12 декабря – День Конституции РФ
классный час (3 класс) на тему

Классный час на тему «12 декабря – День Конституции РФ»

Цели: помочь учащимся понять, что такое Конституция РФ и какова её роль в жизни нашей страны, общества и каждого российского гражданина, содействовать формированию у школьников активной жизненной позиции.

УУД: П.: повторение знаний российской символики и понятий «отечество» и «гражданин»; овладение технологией работы в группах.

К.: развитие культуры речи, дискуссии, умения анализировать и делать выводы;

Р.: развитие диалоговой формы общения внутри группы, творческих умений и коммуникаций.

Л.: формирование навыка оценки политических событий и процессов в обществе, гражданской позиции, потребности в выполнении конституционного долга; воспитание и развитие личностных компетенций.

   Сегодня, ребята, наш классный час будет посвящён Дню Конституции Российской Федерации, который отмечается ежегодно 12 декабря.

Родина – это дом, в котором мы живём и русская берёзка, это  место где ты родился и вырос, где всё в ней для нас родное.

Наша Родина – это наша страна, Россия,  в которой мы живём. Россия занимает первое место по территории среди всех стран мира. В России проживают люди многих национальностей. Столица нашей Родины – г. Москва.

А ещё нашу Родину называют Отечеством. Отечеством мы зовём её потому, что в ней испокон веков жили наши отцы и деды. Родина, Отечество самое драгоценное и святое, что есть в жизни человека. 

Трудно рассказать о величии и красоте родной страны, любви к ней обыкновенными словами. Не потому ли такое множество прекрасных стихотворений посвятили ей поэты, так много песен сложил народ.

А ещё Родину называют матерью, потому что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку, как мать она защищает и бережёт нас от врагов.

У каждой страны есть свои символы – отличительные знаки: флаг, герб, гимн.  

В 2005 году Флаг России отмечал своё 300-летие. В далёком 1705 году по приказу царя Петра I все корабли стали выходить в море под бело-сине-красным флагом. Этот флаг признано считать единым флагом всей России. Почему для флага России выбраны именно эти цвета? (Белый цвет – мир, чистота совести. Синий – небо, верность, правда. Красный – огонь и отвага).

Герб. Центральную часть Герба занимает большой двуглавый орёл.

Двуглавый орёл был и остаётся символом власти, верховенства, силы, мудрости.

На Российском гербе короны можно трактовать как символы трёх ветвей власти -исполнительной, законодательной и судебной. Скипетр символизирует на гербе защиту суверенитета. Всадник, поражающий змея-это символ борьбы добра со злом, защиты Отечества.

Где можно увидеть изображение символов страны? (На границе, здании правительства, документах, монетах…) 

Гимн. Впервые потребность в Гимне возникла при Петре 1. Появился Преображенский Марш. Марш исполнялся на праздниках в честь побед русского оружия, во время торжественных событий.

Первый официальный Государственный Гимн появился  в годы правления Императора Александра 1 и назывался «Молитва Русских».

В 1833 году  в честь празднования Рождества и годовщины от французов прозвучал гимн «Боже, царя храни!» и был до 1917 г.

В 1917 г. Ленин предложил использовать «Интернационал»

В 1944 г. в ночь на 1 января прозвучал новый гимн СССР Глинки «Патриотическая песнь»

После выборов президента в 2000 г. депутаты приняли решение утвердить гимн России на слова Михалкова и муз. Александрова.

Вывод: Российские символы олицетворяют красоту и справедливость, победу добра над злом. Величие русского народа, его силу, мощь и, в тоже время, простоту и открытость.

А как называют людей, живущих в нашем государстве?

 В юридическом смысле «гражданин» -  это человек, который обладает правами, свободами, несет определенные обязанности в обществе. Граждане все равны перед законом независимо от происхождения, социального или  имущественного положения, образования, языка, вероисповедания.
Обязанности: 

1. Соблюдать законы России
2. Уважать права и свободы других людей
3. Защищать Отечество
4. Платить налоги
5. Сохранять природу
6. Заботиться о детях
7. Заботиться о сохранности исторических и культурных памятниках

Гражданин - это тот, кто обладает: 
• чувством собственного достоинства
• внутренней свободой, превращенной в самостоятельную дисциплину
• уважительным и доверчивым отношением к другим гражданам и к государственной власти
• способностью воспринимать свои права как обязанности, и свои обязанности как права.

         Вывод: Быть гражданином значит, любить свою Родину, знать права и выполнить обязанности, охранять территорию, беречь природу, гордиться культурой и языком своего народа, приумножать богатства.

Все права и обязанности гражданина  определены в главном документе нашего государства – Конституции России. 

КОНСТИТУЦИЯ - (от лат.-«установление») - Основной Закон государства, определяющий основы государственного и общественного строя, систему органов власти, порядок их образования и деятельности, права и обязанности граждан.

В соответствии с Конституцией формируется все законодательство государства, т.е. его законы. Принятие Конституции РСФСР состоялось в 1918 году, затем последовали Конституции СССР – Конституция 1924 года, Конституция 1936 года, Конституция 1977 года. Конституция РФ была принята 12 декабря 1993 года Всенародным голосованием. С 1994 года этот день отмечается, как День Конституции.
Поэтому день принятия Конституции - 12 декабря - является государственным праздником. Конституция Российской Федерации – основной закон государства, обладающий высшей юридической силой. И этот закон был принят по результатам всенародного голосования.
         

Большую часть своего времени мы проводим в школе. Не зря говорят, что школа наш второй дом. От того, какие отношения у нас будут складываться с одноклассниками, старшеклассниками, учителями, насколько мы будем прилежны в учении, дисциплинированы, зависит реализация нашего права в образование, значит и наша будущая жизнь. В каждой школе есть свои традиции, действуют разные правила, но работа любой школы любой школы строиться на основе уважения к личности ученика, его человеческого достоинства. В школе должны быть созданы благоприятные условия, чтобы каждый ученик получил хорошее образование и вырос успешным достойным человеком и гражданином.

Главными документами, которые устанавливают правила поведения в школе, права и обязанности её учеников являются:

1. Закон Российской Федерации «Об образовании».

2. Устав школы.

3. Локальные нормативные акты (например, «Правила внутреннего распорядка», приказы директора и другие документы).

 С этими документами необходимо ознакомиться, тогда многие вопросы и непростые ситуации можно будет решить правовым способом.

Ученики имеют право:

• На уважение человеческого достоинства;
• На свободу информации, совести, на свободное выражение мнений.
• Право на получение бесплатного начального, общего, среднего образования;
• Право на выбор образовательного учреждения;
• На получение образования в соответствии с государственными образовательными

     стандартами;

• На получение образования на родном языке;
• На бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами;
• На получение дополнительных образовательных услуг;
• На свободное посещение мероприятий;
• На охрану здоровья;
• На перевод в другое образовательное учреждение.

Обязанности учеников в школе:

• выполнять Устав образовательного учреждения, добросовестно учиться;
• бережно относиться к имуществу;
• уважать честь и достоинство других учащихся и работников образовательного учреждения;
• выполнять требования педагогов в образовательном учреждении в части, отнесённой Уставом и правилами внутреннего распорядка к их компетенции.

Это, ребята, правила, которые необходимо соблюдать в школе. Так  уже в школе вы учитесь соблюдать Конституцию Российской Федерации.

Дополните до фразы.

• знать (права) 
• выполнять (обязанности) 
• любить (свою Родину) 
• охранять (территорию) 
• беречь (природу) 
• гордиться (культурой, языком) 
• приумножать (богатства)