Классный час "Что такое доброта?"
классный час (3 класс) на тему

Час общения в 3 классе  "Что такое доброта?"

Цель: 
формирование нравственного качества личности – доброты.
Задачи: 
Расширить у учащихся значение понятий «добро» и «доброта»;
раскрыть нравственное содержание понятия «доброты»;
познакомить с закономерностями проявления «добро» и «доброта» в характере человека и в окружающей жизни;
показать учащимся необходимость целенаправленного воспитания в себе доброты, побудить их к этому;
воспитывать и развивать у детей чувство товарищества, взаимопомощи.

1. Вступление.

Звучит песня   «Дорогою добра».
Ученики:
Доброта – она не увядает
И не ждет взаимности в ответ…
Никогда не жжет, а согревает,
Оставляя в душах яркий свет…
Доброта не судит, не калечит…
От нее не стоит ждать вреда…
Лишь она от злобы мир излечит,
Не завысив цену никогда…
Доброта действительно бесценна…
И старик, что кормит голубей,
Даже сам не зная, постепенно,
Эту землю делает добрей…

И ребенок, пожалев дворнягу,
И отдав с портфеля бутерброд,
Доброте поступком дал присягу,
Что в беде друзей не подведет…
Доброта – она всегда богаче
Самых состоятельных людей…
У нее ни джипа нет, ни дачи,
Но Господь поведал нам о ней…
И друг другу веря и жалея,
Не таская в сердце груз обид,
В целом, мы становимся добрее…

Ничего, что там, в груди щемит…
Доброта всегда протянет руку,
Несмотря на сделанное зло…
Не узнать о ней – вот это мука…
С ней не всем столкнуться повезло…
Доброта, как раненная птица,
Что, сломав крыло, стремится ввысь…
И блеснет слезою на ресницах
Доброта, что верит в нашу жизнь…
Где добро, там свет, а как иначе?
Жизнь без милосердия пуста…
Если от чужого горя плачем,
Значит, не иссякла доброта.

- Ребята, послушав стихотворения и песню, скажите,  о чем мы сегодня будем говорить на классном часе?

- А как вы думаете,  почему так часто рассуждают на данную тему?

2. Определение понятия «доброта»

У французского писателя Виктора Гюго есть такие слова « Во внутреннем мире человека доброта – это солнце».

- У вас на столах лежит солнышко, которое засияет в конце нашего классного часа, когда мы заполним поздравительную  открытку всем людям.
- А что же такое доброта? Какой человек может называться добрым?

- А дать точное определение вам поможет словари.

- У вас на столах лежат толковые словари. Откройте их и найдите, что значит слово «добро» и «доброта»
ДОБРО - 1. Нечто положительное, хорошее, полезное, противоположное злу; добрый поступок. Желать добра кому-н. Не к добру (предвещает дурное; разг.). Сделать много добра людям. Поминать добром (вспоминать с благодарностью, с хорошим чувством). Не делай добра, не увидишь зла(посл.). («Толковый словарь русского языка»)
Доброта – отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим. (Словарь Ожегова)

(дети пишут одно из определения и размещают на открытке)

3. Работа над содержанием.
   Что такое доброта?
   Вымыть миску у кота,
   Напоить водой цветок
   (Он ужасно одинок),
   Починить сестре игрушку,
   Пропустить вперёд старушку,
   Грусть лечить любви словами,
   Помогать усталой маме,
   А девчонке незнакомой
   Донести портфель до дома.
   От тепла и доброты
   Распускаются цветы,
   Согревает всех она,
   Словно лучик из окна.
   - Если бы мы смогли потрогать это качество, то какое оно было бы на ощупь? 
   - А вы знаете, что слово «добро» очень древнее, оно является исконно русским словом. Доброжелательность всегда ценилась русским народом, которые издавна с благодарностью воспевают всё доброе, сделанное во имя людей. Даже в древней азбуке буква «Д» называлась «добро».
   - Вспомните пословицы о добре?
   - Без добрых дел нет доброго имени.
   - Жизнь дана на добрые дела.
   - От добра добра не ищут.
   - При солнышке тепло, при матушке добро.
   - Доброе слово и кошке приятно.
   - Худо тому, кто добра не делает никому.
   Работа в группах по карточкам:
   1 группе
   Забыл я книжку принести! За это ты меня ....... прости. 
   Печально сказали мы дяде Никите: «За чашку разбитую нас ....... извините».
   На меня отцу не жалуйся, я прошу тебя: ....... «Пожалуйста».
   Если больше есть не в силах, скажем маме мы: ....... «Спасибо»
   2 группе
   Ученики зачитывают получившиеся фразы.
   Растает ледяная глыба от слова доброго ....... «Спасибо»
   Когда бранят за шалости, мы говорим ....... «Прости, пожалуйста»
   И во Франции, и в Дании на прощание говорят: ....... «До свидания!»
   Посиди со мной сестра почитай мне, ....... будь добра.

(учащиеся выбирают  пословицу и прикрепляют на свою поздравительную открытку)
-  А вы часто употребляете добрые слова? 
Но только ли добрые слова нужны людям? Только ли по количеству добрых слов, которые произносит человек, можно судить о том, добрый он или нет?
Внимательно посмотрите Ералаш «День добрых слов». (https://www.youtube.com/watch?v=d7f9cWatXYY)

- В чем ошибка детей и взрослых? Авы тоже так поступаете?

– Ребята, скажите, пожалуйста, а когда мы начинаем учиться доброте?
- А от кого мы учимся доброте?
- Какие сказки вы знаете о добре?
А теперь послушайте, какую сказку расскажу вам я:
Сказка на фоне музыки:
Давным-давно в одной стране жили очень добрые люди. Они приносили всем жителям радость, дарили добро, всегда первыми приходили туда, где случалась беда. И когда они поняли, что все вокруг стали счастливыми, то сели на корабль и решили поплыть в другие страны, помогать другим людям.
А неподалеку, среди мрачных скал в сырой пещере жила Злая Колдунья, которую раздражал смех, трудолюбие, жизнерадостность людей. Она долго ломала голову над тем, как навредить своим счастливым соседям, чтобы они перестали работать, веселиться и радоваться жизни. И как только корабль скрылся за горизонтом, обрушила она на жителей печаль, ненависть, зависть и предательство, не пожалела ни стариков, ни детей. Люди забыли про доброту, стали ругаться, ссориться. И поселились в душах людей тоска, зло и одиночество.
Не обратила внимание Злая Колдунья лишь на маленького котенка, не думала она, что он сможет разрушить ее чары, помешать ей творить зло. Тогда побежал котенок к полю, где росли колокольчики. Долго он бегал от колокольчика к колокольчику, пока не поднялся перезвон. И услышали его на корабле, пришли на помощь и выгнали Злую Колдунью. С тех пор котенок с колокольчиком стали символом надежды, счастья, веры и добра!»
- Понравилась ли вам сказка?
- А о чем же она?
- Как вы думаете, ребята, почему Злой Колдунье удалось внести в души и сердца людей злость, ненависть, зависть?
- Что же нужно сделать для сохранения доброты в людях?

- Давайте составим кластер, что такое Доброта.

(свои работы размещают на открытке).

- Как вы думаете, какие правила доброты необходимо выполнять, чтобы быть добрым?  Будь добрым к ближнему - и добро вернётся к тебе. 
Помогай слабым. 
Умей прощать. 
Учись не только говорить, но и слушать. Будь внимательным к окружающим: может быть, кто-то нуждается в твоей помощи, поддержке, сочувствии. 
Живи и поступай так, чтобы окружающим было приятно и радостно рядом с тобой. 

- Назовите самые простые, на ваш взгляд, добрые дела.

- Придержите перед кем-нибудь дверь, уступите место в общественном транспорте,

-Д елайте комплименты, угостить кого-нибудь, пропустите человека в очереди, если он

-Старайтесь делать приятные мелочи для окружающих как можно чаще и вы увидите как будет улучшаться мир вокруг вас и ваше настроение.

Вот несколько примеров добрых дел на каждый день:

Покормите бездомное животное.

Дайте хороший совет тому, кто в этом нуждается.

Отошлите вашему другу открытку с теплыми словами.

Подарите соседу комнатный цветок.

4. Работа с произведениями и  репродукциями.

- Просмотр фрагмента мультфильма «Цветик - семицветик»

- Как вы думаете, добрая или нет главная героиня и почему?

- Посмотрите на репродукцию с картины Александра Шилова «Одна».

-Какие мысли у вас возникают, когда вглядываетесь в лицо этой пожилой женщины?
- Какие добрые поступки вы смогли бы совершить для нее?
- А посчастливилось ли вам когда-нибудь оказать помощь таким людям? Я не случайно употребила слово «посчастливилось», т.к. тот, кто делает добро, более счастлив, чем тот, кто его получает.

(на поздравительной открытке разукрасьте солнце)

5. Рефлексия

Сейчас я попрошу вас выйти в круг, вспомните о добрых поступках, добрых словах, поблагодарите друг друга и скажите добрые слова, которые надо употреблять по отношению к близким, друзьям, постарайтесь не повторяться.
«Олег,  спасибо тебе за то, что ты такой славный и с уважением относишься к старшим!» 

(на поздравительной открытке опишите хорошие качества своего друга)

Добрым быть довольно просто!
Не зависит доброта от роста,
Не зависит доброта от цвета,
Доброта не пряник, не конфета.
Надо только добрым быть
И в беде друг друга не забыть.
И завертится Земля быстрей,
Если будем мы с тобой добрей.
Добрым быть довольно просто!
Не зависит доброта от роста,
Доброта приносит людям радость
И взамен не требует награды.
Доброта с годами не стареет,
Доброта от холода согреет.
Если доброта, как солнце, светит,
Радуются взрослые и дети.


- Спешите делать добро приветствием, сердечным словом поддержки, душевным поступком. Пусть для вас и для всех окружающих мир станет добрым, мягким, живым и пушистым.

- Подарите свою открытку другу.