Сценарий праздника "Прощание с Азбукой"
методическая разработка (1 класс)

Сценарий прощания с азбукой

Играет музыка, выходят первоклассники и ведущие

1. Внимание! Внимание!

Здравствуйте, уважаемые зрители,

Детишки, педагоги и родители!

2. Праздник начинается,

Сюда все приглашаются.

3. Сегодня день торжественный у нас,

Он, знаю, никогда не повторится.

Хоть много предстоит еще учиться,

Но самый главный - первый класс!

4.   В день осенний, в день чудесный  

    В класс несмело мы вошли.

    Азбуки (для всех подарок)

    На столах своих нашли.

5. Вдоль картинок мы шагали,

  По ступенькам – строчкам шли.

  Ах, как много мы узнали!

  Ах, как много мы прочли!

6. Был наш путь не очень долгим,

  Незаметно дни бегут.

  А теперь на книжной полке

  Нас другие книжки ждут.

7.  Научились мы, читать,

   Буквы разные писать.

   Было трудно, очень трудно.

   Слезы капали не раз.

   Мама с папой вместе с нами

   Изучали 1-ый класс.

Ведущий 1             Смех и слезы, радость и печаль

                              За год довелось вам испытать,

                              Книги вам теперь легко читать.

       Ведущий 2             А помогла вам в этом наша самая первая прочитанная

                              книга, это…

Дети (хором):      АЗ-БУ-КА!

Ведущий 1      Первоклассники все здесь,

                       И народ собрался весь.

                       Пора праздник начинать…

Песня Костин  «Наши звонкие голоса»   ( 1-4 классы)      

Ведущий 2

Хотим мы сделать вам подарок,

Пусть вечен будет он и ярок.

Да не иссякнет никогда

Живительный сей светоч знаний.

(Звучит музыка, учитель зажигает Огонь знаний. Он передается каждому ребенку и возвращается к учителю.) свеча в стакане

Первоклассники уходят в зал

Ведущий 1

Все начинается со школьного звонка.

Мечта, наука, дружба - что хотите!

Все это будет поздно или рано,

Все впереди, ребята, а пока

Все за руки крепко возьмитесь!

Ведущий 2

Хотите все на свете знать?

Хотите знанья получать?

Живите честно и с добром,

Берегите школу, как свой дом!

Видео «Как учились»    

Выходят ведущие. 

    Ведущий 1

     Тридцать три родных сестрицы,

Писаных красавицы,

На одной живут странице

И повсюду славятся.

Ведущий 2

Так восславим буквы эти,

Пусть они приходят к детям.

И пусть будет знаменит

Наш славянский алфавит.

Ведущий 1 Дорогие, ребята! Мы предлагаем вам  вспомнить алфавит и громко называть те буквы, которые вы знаете.

Ведущий 2. А наши гости нам помогут. Правда? 

Песня – игра «Алфавит»

Ведущий 1 Ребята, так какая же буква в алфавите самая последняя?

Дети(хором) ЯЯЯЯЯЯЯЯЯЯЯЯЯЯЯ

Ведущий 2

Всем известно:
Буква "Я"
В азбуке
Последняя.
А известно ли кому,
Отчего и почему?
— Неизвестно?

Ведущий 1
— Неизвестно.

Ведущий 2
— Интересно?

Ведущий 1
— Интересно! –

Ведущий 2
Ну, так слушайте рассказ.

Сказка про букву Я                  2и 3 класс

Жили в азбуке у нас
Буквы.
Жили, не тужили,
Потому что все дружили,
Где никто не ссорится,
Там и дело спорится.
Только раз
Все дело
Стало
Из-за страшного скандала:
Буква "Я"
В строку не встала,
Взбунтовалась
Буква "Я"!
— Я, -
Сказала буква "Я", -
Главная-заглавная!
Я хочу,
Чтобы повсюду
Впереди
Стояла
Я!
Не хочу стоять в ряду.
Быть желаю
На виду! -
Говорят ей:
— Встань на место! -
Отвечает: - Не пойду!
Я ведь вам не просто буква,
Я - местоимение.
Вы
В сравнении со мною -
Недоразумение!
Недоразумение -
Не более не менее!
Тут вся азбука пришла
В страшное волнение.
— Фу-ты ну-ты! -
Фыркнул Ф,
От обиды покраснев.
— Срам! -
Сердито С сказало.
В кричит:
— Воображала!
Это всякий так бы мог!
Может, я и сам - предлог! -
Проворчало П:
— Попробуй,
Потолкуй с такой особой!
— Нужен к ней подход особый, -
Вдруг промямлил Мягкий Знак.
А сердитый Твердый Знак
Молча показал кулак.
— Ти-и-ше, буквы! Стыдно, знаки! -
Закричали Гласные. -
Не хватало только драки!
А еще Согласные!
Надо раньше разобраться,
А потом уже и драться!
Мы же грамотный народ!
Буква "Я"
Сама поймет:
Разве мыслимое дело
Всюду
Я
Совать вперед?
Ведь никто в таком письме
Не поймет ни бе ни ме! -
Я
Затопало ногами:
— Не хочу водиться с вами!
Буду делать все сама!
Хватит у меня ума! -
Буквы тут переглянулись,
Все - буквально! - улыбнулись,
И ответил дружный хор:
— Хорошо,
Идем на спор:
Если сможешь
В одиночку
Написать
Хотя бы строчку, -
Правда,
Стало быть,
Твоя!
— Чтобы я
Да не сумела,
Я ж не кто-нибудь,
А Я!
...Буква "Я" взялась за дело:
Целый час она
Пыхтела,
И кряхтела,
И потела, -
Написать она сумела
Только
"...яяяяя!"
Как зальется буква "X":
— Ха-ха-ха-ха-ха-ха-ха! -
О
От смеха покатилось!
А
За голову схватилось.
Б
Схватилось за живот...
Буква "Я"
Сперва крепилась,
А потом как заревет:
— Я, ребята, виновата!
Признаю
Вину свою!
Я согласна встать, ребята,
Даже сзади
Буквы "Ю"!
— Что ж, - решил весь алфавит, -
Если хочет - пусть стоит!
Дело ведь совсем не в месте.
Дело в том, что все мы - вместе!

Ведущий 1 Первого сентября вы пришли в школу маленькими, смешными малышами, а сейчас посмотрите на себя: как вы выросли, повзрослели! Вы закончили изучать азбуку. Хорошо потрудились. Какие молодцы!

Ведущий 1 ….. За это время первоклассники изучали английский язык, давайте посмотрим, каких успехов они достигли.

Сказка на английском языке

Выходят ведущие, раздается звук СМС.

 Ведущий 2. Ой, извините. Это, кажется, у меня!

 На экране (читает)   

Ведущий 1

Злой волшебник Звукомор

Налетел из дальних гор,

Буквы все у вас украл

И журнал заколдовал.

Если праздновать хотите,

Звукомора победите.

Ведущий 2

Может, лучше убежим?

Нам не справиться одним!

Звукомор куда сильней!

Как же нам бороться с ним?

(Появляется под музыку Звукомор.)

Звукомор.

Здравствуйте, дорогие мои, узнали меня?

Я добрый дядька Звукомор!

Ведущий 2  Известный мастер драк и ссор!

Звукомор. Защитник я и друг детей!

Ведущий 2 Завистник хитрый и злодей!

Звукомор.

Люблю, конечно, я вас всех,

Бездельников и неумех.

Спешил я к вам на этот праздник...

Ведущий 2

Он все испортит, безобразник.

Звукомор (читает рэп).

Буквы разные писать

На обоях и в тетрадь

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Умножать и прибавлять,

Двойки тоже получать

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Как контрольную списать,

Как с урока убежать,

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Как учителю наврать,

Что дневник забыл опять,

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Как шпаргалки доставать,

На экзамене списать,

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Аттестат как получить,

А уроки не учить,

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Ведущий 2.  - Послушай, дядька, уходи!

Звукомор.

- Ах вот ты как! Ну, погоди!

Готов сейчас я слово дать:

Букв вам ваших не видать!

Ведущий 1

Что же делать? Как нам быть?

Как нам буквы раздобыть?

Может, сбегать на опушку,

Заглянуть к Яге в избушку?

Пусть на блюдце погадает,

Что нас дальше ожидает.

(Входит Баба-яга.) А я уже здесь!

Звукомор. Пойдем, голубка моя, погуляем, а?

Баба-яга. Что ты, сокол мой ясный, за ерунду предлагаешь? Я еще уроки не сделала, форму физкультурную не постирала, шнурки не погладила, алфавит не выучила, стометровку для урока физкультуры не прорепетировала, упражнения по пению не повторила... Дел по горло! Какое гулянье? Я, чай, отличница.

Звукомор. Ну, тараторка! Какие уроки? Ты же сто лет назад школу закончила.

Баба-яга. Внуки у меня, родненький, на шее сидят. Сейчас очень модно делать уроки за внучат. Хотя это, наверное, ужасно непедагогично.

Звукомор. Чего это вдруг непедагогично? Я уже целый год за своего внучонка уроки делаю.

Баба-яга. Э-э-э, давненько его уже балуешь.

Звукомор. Не балую. Знаешь, я как с ним строго. Ух! Сделаю уроки, начерчу, а потом он сам начисто переписывает.

Баба-яга. У-у-у! Действительно строго. А то у меня в этом деле большой опыт. Если что, меня спрашивай.

Звукомор. А давай детям загадки загадаем.

(Звукомор и Баба-яга загадывают загадки.)

Загадки

Мы запомнили легко:
Номер первый - буква ...
(не О, а А)

Кусок от бублика я съел,
И получилась буква ...
(не Л, а С)

Круглой формы голова,
Той же формы буква ...
(не А, а О)

Видим мы в Москве метро,
А над входом букву ...
(не О, а М)

Скажешь ты наверняка,
На турник похожа ...
(не К, а П)

На одной стоит ноге
На крыше дома буква ...
(не Г, а Т)

Слово вкусное УХА
Начинает буква ...
(не Х, а У)

Буква первая, друзья,
В алфавите - это ...
(не Я, а А)

Алфавитную семью
Возглавляет буква ...
(не Ю, а А)

Это вовсе не враньё:
Звука нет у буквы ...
(не у Ё, а у Ь или Ъ)

Дальше всех, совсем в конце,
В алфавите буква ...
(не Ц, а)

                      Баба-яга. Молодцы! Сами выучили? Или мамы с папами помогали? Сами? Не может быть! Какие хорошие ребята! Вы, наверное, учитесь хорошо? И уроки сами делаете?

Дети ДААААА

Звукомор Сейчас проверим, следующий конкурс «Собери слово»

    Баба Яга. Ребята, а вам нравится в школе учиться?

(Дети отвечают)

Звукомор. Да врут они все. Ты что, детей не знаешь? На урок опоздал, говорит: «Часы встали». Уроки не выучил, говорит: «Болел сильно». Разве можно им верить? А родители, смотри, сидят тихо-смирно, чтобы чад своих не выдать. Знаем мы, как они уроки делают.

Баба-яга. Да не уж-то? А на вид такие миленькие, благоразумненькие. А давай-ка, Звукомор, их проверим. Устроим им сейчас экзамен. Ребята, вы согласны?

Звукомор. Конечно, экзамен! Как я сразу не догадался?

Баба-яга.

1. Вот два столбика наискосок, 
А между ними поясок.
Ты эту букву знаешь? А?
Перед тобою буква….   А

2. Эта буква так кругла –
Укатиться бы могла…. О

3. Вы посмотрите:
Кто такой, загородив дорогу,
Стоит с протянутой рукой,
Согнув, баранкой ногу?  Б

4. На эту букву посмотри,
Она совсем как цифра три….З

5 .Ты с этой буквой знаком:
Стоят два колышка рядком,
А между ними поясок,
Протянутый наискосок…Н

Баба-яга.

Ой, дед! Ты чего слегка смурной?

Что причиной? Что виной?

Вроде все мы разгадали,

Все загадки до одной.

Звукомор.

Нет беде моей конца!

Чую, скоро захвораю,

Да и враз сойду с лица.

Нам не справиться, видать.

Придется буквы отдавать.

Звукомор и Баба-яга уходят

Танец   1 класс             с буквами

Ведущий 1

Позади нелегкий труд

Слогового чтения,

Вам сегодня выдают

Удостоверения.

Ведущий 2

О том, что азбуку прочли,

Полный курс наук прошли

И теперь без передышки

Вы читаете все книжки.

Ведущий 1  Для поздравления приглашаются директор Школы «Ступени» и ЗАВУЧ школы

Ребята сегодня мы прощаемся с вашей первой книгой «Азбукой». Теперь вам интересно будет знакомиться  и читать новые книги. И сегодня они у вас появятся, но прежде чем вы их получите, я хочу в последний раз вас испытать сегодня. Я задаю вам вопрос, а вы отвечаете «Нет» или «Да».

Азбука дала вам знания,

Они с вами навсегда.

Помнить будет, вы? (Да)

Впереди ребята ждут вас  книги,

Знаний принесут вам свет.

Они любят аккуратность.

Будете вы рвать их? (Нет)

Книги многое расскажут,

Не обманут никогда.

Нужно только быть прилежным.

 Будете лениться? (Нет)

Будь ты с книгой аккуратен,

Сохрани на много лет.

Не рисуй, не ставь в ней пятен.

Все тебе понятно? (Да)

Прочти книгу с интересом,

В каждой книге есть совет.

Книга станет лучшим другом.

Друга бросите, вы? (Нет)

Знайте, каждая из книжек,

Словно яркая звезда.

Книги знайте и любите.

Будете беречь их? (Да).

В добрый путь по дороге  знаний! Подружитесь с новой книгой, читайте, растите умными детьми.

Под музыку вручаем

1 класс занимает места в зрительном зале.

Слово предоставляется родителям первоклассников.

Ведущий 1 Слово для поздравления предоставляется выпускникам  начальной школы.

Напутствие первоклассникам от 4 класса

К выпускникам выходит вся начальная школа

1. Как сегодня радуются дети –
   Стало больше грамотных на свете!
2. 
   Скажем Азбуке мы «до свиданья»
   И рукой помашем на прощанье.
   
   3.

Трудно было нам с тобой в начале,
Мы полгода буквы изучали!

4. 
   Но теперь нам совершенно ясно,
   Что старанья были не напрасны!
   
   5.

Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех,

6. 
   Вот настал момент прощанья,
   Будет краткой наша речь:
7. 
   Говорим мы: до свиданья,
   До счастливых новых встреч!

Песня    Ермолов « Все еще впереди»