Праздник "Прощание с Азбукой"
учебно-методический материал (1 класс) на тему

ПРАЗДНИК «ПРОЩАНИЕ С АЗБУКОЙ»

Включить фильм «В гостях у сказки» 1 куплет

УЧИТЕЛЬ                           слайд 1 (Прощание с Азбукой и Букварём)
Здравствуйте гости, родители, дети.
День необычный сегодня на свете.
Сегодня праздник состоится у нас,
С Азбукой прощается наш первый класс!
Вы в школе полгода уже отучились,
Вы много успели и много узнали.
Писать и считать вы уже научились
И первые книги свои прочитали.
А верным помощником в этом вам стала
Первая главная книжка.
И первые буквы она показала
Девчонкам своим и мальчишкам.
Буквы потом сложились в слова,
Слова в предложенья и фразы.
Огромный и красочный мир тогда
Открылся, ребята, вам сразу.
Вы прочитаете хороших книг немало.
Пускай года пройдут и много-много дней.
Вам Азбука хорошим другом стала,
Мы этот праздник посвящаем ей!

Выходят ребята, читают стихи.
Родители не жалейте ладошки свои.

УЧЕНИК                                    слайд 2 (Дети читают книгу)
Заходите, проходите!
Путь свободен к празднику.
Приглашаем вместе с нами
Попрощаться с Азбукой!
УЧЕНИК
Если всё у вас в порядке:
Парты, книжки и тетрадки.
Дружба с книгой навсегда,
Приглашаем вас сюда!
УЧЕНИК
Хороша сегодня школа,
Зал горит огнём.
Мы на праздник наш весёлый
Всех друзей зовём.
Заходите, проходите,
Встретимся на празднике.
Приглашаем вместе с нами
Попрощаться с Азбукой!
УЧЕНИК
Над страной весенним утром занялась заря.
В школах праздник, славный праздник-
Праздник чтения!
Первоклассники рядами стройными идут,
Первой книге, мудрой книге
Отдают салют!

слайд 3+ включить музыку в углу

Звучит весёлая музыка. На сцену выбегают Незнайка и Ромашка с письмом в руках.
Ромашка – Я буду читать! 
Незнайка – Нет я, я, я!
Ромашка – Я – последняя буква в алфавите. И не якай, пожалуйста, это неприлично.
Незнайка – Ну, не знаю, прилично это или неприлично, а вот буквы я уже выучил. Отдай письмо, Ромашка.
Ромашка – А скажи волшебное слово. Его даже дети знают. Правда, ребята. Какое это слово? (Учащиеся – пожалуйста)
Незнайка. Ну какая же ты, Ромашка, футы-нуты. Отдай письмо, пожалуйста.
Ромашка протягивает письмо Незнайке
Незнайка радостно читает
«Дорогие Ребята! У вас сегодня большой праздник. Еще недавно прозвенел ваш первый звонок, а сегодня вы уверенно сидите за партами. Я очень рада за вас – вы многому научились. Теперь вы настоящие первоклассники и можете смело открывать дверь в страну Знаний. Поздравляю вас, ребята. Приеду в гости. Азбука».
Ромашка – Как я рада!
Звучит музыка.
Незнайка – Ура! Уже идет.
Медленно заходит двойка.       слайд 4 (Двойка)
-Я прелестна всем на диво!
Так изогнута красиво.
Украшаю я дневник
Коль плохой ты ученик.
Никому не верьте, детки,
Лучше двойки нет отметки!
Без меня вам нельзя.
Все лентяи мне друзья.
Лежебок, нерях люблю я.
А прилежных не терплю я.
Если хотите со мною дружить,
Как можно больше двоек нужно получить.
Здравствуйте, ребята! Случайно узнала, что у вас сегодня праздник. А меня пригласить вы, конечно, забыли.
Незнайка. Вот так дела? Ребята, Двойка нам нужна?
Дети –Нет.
Ромашка (Двойке). Поняла? Отправляйся в обратный путь, а сюда дорогу забудь.
Двойка. Ах, вот вы как! Хорошо, я уйду, но не одна. Надеюсь, среди вас, милые детки, найдутся лентяи, неряхи, забияки и драчуны?
Ромашка. Нет среди нас таких. У нас дети любят учиться. Послушай…

УЧИТЕЛЬ
Азбука дала вам знанья,
Они с вами навсегда.
Самый первый свой учебник
Помнить будете вы? (Да). 
Впереди ребят ждут книги,
Знаний принесут вам свет.
Они любят аккуратность.
Будете вы рвать их? (Нет). 
Книги многое расскажут,
Не обманут никогда.
Нужно только быть прилежным.
Будете лениться? (Нет).
Будь ты с книгой аккуратен,
Сохрани на много лет.
Не рисуй, не ставь в ней пятен.
Все тебе понятно? (Да).
Прочти книгу с интересом,
В каждой книге есть совет.
Книга станет лучшим другом.
Друга бросите вы? (Нет). 
Знайте, каждая из книжек,
Словно яркая звезда.
Книги знайте и любите.
Будете беречь их? (Да).

Двойка. Ладно ухожу, но я еще вернусь и тогдаааа.
УЧИТЕЛЬ                                  Слайд 5 (Ребята с книжками)
Ребята, а давайте вспомним, когда вы впервые встретились с Азбукой? Конечно, в свой самый первый школьный день – 1 сентября.
УЧЕНИК
Нас встретил у дверей учитель.
Наш верный друг на много дней,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
УЧЕНИК
Садясь за парту осторожно,
Чтоб новой формы не измять,
Мы «Азбуки» свои раскрыли,
Раскрыли чистую тетрадь.

Букв сначала мы не знали,
Мамы сказки нам читали,
А теперь читаем сами,
Подружились сказки с нами.
И учительница наша начинала с «Азбуки».
И директор наш, ребята, с «Азбукой» ходил когда-то.
Все ходили в первый класс.
Наша очередь сейчас.

Мне учиться очень нравится,
Отвечать я не боюсь.
Я могу с задачей справиться,
Потому что не ленюсь.

Мы довольны, мы довольны,
Мы ни капли не устали.
Сколько нового узнали!
Как садиться, как вставать,
Как с соседкой не болтать,
Как здороваться, прощаться,
Как с пеналом обращаться.
Как держать в покое руки –
Нет для нас трудней науки!

Ежедневно по утрам
Заниматься надо нам.
Мы с доски не сводим глаз,
И учитель учит нас.
Ель, топор, лопата, руки.
В каждом слове слышим звуки.
Звуки эти разные –
Гласные, согласные.
Мы знаем буквы, знаем слоги,
Умеем говорить, считать.
И постоянно, понемногу
Мы научились все читать.

Читать мы будем много-много!
Ведь нам до старости расти!
И все пути, и все дороги
Достойно нужно нам пройти!

УЧИТЕЛЬ              Слайд 6 (учебник Азбука)
Кажется, что совсем недавно Вы встретились с Азбукой, а сейчас вы прочитали её от корки до корки. Давайте ещё раз вспомним, о чём вы читали в этой книге?
( Вдруг вбегает двойка, хватает азбуку и уносит.
УЧИТЕЛЬ
Ой, ой, ой! Кто это? Где наша Азбука?   Слайд 7 (слова с картинкой)

Тут какая-то записка. Что тут написано?
Дети читают:
Я вашу Азбуку украла,
Её названье раскидала.
Как все буквы соберёте,
Быстро Азбуку найдёте.

УЧИТЕЛЬ.
Ребята, сколько букв в слове Азбука?
Пять букв имеется, мы их все знаем.
И на них надеемся.

Но как же Азбуку найти?

Ведь карты нет, и нет пути?

Быть может… кто-нибудь поможет

Нам буквы наши отыскать

И праздник дальше продолжать!

Выходит Незнайка  и говорит:           Слайд 8 (Незнайка)

-Ребята, я шёл по тропинке и увидел на дороге 2 одинаковые буквы. Я очень люблю загадывать загадки. Если вы их отгадаете, то, так и быть, отдам вам эти буквы.

1. Белый камушек растаял,
На доске следы оставил. (Мел)

2. До чего же скучно, братцы,
На чужой спине кататься.
Дал бы кто мне пару ног,
Чтобы сам я бегать мог. (Ранец)

3. Отгадай, что за вещица:
Острый клювик, а не птица.
Этим клювиком она
Сеет, сеет семена
Не на поле, не на грядке,
На листах твоей тетрадки. (Ручка)

4. Я люблю прямоту,
Я сама прямая.
Сделать ровную черту
Всем я помогаю. (Линейка.)

5.  Должен он пораньше встать,
Чтоб за партой не зевать,
Чтоб проверить, все ль в порядке,
В ранце ль книжки и тетрадки,
А вопрос такой возник:
Кто же это … (Ученик).

6.  Моря и океаны,
Материки и страны –
Все умещается на нем,
На этом шаре голубом. (Глобус)

7. Любим нос везде совать:

 И чертить, и рисовать.

Всё раскрашиваем сами

Разноцветными носами (Цветные карандаши)

8. Я всё знаю, всех учу,
А сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Нужно грамоте учиться. (Книга)

9. Листы у неё белые-белые,
Они не падают с веток.
На них я ошибки делаю
Среди полосок и клеток. (Тетрадь)

Незнайка. Молодцы ребята. Держите свои буквы. (Приклеивает буквы А и А)

УЧИТЕЛЬ.    Свернуть презентацию, включить Бабу-Ягу (видео)
Молодцы, ребята! Две буквы уже есть! (Звук скайп)

-Ребята, а с нами на связи Баба-Яга.

Видеосвязь

БАБА-ЯГА.
Фу-фу! Русским духом пахнет! Раньше за ним гонялась, а теперь сам в нос лезет!
УЧИТЕЛЬ.
Здравствуйте, бабуля!
БАБА-ЯГА.
Здравствуйте, коли не шутите. Зачем собрались? Дело пытаете, аль от дела лытаете?
УЧИТЕЛЬ
Дело пытаем.
БАБА-ЯГА.
Ну, коль дело, ладно! Терпеть лодырей и бездельников не могу! На питание только и годятся!
УЧИТЕЛЬ.
Мы, бабуля, не лодыри. Мы прочитали свою первую книжку – Азбуку. И сегодня с ней прощаемся. А разбойники с Атаманшей украли буквы из названия Азбуки и раскидали по всему лесу. Нам надо их собрать, название книжки прочитать и праздник продолжать.
БАБА-ЯГА.
Я тоже тут буквы нашла. Давайте-ка и моё задание выполните, раз вы не лодыри. Выполните – получите мои буквы, а не выполните…!

УЧИТЕЛЬ

-Ребята, Баба- Яга выслала своё задание по почте. (Открывает конверт и читает задание)
-Определите на слух, какие слова спрятаны в тех, которые вы услышите.
Первое слово – ХЛЕВ, МАШИНА, УТОЧКА, КОСА, МРАК, ЩЕЛЬ, УДОЧКА, УКОЛ.
БАБА-ЯГА
УФ! Ладно, молодцы, получайте свою букву! (Отдаёт букву З и Б).

УЧИТЕЛЬ

-Уморила нас Баба-Яга своими заданиями. Давайте немного отдохнём.

                   Включить музыкальную разминку (видео)

УЧИТЕЛЬ           Слайд 9 (Кощей)
Вот вам, ребята, следующее послание!
Оно содержит от Кощея задание.

Вот что пишет нам Кощей.

Здравствуйте, детишки

Девчонки и мальчишки

Мимо своих я владений прошёл

И на заборе две буквы нашёл.

Если нужны эти буквы вам срочно

Задание моё сделайте правильно, точно.

Вскрывает конверт. Задание:
Составить из данных слов предложения.                  Слайды 10-17 (предложения)
КТО МНОГО ЧИТАЕТ, ТОТ МНОГО ЗНАЕТ.
ВСЯКОМУ МИЛА РОДНАЯ СТОРОНА.

КНИГУ ЧИТАТЬ- ЗНАНИЯ ПРИБАВЛЯТЬ.

УЧИТЬСЯ ВСЕГДА ПРИГОДИТСЯ.

Отгадали, вот вам буквы  У и К!
УЧИТЕЛЬ
Ребята, все мы буквы отыскали
И слово вместе прочитали! АЗБУКА.          Слайд 18 (Буквы)
УЧИТЕЛЬ
Давайте, ребята, позовём Азбуку!
ВСЕ: АЗБУКА! Мы ждём тебя!
АЗБУКА
Здравствуйте, дорогие мои ребята-первоклассники!
Тому, кто хочет много знать, кто хочет книги прочитать
Про горы и долины, про водные глубины,
Про реки, звёзды и моря… не обойтись им без меня!

Только в школу вы пришли
Встретилась я с вами.
Дни учёбы потекли,
Стали мы друзьями.
Я учила буквам вас,
И письму, и чтению,
Дружбе крепкой и труду,
А ещё терпению.
Вас сегодня не узнать:
Стали бойко вы читать
Очень грамотными стали
Поумнели, возмужали,
И хочу сказать сейчас,
Рада я, друзья, за вас!

Частушки                            (Включить частушки)
Мы в нарядах нынче новых,
И у всех счастливый вид,
Ведь сегодня мы досрочно
Изучили алфавит!

Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки.

Мы все буквы изучили,
Можем мы слова читать
И «спасибо» вот за это
Нужно азбуке сказать!

Не печалься, Азбука,
Лучше нету книжки!
Подарю тебя теперь
Младшему братишке!

Буквы гласные мы любим,
И все больше с каждым днем.
Мы не просто их читаем –
Эти буквы мы поем!

Мы, ребята-семилетки

Любим бегать и играть.

А учиться обещаем

На «4» и на «5».

Если хочешь много знать, 
Многого добиться, 
Обязательно читать 
Должен научиться. 

УЧЕНИК
С тобою, Азбука, я в первый раз
Пришел в свой первый светлый класс.
Я эту книгу полюбил,
Я в ней все буквы изучил,
И как мне радостно сказать:
«Умею я теперь читать!»
Как хорошо уметь читать,
Не надо к маме приставать,
Не надо умолять сестрицу:
«Ну почитай ещё страницу!»
Не надо звать, не надо ждать,
А можно взять и прочитать!

Звучит песня «Прощание с Букварём»                        Слайд 19 (Прощай, Азбука)
АЗБУКА
Вот и пришла пора проститься,
И я хочу вам пожелать:
Всегда старательно учиться,
Всегда с охотою трудиться
И Азбуку не забывать!

Сегодня мы вручаем вам на память Дипломы, и вы отправляетесь в далёкое увлекательное путешествие – в мир книг, в страну Литературного чтения.
Вручение Дипломов «Азбуку прочёл».

УЧИТЕЛЬ
Вот настал момент прощанья,
Праздник Азбуки прошел.
Говорим мы: «До свиданья!»,
И до новых встреч, друзья!