Классный час
план-конспект на тему
Чтобы людям радость дарить, надо добрым и вежливым быть
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 43 КБ |
Предварительный просмотр:
КС(К)ОУ «Саланчикская специальная (коррекционная) школа- интернат» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики
Открытое внеклассное мероприятие
Тема: «Чтобы людям радость дарить, надо добрым и вежливым быть.»
Учитель начальных классов Панкова В.Д.
2011
Чтобы людям радость дарить, надо добрым и вежливым быть.
- Сегодня у нас необычный классный час. Вы должны сами догадаться, о чем мы будем говорить. Для этого прочитаем с экрана.
Слайд 1. Доброта - это стремление человека дать полное счастье всем людям, всему человечеству. Добрый человек- это тот, кто любит людей и помогает им.
Слайд 2. Вежливость- это умение вести себя так, чтобы другим было приятно с тобой.
- Вы догадались, о чем мы будем говорить?
Тема классного часа:
Слайд 3. «Чтобы людям радость дарить, надо добрым и вежливым быть.»
А начнем мы его с удивительных слов:
Слайд 4. Давайте поклоняться доброте!
Давайте с думой жить о доброте:
Вся в голубой и звездной красоте,
Земля добра, она одарит нас всех хлебом,
Живой водой и деревом в цвету.
Под этим вечно неспокойным небом
Давайте воевать за доброту!
- О чем это стихотворение? Чему оно учит?
Да, доброте. Автор призывает нас быть добрыми.
А легко ли быть добрым, внимательным?
Добрым быть совсем, совсем не просто,
Не зависит доброта от роста,
Не зависит доброта от цвета
Доброта- не пряник, не конфета.
Добрым быть совсем, совсем не просто,
Не зависит доброта от роста,
Доброта приносит людям радость
И в замен не требует награды.
Доброта с годами не стареет,
Доброта от холода согреет,
Доброта, как солнце светит,
Радуются взрослые и дети.
Только надо добрым быть,
И в беде друг друга не забыть.
И завертится Земля быстрей,
Если будем мы с тобой добрей.
- Быть добрым одновременно легко, и совсем не просто. К сожалению мы не всегда внимательны друг к другу и не всегда вежливы. Иногда забываем здороваться, пропускать взрослых, уступать им место в автобусе. Иногда грубим. Мне хочется, чтобы вы все были добрыми и вежливыми. Поэтому я предлагаю вам познакомиться с правилами, которые вам помогут в жизни и не надо их забывать.
Слайд 5. Правила доброты.
1. Не бойся предлагать помощь другим, помогай в первую очередь людям, попавшим в беду, слабым, больным.
2. Не мешай окружающим тебя людям работать и отдыхать.
3. Будь вежливым, добрым, внимательным к другим, оказывай уважение старшим.
4. Не забывай о волшебных словах.
5. Будь терпим к другим, но не мирись с неправильным поведением других.
(Раздать эти правила ученикам.)
III. Издавна люди стремились к добру и ненавидели зло. И это отражалось в пословицах. Давайте их прочитаем.
Слайд 6. Остров пословиц.
- Без добрых дел
нет доброго имени.
- Доброе слово дом построит, злое слово дом разрушит.
- Ласковое слово, что солнышко в ненастье.
А сейчас вам задание – собрать пословицы.
Жизнь дана на……. красят человека
Добрые дела……… добрые дела.
Из пословиц мы видим, что добро приносит людям радость.
IV. Первый шаг к доброте – это доброе слово. Поэтому отправимся в город вежливости.
Слайд 7. «Город вежливости»..
Слайд 8. Игра «доскажи словечко».
- Без добрых дел нет доброго имени.
- Доброе слово дом построит, злое слово дом разрушит.
- Ласковое слово, что солнышко в ненастье.
А какие вы еще знаете волшебные слова?
О каком волшебном слове говорится в книге Осеевой «Волшебное слово?»
Нужно знать как дважды два
Все волшебные слова.
Слова коротенькие эти
Повсюду слышатся с утра,
Они живут века на свете,
Запомнить их давно пора!
V. Сценка из школьной жизни .
VI. В каждом из нас есть маленькое солнце. Это солнце – доброта. Значит, доброта в каждом из нас. И пусть эти лучи согревают нашу землю.
Раздать слова: вежливый, добрый, злой, ласковый и т.д.
- выберите только те слова, которые относятся к добрым людям и наклеить как лучи. Посмотрите, что у нас получилось? Кого мы называем добрым?
Слайд 9. Запомните!
Добрые слова- корни.
Добрые мысли- цветы.
Добрые дела- плоды.
Добрые сердца- сады.
Заботьтесь о свеем саде.
- Итог.
- Как вы думаете, где находится сад доброты?
- В сердце.
- Вот мы и пришли к выводу: «Чтобы радость людям дарить надо добрым и вежливым быть.».
- Много славных дел нас ждет впереди, но прежде всего мы должны вырасти настоящими людьми: добрыми, смелыми, отзывчивыми.
Этому нужно учиться с детства.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конкурс "Самый классный классный руководитель"
В феврале 2011года в нашем городе проходил районный конкурс учителей "Самый классный классный руководитель". Интересно, местами сложно, но нужно. От СОШ №1 принимали участие два педагога начальной шко...

Сценарий классного часа "Семья без детей, как день без солнца " + анализ. На конкурс "Самый классный классный"
Классный час на конкурс "Самый классный классный".Тема "Семья без детей, как день без солнца"Э п и г р а ф: Семья без детей, как день без солнца (античный афоризм) (на правой половине доски)Ход ...

Районный конкурс «Самый «классный» классный руководитель» Классный час на тему: «Все профессии нужны, все профессии важны».
Классный час на районный конкурс...

Портфолио классного руководителя. Конкурсные материалы на районный конкурс "Самый классный классный"
Результаты педагогической деятельности, формы работы классного руководителя, достижения класса и учащихся....

Выступление на заседании городского методического совета классных руководителей «Роль классного руководителя в адаптации и социализации детей мигрантов. Диссеминация педагогического опыта» по теме «Роль классного руководителя в адаптации и социализации
Выступление на заседаниигородского методического совета классных руководителей «Роль классного руководителя в адаптации и социализации детей мигрантов. Диссеминация педагогического опыта»п...
Выступление на заседании городского методического совета классных руководителей «Роль классного руководителя в адаптации и социализации детей мигрантов. Диссеминация педагогического опыта» по теме «Роль классного руководителя в адаптации и социализации де
Если учесть, что в настоящее время, по данным статистики, дети мигрантов, недавно прибывших из стран СНГ и российских регионов, составляют 20–30 процентов общего числа учеников, т...
