Внеклассное мероприятие: «МОЯ БУДУЩАЯ ПРОФЕССИЯ» 3 КЛАСС
классный час (3 класс)

                 Внеклассное мероприятие: «МОЯ БУДУЩАЯ ПРОФЕССИЯ»

                               3 КЛАСС УЧИТЕЛЬ : Надымова Н.А.

Цель: формирование нравственных качеств обучающихся через осмысление ценности труда.

Задачи:

1. уточнить понятие «профессия», расширить знания детей о многообразии мира профессий;
2. развивать познавательный интерес младших школьников к миру профессий;
3. воспитывать уважительное отношение к людям разных профессий.

Ход классного часа.

Организационный момент. 
Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые гости!  А чтобы наша работа была интересной и увлекательной ,мы должны настроиться. Согласны? 
Психологический настрой. 
Встаньте все, пожалуйста, в круг. 
Возьмитесь за руки и давайте поприветствуем друг друга. 
Все друг другу повернулись 
И друг другу улыбнулись. 
Повернитесь все ко мне 
Улыбнитесь-ка и мне. 
 Сообщение темы и цели. 
Начну я разговор со слов известного поэта В. Маяковского. 
У меня растут года 
Будет мне семнадцать 
Кем работать мне тогда? 
Чем заниматься? 
- Как вы думаете, о чем пойдет сегодня речь? (О людях труда, о профессиях). 
- Прочитайте тему нашего занятия.   
Вот мы и познакомились с темой нашего занятия. 
- Ребята, а кто создал все, что нас окружает - дома машины, одежду, игрушки? 
(Люди разных профессий) 
- Сегодня мы поговорим о профессиях. 
 Словарная работа. 
- Что такое профессия? Кто из вас сможет объяснить? 

Профессия – это труд, которому человек посвящает всю свою жизнь. 
- Да профессий много! О некоторых из них, самых распространенных, мы и 
поговорим вместе с вами! 
Каждое утро взрослые люди вашей семьи уходят на работу. 
- Расскажите, какие у них профессии. 

- Давайте вместе вспомним, какие есть профессии? 
(Дети вспоминают и называют профессии) 

Презентация «Профессии»

 Скажите что нужно, чтобы каждый день с радостью и с удовольствием ходить 
на работу? 
- Да для этого, прежде всего, нужно выбрать такую профессию, чтобы она 
приносила радость и удовольствие. Выбрать себе профессию по душе – дело не 
простое, но у вас еще есть время продумать, о том, кем вы будете, когда вырастите. 
- Ребята, я знаю о том, что вам хочется поскорее вырасти, стать сильными, получить 
профессию. Кто хочет поделиться своей мечтой, кем он хочет стать? - О какой профессии мечтаете вы? Почему?  
(Дети делятся своей мечтой) 

 Очень важно чтобы человек выбрал себе дело по душе. Говорят: «Счастлив тот человек, который занимается любимым делом, кто не ошибся и смог сделать правильно жизненный выбор. Он занимается любимым делом. О таком человеке говорят: «Мастер на все руки», «Он на своем месте» или «Мастер своего дела». 
- О чем подразумевают, когда говорят: «У него золотые руки»? 

Я .ребята .зашифровала названия профессий в ребусы. Кто сможет отгадать?

Физкультминутка. 

Эй, кузнец, молодец, 
Захромал мой жеребец. 
Ты подкуй его опять. 
- Отчего не подковать? 
Вот гвоздь, 
Вот подкова, 
Раз, два – 
И готово! 

А по картинкам сможете ли вы отгадать профессии? Соотнесите названия  профессий.

Заключительное слово

- Каждый человек на земле – от мала до велика – должен трудиться, так как без труда нельзя прожить. Труд был, есть и будет основой жизни на земле. Вы сегодня сидите за школьной партой. Учение – тоже труд и труд непростой. И тот, кто умеет или научится трудиться, многого достигнет.

Мы говорили сегодня и о профессиях. Современный труд требует от человека не только умений, но и знаний. Управлять сложными машинами, работать у станков без знаний невозможно. Ребята, у вас еще много времени впереди, чтобы выбрать профессию. Я думаю, когда вы вырастите, то выберете ту профессию, которая вам понравится, но всегда помните, что любая профессия важна! Как говорится: все профессии нужны, все профессии важны!

ВИДЕОРОЛИКИ О ПРОФЕССИЯХ.

Профессий всех не сосчитать!

А вы, какие можете назвать?

Поезд водит … (машинист)

Пашет в поле … (тракторист)

Самолётом правит … (лётчик)

Клеит книжки … (переплётчик).

В школе учит нас … (учитель).

Столы делает … (столяр).

Песни нам поёт … (певец).

Торговлей занят … (продавец).

На станке ткёт ткани … (ткач).

От болезней лечит … (врач).

Красит стены нам … (маляр).

Лекарства выдаст нам … (аптекарь).

Хлеб выпечет в пекарне … (пекарь).

Нарисует нам … (художник).

Сапоги сошьёт … (сапожник).

Нам печку сложит на зиму … (печник).

Обслужит в поезде нас … (проводник).

Потушит вмиг пожар … (пожарный).

На Крайнем Севере работает … (полярник).

С другого языка переведёт … (переводчик).

Исправит кран … (водопроводчик).

Часы чинит … (часовщик).

Грузит краном … (крановщик).

Рыбу ловит … (рыбак).

Служит на море … (моряк)

В машине возит груз … (шофёр).

Хлеб убирает … (комбайнёр).

В доме свет провёл … (монтёр)

В шахте трудится … (шахтёр)

В жаркой кузнице … (кузнец)

Кто всё знает – молодец!