Сценарий классного часа для 2 класса "Ненецкий орнамент"
классный час (2 класс) на тему

ГБОУ НАО «НШ-ДС поселок БУГРИНО»

Классный час по родному ненецкому языку (2 класс)

Тема: Секреты ненецкого орнамента.

Подготовила учитель

начальных классов

Пырерко Людмила Леонидовна.

П.Бугрино

2017 год

Тема: Секреты ненецкого орнамента

Класс: 2 класс

Цели: познакомить детей с понятием орнамент;

Задачи: развивать интерес к родной культуре, воспитывать любовь к родному краю, научить выделять особенности ненецкого орнамента.

Оборудование: аншлаг с названием темы, книги с орнаментом, трафареты, заготовки одежды, вещи с ненецким орнаментом, фотографии орнамента, определение орнамента.

Оформление доски:

Ход классного часа:

1. Организационный момент:

Учитель:

-Здравствуйте, ребята! Садитесь!

2. Вводная часть:

Учитель:

-Посмотрите внимательно на эти предметы (предметы с ненецким орнаментом: сумочка, чехол для телефона, кукла в ненецком костюме)

Что общего у них?

(ответы детей)

Учитель:

-Да, правильно, у них всех есть орнамент. Ребята, а кто знает, что такое орнамент?

(ответы детей)

Учитель:

-Давайте, посмотрим на доску и прочитаем, что же такое орнамент.

(дети вместе с учителем читают определение орнамента)

Учитель:

-Ребята, а какие вы знаете народы, у которых есть свой орнамент?

(ответы детей)

Учитель:

-Молодцы! Посмотрите на фотографии людей в разных народных костюмах. (фото №1, №2, №3)

  Как выдумаете чем же различие ненецкого орнамента от русского?

(ответы детей)

-А в чем сходство?

(ответы детей)

Учитель:

-Посмотрите на фотографии ненецкого орнамента и русского орнамента. (фото №4, №5)

Сходство их в том, что в обоих есть повтор элементов и конечно же оба служат для украшения. И сегодня на классном часу, мы с вами познакомимся с ненецким орнаментов.

3. Основная часть:

Учитель:

-Ненецкие орнаменты состоят из геометрических фигур. Зимние вещи на Крайнем Севере часто украшают меховой мозайкой из сукна. Это композиция, вырезанная по шаблону и сшитых вместе, таким способом, что получается единая поверхность с орнаментом. (фото №6) Особенно широко используется меховая мозаика для отделки ненецкой женской одежды. (фото №7)

Меховые вещи украшают также вставками и каймой из красного, синего, зеленого и желтого сукна, костью и металлом.

Сколько народов на Крайнем Севере-столько разновидностей орнаментов. Мотивы узоров, их композиционный строй, цвета северяне заимствовали в окружающем их мире природы. Каждый орнамент имеет свое название. Кто-нибудь знает, название орнаментов?

(ответы детей)

Учитель:

-«Оленьи рога», «Заячьи уши», «Локоть лисицы», «Чумы» и мн.др. (таблица с образцами орнаментов) Особенно красив орнамент, используемый в женской одежде и других изделиях ненцев. Он в основном геометрический, образованный ломанными линиями. Ненецкие орнаменты состоят из ромбов, зигзагов, полос, треугольников, рогообразных фигур.

Орнамент часто можно встретить и на изделиях из бересты-лукошках, кузовах, коробках, табакерках. (фото №8)

4. Практическая часть:

Учитель:

-Ребята, сейчас я вам раздам заготовки ненецкой одежды. Вам необходимо украсить ее различными орнаментами. Трафареты с орнаментами лежат у вас на партах.

План работы:

1. Подготовьте инструменты для работы: цветная бумага, ножницы, клей, шаблоны орнаментов и заготовка ненецкой одежды.

2. Возьмите шаблон орнамента и цветную бумагу.

3. Вырежьте орнаменты.

4. При помощи клея наклейте орнаменты на заготовку.

5. Одежда с ненецким орнаментом готова.

5. Итог:

Учитель:

-Ребята , давайте посмотрим что у вас получилось.( все работы вывесить на доску)

Учитель:

-Молодцы! На этом наш классный час закончен. Всем спасибо за внимание! До свидание!