Сценарий визитки на конкурс "Классный руководитель года"
материал (1, 2, 3, 4 класс)

Сценарий визитки

(звучит музыка моря)

Наша жизнь стремительно несется, как корабль, который поймал парусами попутный ветер, он мчится по морским просторам, разрезая бесконечную прозрачную гладь. Один корабль меняет маршруты, другой плывет к цели, преодолевая все преграды. Есть совсем маленькие, не опытные корабли, но чётко знающие свой маршрут. Вот и мой кораблик (в руке бумажный кораблик, показывает) пока еще не набравший полный ход, но уже преодолевший ручейки и каналы, чётко держит верный курс, к большим познаниям и новым свершениям.

Мой маленький корабль,
Я так хочу, чтоб ты.
Доплыл когда-нибудь,
До острова мечты!

(звучит музыка -  капитан, капитан улыбнитесь - фоном)

Предлагаю вам совершить маленькое путешествие на моём кораблике, капитаном которого являюсь я - Андреева Дарья Ильинична – учитель начальных классов, классный руководитель 2а класса Столбовской средней общеобразовательной школы. (одеваете фуражку и встаёте за штурвал)

- Свистать всех наверх! (звук рынды) Отдать швартовый! Полный вперед, время не ждет!

Продолжительность плавания составит 23 звездных года. Температура за бортом 3-5 градусов выше нуля, на борту 25-27 градусов выше нуля. Прошу вас сесть поудобнее и расслабится.

На борту моего корабля разрешаеться:

• распространять вирус хорошего настроения на окружающих;

• петь песни, читать стихи, импровизировать;
• признаваться в любви друг другу.

Уважаемые пассажиры! Наш корабль держит курс на остров «Детства» (открываете карту) 55° северной широты и 37° восточной долготы.

На календаре  дата (слайд), адрес. Почему  адрес спросите вы? Это место, моего рождения, это моя малая Родина…Здесь я сделала свой первый шаг, здесь, я мечтала, фантазировала, шалила. Остров моего «Детства». (слайды) 

Несётся мой бумажный…
Ах, он такой отважный…
Мне счастье обещает и любовь…
Из детства выплывает…
Мечтами вдохновляет…
И радует собой он вновь и вновь…

Да, время неумолимо, мчится вперед!

Сначала я мечтала стать знаменитым музыкантом: я занималась в  музыкальной студии, брала в руки музыкальный инструмент и играла как … Би Би Кинг или Луи Армстронг, ну, что - то очень веселое. (слайд). Мама посмотрела на мои музыкальные способности  и отвела меня в спортивную секцию. И я стала представлять себя великой гимнасткой, потом фигуристкой, как Ирина Роднина. И могла бы затмить её. Не верите? .... и правильно, фигуристка из меня не получился.

Мама с детства была моим верным помощником и другом. (слайд - семья) Именно мама привила у меня любовь к чтению, любовь к детям, и уже в 5 лет вместо кукол я брала с собой в кровать книгу, читала сама и обучала этому свои игрушки. Пожалуй, обучать и воспитывать, у меня получалось лучше, чем кататься на коньках и играть на инструментах, я стала мечтать о профессии учителя, обучала сестру и брата….

Остров «Детства»- здесь моя семья,

Папа, мама, сестра, брат и я!

Дружно мы в семье моей живём,

Под гитару песни разные поём.

Мама с детства учить нас всему,
Печь, готовить разную еду.

Детский сад, и время без забот,

Жаль что это не круговорот.

Школа, первый класс, урок (слайд)

10 лет, последний прозвенел звонок!

Да, время неумолимо, мчится вперед!

Рвёт ветер паруса
От берега вдали,

И тонут тут и там
Большие корабли.
И их от волн судьбы
Никто не защитит...
Мой маленький корабль,
Пусть Бог тебя хранит!

Мой маленький кораблик плывет дальше, совершая всё новые открытия. На пути он не раз встречал рифы, но держал верный курс. Показался остров «Университетские годы». Нам мама часто говорила: «Когда вы вырастите, выберете разные профессии: кто-то станет врачом, кто-то учителем, кто-то инженером, а кто-то поваром или продавцом… Но все вы должны любить свою работу, и чтобы стать хорошим специалистом, вы должны хорошо учиться и идти к своей цели. Именно эти слова мамы, я часто повторяю и сейчас».

Бросить якорь, экипаж внимание!  На календаре 2011 год Московский областной педагогический университет. Годы обучение пролетели быстро «Я – учитель» - это первое, что подумалось мне во время вручения диплома. К профессии учителя я стала относить себя задолго до того как поступила в университет. Еще в детстве мне нравилось что-то объяснять друзьям, сверстникам, играя в «школу».

Только один шаг может отделять нас от того, чтобы получить целый мир… но иногда сделать этот шаг очень сложно! Временами поверить в себя  - нереально! И вы скажете, а как же мечты из детства? Так ведь они все сбылись: (слайд)

Каждый день, заходя в класс, я становлюсь артистом, художником, спортсменом, музыкантом, а мой внимательный зритель и придирчивый критик – ученики, ведь я не только учителя, я – классный руководитель.

Вот так мои мечты превратились в реальность и продолжают расти вместе с моим счастьем.

Я мечтала о далеких просторах

О жар-птице и о счастье мечтала

Но одна была мечта настоящей

Я учителем начальной школы стала.

Учитель начальной школы, это  еще и классный руководитель.

  В каждой детской душе я стараюсь нарисовать хотя бы частичку солнечного света, который однажды превратиться в радугу открытий.

Плыви, плыви, кораблик мой, –
В пути не сядь на мель –
Сквозь горести и радости
За тридевять земель.

Не знай пути обратного,
О прошлом не грусти.. .
Плыви, плыви, кораблик мой –
Счастливого пути!

     - Так мой кораблик причалил к новому острову «Моя работа» (слайд)

1 сентября 2014 год. (слайд) Мой первый рабочий день в школе, ведь до этого я была воспитателем детского сада… Волнение… я вспоминаю мамины слова …. «идти к цели!». И вот я на пороге Столбовской средней школы (слайд)

Каждое утро мой сон нарушает звон будильника. Я открываю глаза и радуюсь новому дню. Так начинается каждый мой день. И этот не должен был отличаться от остальных, но … Выйдя на улицу, вдохнув полной грудью свежесть раннего утра, улыбнувшись, я иду в школу. Забавно. Совсем недавно, прихватив букет цветов и ранец, таким же ранним сентябрьским утром я бежала в родную школу, (слайд)  предвкушая долгожданную встречу с одноклассниками и любимыми учителями.

- Я – учитель, учитель начальных классов, классный руководитель. Быть классным руководителем – это обладать умением из таких разных ребят создавать единое целое, живой организм с пылающим сердцем в груди, пытливыми глазами.  Видеть в каждом ученике личность. Уметь прожить с ними добрую и запомнившуюся навсегда школьную жизнь. Этими качествами и должен обладать настоящий классный руководитель.

Как капитан, умело управлять командой, и хочется верить, что однажды  маленький бумажный кораблик, превратится в большую шхуну.

У меня теперь своя команда,

А я отважный капитан.

Пусть плывёт кораблик этот,

В страну Знаний, по волнам.

Я – счастливый человек. У меня есть любимое дело. Я в постоянном поиске.

Я счастлива, когда детям нравится учиться, когда вижу результаты своего труда.

Да, я счастливый человек, потому что выбрала своё дело и полюбила его на всю жизнь».

Я счастлива, потому что у меня есть возможность вновь и вновь совершать с детьми плаванье, путешествовать, познавать этот необыкновенный мир, в котором зажигаются сердца учеников.