
3. Илья-царевич и Серый волк – Иван-царевич и Серый волк.
4. Малышка и Карлсон – Малыш и Карлсон.
5. Спяшая страшила – Спящая красавица.
6. Стойкий железный солдатик – Стойкий оловянный солдатик.
7. Приключения Знайки и его друзей – Приключения Незнайки и его друзей.
8. Гадкий цыплёнок – Гадкий утёнок.
9. Сказка о рыбаке и рыбачке – Сказка орыбаке и рыбке.
10. Конь-горбун – Конёк-горбунок.
11. Луковый мальчик – Чипполино.
12. Свёколка – Репка.
13. Хлебушек - Колобок

Нафаня. Точно, «Колобок», мне бабуся рассказывала.

Вед. Со сказкой «Колобок перед вами выступают учащиеся 3А класса. Слайд «Колобок»

Нафаня. Вот здорово! Вот ребята молодцы! (Хлопает в ладоши)

Возвращается Лентяйкина. (выучила алфавит)

Нафаня. А это еще кто?

Вед. Но что, Лентяйкина, выучила алфавит? Скажи, сколько букв в русском алфавите? Правильно, в алфавите 33 буквы.

Вед.  Какая буква самая последняя в алфавите?   Слайд. Буква Я.

Сценка «Буква Я»

Вед.

Выходит группа уч-ся.

1.Мы прочтём любые книжки,

Разберёмся в словаре,

Потому что всюду буквы

Те же, что и в букваре.

2.Смех и слёзы, радость и печаль

За год довелось нам испытать.

Но стараний наших нам не жаль –

Книги нам легко теперь читать!

3.В день осенний, в день чудесный

В класс несмело мы вошли.

«Азбуку» для всех в подарок

Старшеклассники внесли.

4.Вдоль картинок мы шагали,

По ступенькам-строчкам шли.

Ах, как много мы узнали!

Ах, как много мы прочли!

5.Он верным другом был для нас.

Прощаясь с ним, грустит наш класс.

Но долго нам грустить нельзя!

Нас ждут открытия, друзья.

6.До свиданья! До свиданья!

А на следующий год

Наша Азбука научит

Тех, кто в первый класс пойдёт!  

Вед.

Песня «Азбука»                                      Слайд с учебниками, Звучит песня «Азбука»

Вед. Дорогие ребята! Поздравляю вас с вашей первой школной победой, которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться. Вы выучили все буквы русского алфавита, научились хорошо читать по вашей первой учебной книге -  Азбуке.