Выступление агитбригады "Поговорим о правильном питании"
методическая разработка (2, 3, 4 класс)

ВЫСТУПЛЕНИЕ АГИТБРИГАДЫ

"Поговорим о правильном питании"

Кузнецова Марина Павловна

учитель начальных классов

МБОУ "Школа №129"

г. Нижнего Новгорода

2019 г.

На сцену выходят ученики и поют на мотив песни из м/фильма «Пластилиновая ворона».

В одной обычной школе

Питались дети скверно.

А может быть прекрасно,

Как думалось им всем.

Лишь кириешки ели

И чипсами хрустели,

Пока не стало худо

И плохо им совсем.

Тут в школе появился

Учитель необычный.

Предмет какой-то странный

Он стал преподавать.

Как есть конфеты разные

И главное почаще,

А если зубы выпадут,

Не стоит унывать.  

  Выходит ученик в костюме  «Конфетка».

- Я, магистр конфетоедческих наук, профессор конфетоедения.

С сегодняшнего дня вы начнете изучать новый предмет - конфетоедение,

которым вы будете заниматься всю жизнь, до тех пор, пока у вас не

выпадут все зубы. Причем, чем лучше вы будете учиться, тем быстрее

они выпадут. Обычно у отличников зубы вываливаются уже во 2-м классе.

Но не волнуйтесь! Даже когда у вас не останется ни одного зуба, вы все

равно сможете заниматься конфетоедением. Но что важнее, что нужнее

человеку в его повседневной жизни? Что приятнее иметь во рту?

Безвкусные зубы или сладкие конфеты?

  Ответ на этот вопрос давно уже найден учеными. Любой из них, если

ему приходится выбирать между зубами и конфетами, выбирает конфеты.

И, конечно же, несомненно, оказывается прав.

  Чем же конфеты отличаются от зубов в лучшую сторону? Очень многим.

Во-первых, конфеты не надо каждый день чистить зубной щеткой с пастой.

По утрам и вечерам.

Во-вторых, конфеты никогда не болят.

В-третьих, никто не полезет к вам в рот, чтобы немного посверлить какую-

нибудь конфету.

Таким образом, сравнивая зубы и конфеты, нетрудно прийти к выводу, что

иметь дело с конфетами вообще-то гораздо приятнее, чем с зубами.

У зубов есть только одно достоинство, которого у конфет, к сожалению,  

никогда не бывает: зубы не надо выпрашивать, они просто вырастают у вас

во рту, как трава, самостоятельно и совершенно бесплатно.

Магистр конфетоедения поет:

Домашнее задание

Вы, дети, запишите.

Конфеток грамм по триста,

Съедайте каждый час.

Свою зубную щеточку

Вы другу подарите

А выпавшие зубы

Храните про запас.

Ученики продолжают петь на мотив песни из м/ф «Пластилиновая ворона»

        А дальше?

Но тут директор школы

Наверное в газете,

А может в Интернете,

Программу раскопал.

И с этого момента

И школьник, и учитель

О пользе витаминов

Достаточно узнал.

Выходят ученики в костюмах «Витаминов»

1-уч.

Нужны в любое время года

Всем и жиры, и углеводы,

Белки (они же протеины),

И для здоровья витамины.

Дети в костюмах витаминов поют песню и исполняют танец на мотив "Чунга-Чанга"

Мы полезны, в этом спору нет

От болезней и от прочих бед.

С нами вместе лучше аппетит

И всегда у вас здоровый вид.

Припев:

Мы витамины, витамины!

        В жизни мы необходимы

        Хороши мы для здоровья и для роста

        К вам пришли мы, посмотрите

        И в меню свое включите

        С пользой нас употребите - это просто.

Дети-витамины читают стихи (на голове ребенка шапочка с изображением полезного продукта).

2-уч.

Чтоб лучше видели глаза,

Витамин нам нужен А.

Где взять его ребенку?

В моркови, щавеле, иль съесть печенку.

3-уч.

А для здоровья кожи

Нет витамина В дороже.

Ты кушай курицу, икру, фасоль с белугой,

И кожа будет эластичной и упругой.

4-уч.

Нет витамина С полезней,

Чтоб крепким стать после болезни.

Ты знаешь сам, каков по вкусу он.

Его содержат апельсин, смородина, лимон.

5-уч.

Чтобы вырасти большим

Витамин D необходим.

Ешь рыбу, яйца, молоко почаще пей,

Тогда и вырастешь скорей.

6-уч.

Чтоб клетки организма укрепить,

Витамин Е должны употребить.

Он в кукурузе, льне, вообще во всех масличных,

Прими его и будет все отлично.

7-уч.

Поцарапана рука?

На ноге болячка вновь?

Спасибо витамину  К,

Останавливает кровь.

Продолжение песни Витаминов на мотив «Чунга-Чанга».

Витамины - дружная семья,

И мы ваши верные друзья

Положиться можете на нас

Вам поможем в самый трудный час.

Припев:

И мы очень бы хотели,

        Чтоб вы больше не болели

        Витамины чтобы вы почаще ели

        Чтоб вы жили, не тужили

        И со спортом чтоб дружили,

        Год от года здоровели, песни пели.

Продолжение песни на мотив из м/ф «Пластилиновая ворона».

Гостили две недели

Мы в лагере здоровья

Там многое узнали

И убедились в том,

Что сможет стать спортсменом

Здоровым, сильным, ловким,

Лишь только тот ребенок,

Кто дружен с молоком.

1-уч.

Уже знакомы с витаминами и фруктами,

Пора знакомиться с молочными продуктами.

2-уч. показывает на  карте Нижегородской области заводы-изготовители молочной продукции.

Вот карта нашей области, смотрите:

Каждый значок - завод-изготовитель.

Названья разные соседствуют друг с дружкой:

Вот здесь "Добрынюшка", здесь "Милая пастушка",

Заветный есть бидончик и "Дубрава" есть,

"Вкусняшка", "Радуга" - да все не перечесть.

Заводов много, но у них едины цели -

Чтобы молочные продукты все мы чаще ели.

3-уч.

А чем же молоко коровье

Полезно нашему здоровью?

4-уч.

В нем всё, что нам необходимо:

Белки, жиры и витамины,

Молочный сахар, соли, минералы,

Чтоб кости были крепкие, как скалы.

5-уч.

Без молока не сваришь кашу,

Полезна для желудка простокваша,

А для зубов нужны творог и сыр,

Пищеварению способствует кефир.

И праздничным становится обед,

Когда мороженое или йогурт на десерт.

6-уч.

Здоровым, сильным никогда не будет тот,

Кто молока совсем не пьет.

И это верное суждение,

Ведь пьем его мы с самого рождения.

7-уч.

Мы вам хотим признаться честно

Учиться в нашей школе интересно.

Ведь мы не только получаем знания,

Мы больше узнаём о правильном питании.

Продолжение песни на мотив из м/ф «Пластилиновая ворона».

О правильном питании

Мы песню вам пропели

Не просто так конечно,

А чтобы знали вы.

Чтоб пищу витаминную

Всегда-всегда вы ели

И будете здоро́вы,

А может здоровы́.