Праздник "Прощание с начальной школой"
методическая разработка (4 класс) на тему
Праздник
"Прощание с начальной школой"
Подготовила Козлова Людмила Евгеньевна
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 30.04 КБ |
Предварительный просмотр:
Праздник
"Прощание с начальной школой"
Подготовила Козлова Людмила Евгеньевна
Ведущий:
-Дорогие, ребята! Уважаемые взрослые! Вот и пришёл день прощания с начальной школой. Четыре года назад вы пришли в первый класс. Здесь мы с вами поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Вы учились считать, писать, читать, учились дружить, учились жить по строгим школьным правилам. По-моему, у вас всё получилось на "5". Сегодня нам грустно и радостно. Грустно потому, что мы с вами прощаемся, а радостно потому, что вы повзрослели, стали умнее и многому научились.
Сегодня ваш выпускной праздник.
Все поют песню на мотив " Маленькая страна"
Петрыкин Алёша:
Сегодня торжественный день у нас.
Мы переходим в 5 класс.
Начальную школу кончаем.
И вам мы стихи посвящаем.
Панин Денис:
Всё начинается со школьного звонка.
В далёкий путь отчаливают парты.
Там впереди покруче будут старты
И посерьезней, а пока...
Кретов Саша:
Диктанты, задачи
удачи, неудачи, наречия, глаголы
И древние века.
То слово не склоняется, то Волга потеряется.
Всё это начинается со школьного звонка. ( Звенит звонок)
(Все поют песню "Школьная страна")
Ведущий: (слайды)
Позади 4 долгих учебных года, позади неудачи и трудности.
А помните, ребята, как всё начиналось? Какими робкими и несмелыми вы пришли в школу? Помните, как садились за парту, учились красиво стоять около своего рабочего места? Как получали свои первые в жизни оценки?
Кретов Саша:
У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, свой памятный класс.
И первый учебник, и первый урок
и первый заливистый школьный звонок.
Панин Денис:
Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли в цветами в школу
В свой самый первый лучший класс.
Как встретил у дверей учитель.
Нам верный друг на много дней.
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
Лисицына Вика:
Наш первый учитель!
Вы всегда рядом с нами останетесь,
Потому что нужны нам всегда.
Значит, вы никогда не состаритесь
Никогда, никогда, никогда!
Замышляев Руслан:
Совсем малышами пришли мы сюда
И сразу попали в прекрасные руки.
Как жаль, что так быстро промчались года,
И грустно нам от предстоящей разлуки.
Ченский Кирилл:
Вы нас научили читать и писать
И трудные очень задачи решать
И главное, добрыми, честными быть
И дружбой всегда дорожить!
Кузнецов Ярослав:
Ты помнишь? Было вокруг
Море цветов и звуков.
Из тёплых маминых рук
Учитель взял твою руку.
Он вёл тебя в первый класс
Торжественно и почтительно.
Полухина Ира:
Вы повели нас по дорогам знаний,
Отдав нам много силы и труда.
А сколько приложили вы стараний,
Чтоб мы учились хорошо всегда!
Толмачёва Евгения:
Вы нас учили, как писать красиво,
Как решать задачи, как себя вести.
Всегда спокойно, чутко, терпеливо
К каждому умела подойти.
Алеша Петрыкин:
Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в этот класс
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели первый в жизни раз.
Андриянов Евгений:
Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять,
Мы буквари свои раскрыли,
Раскрыли чистую тетрадь.
Земцева Лера:
Я на уроке в первый раз.
Теперь я ученица.
Вошла учительница в класс:
Вставать или садиться?
Мне говорят: "Иди к доске!"
Я руку поднимаю,
А ручку как держать в руке
Совсем не понимаю
Я на уроке в первый раз.
Теперь я ученица.
За партой правильно сижу
Хотя мне не сидится.
Ведущий:
-А теперь пришло время вспомнить наши уроки. Наверное, каждому из нас приходилось слышать, что математика любит умных и находчивых. И сейчас мы убедимся в этом.
( Сценка "Два и три")
Автор:
Пошёл Сережа в 1 класс.
С Сережей не шути!
Считать умеет он у нас
Почти до 10.
Не грех такому мудрецу
Задрать курносый нос.
Вот как-то за столом отцу
Он задает вопрос.
Сережа
-Два пирожка тут, папа, да?
А хочешь на пари:
Я доказать могу всегда
Что их не два, а три!
Автор:
Считаем вместе!
Сережа:
Вот один, а вот и два. Смотри! Один да два!
Как раз и будет три!
Отец:
Вот молодец!
Автор:
Сказал отец!
Отец:
И в самом деле три
И потому я два возьму
А третий ты бери!
Ведущий:
Но больше всего в математике всем нравятся задачи.
Мартынов Иван: ( стихотворение "Адик - математик")
(Песня на мотив " Голугой вагон" Кузнецов Ярослав)
Ведущий:
А теперь вспомним, как проходили уроки чтения.
Полухина Ира:
В каждом доме, в каждой хате,
В городах и на селе
Любознательный читатель
Держит книгу на столе.
Ченский Кирилл:
Открываешь книгу ты.
Шелестят её листы.
На листочках за рядом ряд,
Буквы чёрные стоят.
Книга всё тебе расскажет.
С ней беседа не наскучит.
Край родной она покажет и
Любить тебя научит.
Ведущий:
А сейчас проверим, как вы знаете литературных героев. Литературные загадки.
1 загадка:
С букварём шагаем в школу
Деревянный мальчуган.
Попадает вместо школы
В полотняный балаган.
Как зовётся эта книжка
Как зовётся сам мальчишка?
2 загадка: Сейчас потолкуем о книжке другой.
Тут синее море, тут берег морской.
Старик вышел к морю.
Он невод забросил.
Кого-то поймает и что-то попросит.
3 загадка: Появилась девочка в чашечке цветка,
А была та девочка чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке девочка спала.
Вот какая девочка, как она мала.
Кто читал такую книжку
Знает девочку - малышку?
4 загадка: Кто-то за кого-то ухватился крепко?
Ох, никак не вытянуть!
Ох, засело крепко!
Но ещё помощники скоро прибегут.
Победит упрямицу дружный общий труд.
Кто засел так крепко? Может это...
5 загадка: Не птица он и не щенок.
Он не котенок, не сурок.
Не медвежонок, не енот,
Но песню про него поют.
Его все дети узнают,
Скажите как его зовут.
- А теперь в исполнении Ченского Кирилла прозвучит песня на мотив песни "Чебурашка"
Ведущий:
- А теперь вспомним, как вы выполняли домашнее задание.
Стихотворение "Домашнее задание"
Лисыцина Вика. Кретов Саша и ЗемцеваЛера:
Мать вздыхает, чуть не плача.
Папа курит без конца:
Лене задана задача
И примеров три столбца
А ещё дано заданье -
Заучить стихотворение,
Подготовить сочиненье
И вдобавок по труду
Поработать сочиненье
И вдобавок по труду
Поработать час в саду.
Папа курит, брови хмурит
- Да, придётся приналечь.
Мать глаза устало щурит
- Может, бабушку привлечь?
Хоть бы раз мне,
Хоть чуть-чуть
От уроков отдохнуть!
Не заданье - наказанье!
Трудно бабушке в саду -
Отложив своё вязанье,
Рвёт полынь и лебеду.
Мама за три остановки
Едет делать зарисовки.
Папа бьётся над задачей
Не решается, хоть плачь!
Ну, а Лена, ну, а дочка.
На лужайке рвёт цветочки,
Во дворе играет в мяч...
К лету строгий педагог
Вывел в табеле итог:
Папе - 5
Маме -4
Бабушке - 3
Лене - 2
( Песня "Первоклассника")
Сема Шумаков:
В нашем классе тишина
Почему-то не слышна.
То линейка упадет,
То резинка пропадет,
То Ванюша вдруг под картой
Чью-то варежку найдет
"Рот закрыли, сели ровно" -
Нам учитель говорит.
"Будем слушать тишину"
Я чего-то как вздохнул
Засмеялся Максим сзади.
"Тише!" Тише! - шепчет Надя
Ничего у нас не вышло,
Тишины у нас не слышно.
Ведущий:
- А как проходили перемены. Я думаю вам интересно узнать.
(Частушки)
Ведущий:
Все эти четыре года за вас переживали и учились вместе с вами ваши мамы и папы, бабушки и дедушки. Сегодня они тоже прощаются вместе с вами с начальной школой.
Петрыкин Алёша:
На наш праздник на большой
Собрались мы всей семьей.
Мамы плачут вон в сторонке.
Папы улыбаются, не поймут:
Заботы с нами кончились
Или только начинаются?
Толмачева Евгения:
Мамы, милые, добрые мамы,
Вам хотим мы "спасибо" сказать
За заботу, за то, что вы с нами
Все готовы контрольные сдать.
Ведущий:
-Сейчас в исполнении Толмачевой Жени прозвучит песня о маме.
Ведущий:
- В ответ ваши мамы тоже хотят вам сказать свои пожелания.
(Ченская Л.Д.)
Ведущий:
- Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание. Ведь недаром говорится, что первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей. Поэтому разрешите вручить благодарственные письма самым активным нашим помощникам.
( Вручение писем)
Ведущий:
- Родители, к клятве готовы?
Клятва.
- Детям в ученье поможем всегда! (Да)
- Чтобы детьми была школа города!
- Нас не пугает задач чехарда!
- Формулы вспомнить для нас ерунда!
- Клянёмся детей не лупить никогда!
- Только слегка пожурить иногда!
- Будем спокойны, как в речке вода
- Мудрыми будем, как в небе звезда.
( Песня " Ты да я, да мы с тобой")
Ведущий:
-А теперь будущие пятиклассники должны тоже дать клятву:
Клятва.
Вступая в ряды учеников средней школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом своих родителей торжественно клянусь!
- У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого каверзного и трудного. Клянусь.
- Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!
- Не доводить учителей до температуры кипения 100 градусов. Клянусь!
- Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные знания и навыки. Клянусь!
- Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!
- Быть достойным своих учителей. Клянусь!
Ведущий:
Ну а сейчас самые печальные минуты. Вы прощаетесь со своим классом и первой учительницей.
(Все вы ходят)
Мартынов Иван:
"Кто всегда тебе поможет?
Словом ласковым поддержит
Что не понял, растолкует,
За успех тебе похвалит.
Кто не любит ссор и шума?
Кто вранья не переносят
Кто сердито хмурит брови,
Коль не выучить уроки.
Кто с улыбкой поставит
Долгожданную пятерку?
Кто всегда и сам расстроен
Если ты получишь "2".
Все: Это наша, это наша строгая учительница.
Это наша, это наша добрая учительница.
Лисицына Вика: (Стихотворение " Не забывайте учителей!")
(Песня на мотив "Погода в доме")
Ведущий:
Пройдут года, ты станешь взрослым
И часто будешь вспоминать
Как было хорошо и просто
По школе вместе нам шагать,
Как приучался ты к труду
И пел на празднике весёлом.
Будь счастлив, дорогой, мой друг!
Здоровья вам и успехов в учебе!
В честь окончания начальной школы ваши родители приготовили вам подарки.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2010/07/24/picture-517.jpg)
Памятки для учащихся начальной школы, обучающихся по программе "Начальная школа 21 века"
Памятки по русскому языку и математике, составленные по программе «Начальная школа 21 века». Дидактический материал разрезается и вкладывается в фотоальбом....
Здоровьесберегающие технологии в начальной школе. Содержание учебного материала как средство реализации здоровьесберегающих технологий на уроках в начальной школе.
Учебный материал всех предметов начальной школы по любой программе предоставляет возможность учителю прямо на уроке формировать у учащихся навыки здорового образа жизни, давать детям знания об организ...
Использование возможностей УМК «Начальная школа XXI века» для создания здоровьесберегающей среды в начальной школе.
Проблема сохранения здоровья ребёнка в процессе школьного обучения имеет многовековую историю, так как возникла с момента организации систематического обучения детей в России. ...
Выпускной в начальной школе "До свидания, начальная школа!"
Выпускной проходит в форме телепередач, в которых охватывается вся школьная жизнь за 4 года. АНОНС. ________ Здравствуйте, дорогие зрители! Мы желаем вам приятного вечера и предлагаем пр...
О РАБОТЕ В УСЛОВИЯХ ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ О РАБОТЕ В УСЛОВИЯХ ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
На базе школы создана инновационная региональная площадка по инклюзивному обучению. В рамках данного приоритетного направления администрацией школы, членами творческой г...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/10/picture-684890-1444504318.jpg)
Аннотация журналов: «Начальная школа плюс до и после»,«Начальная школа», «Начальное образование»
В ходе проведенной работы, я пришла к выводу о том, что тема « Формирование коммуникативных компетенций на уроках математики в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС» в педагогической лите...
![](/sites/default/files/pictures/2013/05/12/picture-253981-1368357819.jpg)
Выступление на МО учителей начальной школы "Портфолио ученика начальной школы как средство мотивации личного развития" Ермилова Н.Н., учитель начальных классов
Основное предназначение портфолио в начальной школе – это продемонстрировать достижения ученика в различных областях деятельности: учебной, творческой, социальной, коммуникативной. В стать...