визитка классного руководителя
план-конспект урока (4 класс) на тему
Сценарий к конкурсному ероприятию в «Самый классный классный»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 16.53 КБ |
Предварительный просмотр:
Визитка классного руководителя Ботезат О.В.
Под мелодию песни «Мы едем, едем, едем в далекие края» входят паровозиком дети и родители, держась за классного руководителя.
Учитель.
- Внимание скорый поезд № 47 прибыл на станцию «Самый классный классный». Остановка 10 минут.
- Разрешите представиться: я – проводник в мир знаний. А вот и мои пассажиры. Наш вагон прицепили к экспрессу № 47 в 2003 году, и вот уже много лет мы с моими пассажирами находимся в интересном путешествии под названием «Классная жизнь».
( Ученик, стоящий рядом, берет портфель учителя, обращается к нему.)
- А почему у вас такой тяжелый портфель?
Учитель.
- А как иначе, ведь я ваш классный руководитель. ( поет на мотив песни «Я не могу иначе»)
В школу иду, портфель несу,
Что для меня он значит?
Все для работы в нем найду—
Я не могу иначе.
(выкладывает все на стул, дети полукругом стоят и смотрят)
Ножницы, нитки, кнопки, клей,
Бинт, валерьянка, пластырь.
Тех успокой, тому пришей.
Я – педагог и пастырь.
Сели обедать – я вам мать,
На перемене – няня.
Всех пожалеть и всех понять –
Сердце мое не камень. (одного гладит по голове, другому поправляет одежду).
1-й ученик. А мы даже не представляли, какая это трудная профессия – быть классным руководителем.
2-й ученик. Ты ошибаешься! Быть классным руководителем -- сплошная романтика!
Станция «Начальная»
1-й ученик.
Мы во втором уж классе нынче,
Года бегут – не мудрено,
Но наш учитель самый первый
Родным нам стал не так давно.
2-й ученик.
Все с нею -- праздники и будни,
Экскурсии, походы и кино,
Для нас вы стали самой лучшей
Не так давно, не так давно.
3-й ученик.
Мы учимся в начальной школе
И первый класс ушел от нас недалеко,
Мы с мамой классной породнились,
Не так давно, не так давно.
4-й ученик.
Она нас радостно встречает,
Для нас наш класс – родимое гнездо,
Читать, считать с ней научились
Не так давно, не так давно.
Станция «веселая»
1-й ученик. (дети исполняют частушки)
В нашем дружном большом классе
Все мы весело живем.
Без утайки все расскажем
И частушечки споем.
2-й ученик.
Наша школьная система
Чистое искусство-
В нас поможет воспитать
Волю, ум и чувство!
3-й ученик.
Мы читать уже умеем,
В школе некогда скучать:
Коли стали нас так сразу
По «стандартам» обучать!
4-й ученик.
Шум и гам на перемене.
Все ребята на полу.
Драчуны у нас мальчишки,
Хоть кричи тут караул.
5-й ученик.
Вы примите нас такими.
Полюбите весь наш класс,
А коль надо поругайте,
Но не часто, просим вас.
Станция «Родительская».
1-й родитель.
Уроки кончились давно,
За окнами совсем темно,
И лишь в одном из классов свет!
Откуда?
Скажите секрет? (обращаются к детям)
6-й ученик.
Мы знаем там учитель наша,
Которой в мире нету краше.
Умна, талантлива она. Зовут ее…(хором) Ольга Витальевна.
(поют дети и родители песню на мотив «Я вам песенку спою про 5 минут»)
Мы вам песенку споем про классных мам.
Можно было б обойтись без фонограмм.
Но, однако, эта песня
С фонограммой интересней.
Мы исполним без ошибок вам.
Припев: мама классная нам стала.
Детям, как родная.
Она тут, она там.
Вездесущая такая.
Она праздник проведет,
Похвалить всех не забудет
И вот так целый год!
Интересно с нею будет!
2-й родитель.
Да, скучала б наша детвора-
Одна лишь школа, дом, уроки,
Но счастливы мы, что есть она.
Дар воспитателя у нее от бога.
7-й ученик.
В чем скажите заслуга?
Ответ наш будет прост.
Была б сплошная скука
Без классного досуга.
Всегда и везде с нами она. (хором) Ольга Витальевна.
Станция «Юношеская»
8-й ученик.
Кому мы рады больше всех,
Кто хвалит и порой ругает,
Любой поддержит наш успех?
И в трудный миг всегда нам помогает?
9-й ученик.
И на вопросы эти есть ответ,
Который нас ничуть не удивляет,
Вы классный наш, «класснее» просто нет,
И с этим мы вас дружно поздравляем.
10-ученик.
Мы круглый год проводим в школе
И как приятно для нас всех,
Что с нами, пусть и поневоле,
Не просто педагог – учитель-блеск!
11-й ученик.
Мы с Вами – как семья большая,
А Вы наш классный «папомам».
Нам сложность не страшна любая—
Все с вами делим пополам!
Станция « Учительская»
Учитель.
Вы думаете, «классным» быть легко?
Не спать от мыслей долгими ночами
И вслушиваться в шум учеников,
И спорить с тем, кто не доволен мелочами.
Прожить сто жизней, добрых и плохих,
Чужой бедой болеть однажды.
Да, может «классным» быть легко,
Но классным ведь становится не каждый.
Я никогда ни от кого не жду поблажек,
И долю «классного» я с честью донесу.
Должна возиться с кипами бумажек
Порой ночами, во втором часу.
И снова «классный» делом перегружен,
Но так ему не выжить одному.
Ведь сам себе зачем он будет нужен,
Когда не нужен он ученику?
Все вместе исполняют песню «Точка, точка, запятая…»
Учитель .
К большому сожалению, время неумолимо летит. И наш экспресс должен отправляться дальше за новыми знаниями и приключениями. Спасибо за внимание и до новых встреч.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Песня к визитке классного руководителя
Слова на музыку Дунаевского "Учительница первая моя"...

Портфолио-визитка классного руководителя
Презентация была сделана для представления-визитки на муниципальном этапе конкурса классных руководителей.Если у вас не получиться её отредактировать - снимите флажок "только для чтения" или перекопир...

Сценарий визитки на конкурс "Классный руководитель года"
Сценарий визитки для конкурса "Классный руководитель года". Вариант как можно с творческим подходом рассказать о себе....

Выступление на заседании городского методического совета классных руководителей «Роль классного руководителя в адаптации и социализации детей мигрантов. Диссеминация педагогического опыта» по теме «Роль классного руководителя в адаптации и социализации
Выступление на заседаниигородского методического совета классных руководителей «Роль классного руководителя в адаптации и социализации детей мигрантов. Диссеминация педагогического опыта»п...
Выступление на заседании городского методического совета классных руководителей «Роль классного руководителя в адаптации и социализации детей мигрантов. Диссеминация педагогического опыта» по теме «Роль классного руководителя в адаптации и социализации де
Если учесть, что в настоящее время, по данным статистики, дети мигрантов, недавно прибывших из стран СНГ и российских регионов, составляют 20–30 процентов общего числа учеников, т...


