Конспект внеклассного мероприятия "Последний звонок"
план-конспект занятия (4 класс)

МБОУ «Лукашевская средняя общеобразовательная школа»

Сценарий праздника

Последний звонок

Составитель: Кашпирова О.С.

Оборудование: шары, плакат с ладошками,

цветы, изображение лиц детей, фотоальбомы,

 грамоты, папки с работами детей, хар-ка класса.

I.Вступление.

У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый свой памятный класс,

И новые книги, и первый урок,

И первый заливистый школьный звонок

И первый наставник, первый учитель,

Кто дверь распахнул нам в дорогу открытий.

-Добрый день, дорогие друзья! Наша дружная семья в сборе. Сегодня у нас праздник «До свидания начальная школа». Вот и настал торжественный, радостный и немного грустный прощальный вечер. Наша прекрасная дружная семья существовала 4 года. Кажется, что только вчера вы переступили порог нашей школы. А сегодня посмотрите, уважаемые родители, на своих ребятишек. Ведь они за это время выросли, поумнели, многому научились и многое узнали.

II Чтение стихов.

Мы помним тот звонок веселый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу

В свой самый лучший первый класс.

Как встретил у дверей учитель,

Наш верный друг на много дней

И шумная толпа большая

Подружек новых и друзей.

III Предоставление слова администрации.

- Дорогие, выпускники! Сегодня вас пришли поздравить ваши учителя и родные.

Сейчас слово предоставляется директору школы (завучу)

IV Стихи первому учителю.

Наш первый учитель!

Вы всегда рядом с нами останетесь,

Потому, что нужны нам всегда.

Значит вы никогда не состаритесь

Никогда, никогда, никогда!

Спасибо Вам, учитель первый наш,

За тот огромный труд, что в нас вложили.

Хоть мы не первый выпуск ваш

И все же мы друг друга полюбили.

Мы сегодня от имени каждого сердца,

От имени юности нашей счастливой,

Все вместе Вам говорим: Спасибо!

(вручение цветов Надежде Васильевне)

- Ребята, на память у вас останутся выпускные альбомы, которые будут напоминать вам первые школьные годы. А сегодня давайте вспомним было ли в  жизни нашего класса такое.

V Сценка «Незаменимый Даня»

Уч: Даня, помоги мне стол передвинуть, пожалуйста.

Д: Ну вот все я да я! Вон Лешка бежит. Эй, Лешка, помоги стол передвинуть.

Уч: А ты, Даня, цветы полей.

Д: Кто я? Вон Ирка идет. Ирка, полей цветы.

Уч: Даня, отнеси домашнее задание Никите, он уже три дня болеет.

Д: Ну вот опять Даня. Эй, Зураб, сходи к Никите. Все, Ольга Сергеевна?

Уч: Пока всё.

Д: Вот люди! Без Дани шагу ступить не могут!

VI Сценка «Ирочка и Серёжа».

С: Добрый день, Ирочка!

И: Добрый день, Серёжа. Что с тобой?

С: Надо же быть вежливым. А что это ты без шапочки? Ты же недавно болела.

И: Я тебя не узнаю, Серёжа.

С: Как не узнаёшь? С уроками справилась? А то помогу!

И: Справилась, спасибо.

С: А ты салфетку вышила?

И: Вышила. Даже несколько.

С: Ирочка, дай мне одну. Я учительнице покажу.

И: Это будет обман.

С: Тебе жалко! Я с тобой здоровался, а ты…

И: Теперь мне понятно, почему ты был такой вежливый.(уходит)

С: Ну, Ирка жадина! На перемене получишь!

VII  Вручение грамот.

- И Ирочка, и Даня и Лёша, и все ребята класса очень сдружились за 4 года . И только их дружба помогала им в учёбе и внеклассной работе. Ребята принимали участие в школьных

и районных мероприятиях. Я хочу вас всех поблагодарить и вручить грамоты.(вручение грамот)

VIII Знакомство с классным руководителем.

- Сегодня, ребята, я хочу познакомить вас с вашим новым классным руководителем. Вашим классным руководителем на долгие годы будет…

IX Вручение классному руководителю характеристики класса.

-А новому классному руководителю вручить характеристику класса. За время учёбы выяснилось, что наш класс:

Вопросы анкеты:

1. Любимая оценка.
2. Любимый предмет.
3. Любимый кабинет.
4. Любимая книга.
5. Любимая еда.
6. Любимая одежда, обувь.
7. Любимый фильм.
8. Любимая подруга, друг.
9. Любимое занятие по выходным дням.
10. Любимый вид спорта.
11. На кого вы хотите быть похожими?
12. Какую профессию выберете после окончания школы?
13. Сколько времени тратите на выполнение домашнего задания?
14. Нравится ли вам ходить в школу?
15. О чем больше всего мечтаете?
16. Зачем вы посещаете школу?
17. Самое любимое домашнее задание.
18. Что вы обещаете делать в следующем учебном году?
19. Что вы обещаете не  делать в следующем учебном году?

(вручение ответов ребят на свитке новому классному руководителю)

X Частушки.

- А теперь я предлагаю продолжить наш праздник и послушать частушки, которые нам приготовили девочки.

Начался учебный год.

Часики затикали.

А меня вопрос гнетёт

 Скороли каникулы?

Раньше мамы нам читали

 Про зайчат и про луну.

А теперь читаем сами

Про любовь и про луну.

Все науки одолеем,

Всё у нас получится

Потому что наши мамы

С нами тоже учатся.

Любим мы решать задачи,

Кто быстрей и кто вперёд,

А задачи-то какие-

Сам профессор не поймет.

Четвёртый класс уже кончаем,

Часики протикали.

А теперь у нас ,ребята,

Летние каникулы.

Мы частушки вам пропели

Хорошо ли плохо ли.

А теперь мы вас попросим,

Что бы нам похлопали.

XIЧаепитие.

- А сейчас я приглашаю всех к праздничному столу.

(во время чаепития можно поиграть в игры «Колечко», «Горячо-холодно», «Фанты»)

-А на прощанье хочу прочитать вам стихотворение С.Маршака

Желаю вам цвести, расти,
Копить, крепить здоровье.

Оно для дальнего пути

Главнейшее условие.

Пусть каждый день и каждый час

Вам новое добудет.

Пусть добрым будет ум у вас,

А сердце добрым будет.

Вам от души желаю я,

Друзья, всего хорошего,
А все хорошее, друзья,

Даётся нам недёшево.

В добрый час!