День Знаний игровая программа "Сказочный цветок"
план-конспект занятия (1 класс)

Игровая  программа  

День Знаний

«Сказочный цветок»

Цель: создание условий для положительной мотивации к учению у первоклассников путем применения игровых форм обучения;

Задачи:

 - активизировать эмоциональный фактор обучения;

- развивать коммуникативные навыки учащихся, руководствуясь принципами доверия, поддержки, творчества и успеха.

Оборудование: шары, стенгазеты для украшения класса; сказочный  цветок, телеграмма,  кружки красного, жёлтого и зелёного цветов, карточки со строчками из песен, загадками, задачами.

Ход занятия

Ведущая:
Здравствуйте, ребята! Мы очень рады видеть вас в нашем зале. Как вы все выросли, похорошели, загорели! Хорошо вы отдохнули летом? (Ответ детей.) Мы очень рады за вас.
Ведущая:

Смотрю, и новые ребята у нас появились — это наши первоклассники. Я попрошу сейчас их встать, и давайте поприветствуем их дружными аплодисментами!

(первоклассники встают со своих мест)

Надеюсь, что вы все подружитесь.
Ведущая: 

Сегодня у нас с вами замечательный праздник. Скажите мне, пожалуйста, а что принято дарить на праздник?

 (дети отвечают: цветы).
Ведущая: 

Совершенно верно – цветы. Вас сегодня тоже поздравила с праздником и вручила цветок сама Василиса Премудрая. Как вы уже успели заметить – это необычный цветок. А к этому цветку еще и открытка прилагается (ведущая зачитывает открытку)
Поздравляю с праздником взрослых и детей, 
Пусть цветик – семицветик подарит радость всем!
Вы лепесток сорвите, задание прочтите 
Исполните всё точно и получите приз!
Ведущая: 

Итак, ребята, вы готовы познакомиться с необычным цветком? Тогда кто из вас первым сорвёт лепесток и прочитает задание?
Лепестки: загадочный, арифметический, литературный, музыкальный, игровой, спортивный, словесный.

1. Загадочный лепесток.

 В этом лепестке спрятаны загадки на  школьную тематику.

Стоит дом —

Кто в него войдёт,

Тот знания приобретёт. (Школа)

Меж двумя звонками срок

Называется... (Урок)

Он звонит, звонит, звонит,

Очень многим он велит:

То сядь да учись,

То встань, разойдись. (Звонок)

Открыла двери школа,

Впустила новосёлов.

Кто, ребята, знает,

Как их называют? (Первоклассники)

Физкультурник нам сказал

Всем зайти в спортивный ... (Зал)

Распорядок этот дня

Был написан для меня.

Никуда не опоздаю, ведь его я соблюдаю. (Режим дня)

Прийти я вовремя не смог —

Давно уж начался урок.

Учитель строгим сразу стал —

За что меня он наказал? (Опоздание)

До чего же скучно, братцы,

На чужой спине кататься!

Дал бы кто мне пару ног,

Чтобы сам я бегать мог. (Ранец)

Моя подружка так живёт:

С утра она чернила пьёт,

Потом я ей даю тетрадь,

Она по ней идет гулять. (Ручка)

Зимою в школу он бежит,

А летом в комнате лежит.

Как только осень настаёт,

Меня он за руку берёт. (Портфель)

        Много делать мы умеем:

Стричь, кроить и вырезать.

Не играйте с нами, дети:

Можем больно наказать! (Ножницы)

На странице букваря

Тридцать три богатыря.

Мудрецов-богатырей

Знает каждый грамотей. (Буквы)

В этой узенькой коробке

Ты найдешь карандаши,

Ручки, перья, скрепки, кнопки,

Что угодно для души. (Пенал)

                                2. Арифметический лепесток.

               А сейчас немного посчитаем.

 2 жучка бежали в домик

Им на встречу муравей.

Сколько будет насекомых?

Сосчитай-ка поскорей?    (2+1=3 насекомых)

 5 весёлых медвежат

За малиной в лес спешат.

Испугался вдруг один,

Убежал и след простыл.

Сколько смелых медвежат

                  за малиной в лес спешат?(5 -1=4 медвежонка)

 В день рожденья я Серёжке

Подарил одну матрёшку.

Мы её открыли, а там ещё четыре

Сколько матрёшек у Серёжи?     (1+4=5 матрёшек)

У белки в дупле

5 орешков в мешке

ещё 3 на полочке.

Посчитай-ка их, сколько ?     (5+3=8 орешек)

5  яблок в корзине в вазе 4,

У Саши одно.

                                 Сколько всего?     (5+4+1=10 штук)

 9 совят в гнезде сидят

Прилетела мама

Сколько птиц стало ?   (9+1=10 сов)

Ветер дунул, лист сорвал.

И ещё один упал.

А потом упало 5.

Кто их может сосчитать? (1+1+5=7 листьев)

Петя - петушок

Золотой гребешок.

Зерна отыскал,

Курочек позвал.

Прибежали курочки:

2-из переулочка,

3-из-за поворота,

1-из огорода.

А сейчас проверь,

                                Сколько курочек теперь?   (2+3+1=6 курочек)

 7 воробышек спустились на грядки,

Скачут и что-то клюют без оглядки.

Котик-хитрюга внезапно подкрался,

Мигом схватил одного и умчался.

Вот как опасно клевать без оглядки.

Сколько теперь их осталось на грядке ?     (7-1=6 воробушек )

.Ёжик по грибы пошёл ,

10 рыжиков нашёл.

8 положил в корзину,

Остальное же на спину.

Сколько рыжиков везёшь

на своих иголках ёж? ( 10-8=2 гриба )

А  сейчас  мы немного отдохнём и повторим правила пожарной безопасности

Игра «Топаем, хлопаем»

Если дети поступают правильно — хлопают,

Если неправильно — топают.

Знаю я теперь, друзья,

Что с огнем играть нельзя!      (Хлопают)

Спички весело горят,

                  Буду с ними я играть.    (Топают)

Коля убежал за  дом,

Там играет он с костром.     (Топают)

Он опасен, Лена знает,

         Утюг больше не включает.   (Хлопают)

Таня с Ниною играют,

На печи газ зажигают.           (Хлопают)

Клим увидел дом: горит,

Мальчик «101» звонит.   (Хлопают)

3 Литературный лепесток.

          Ребята, а вы любите сказки? А хорошо ли вы их знаете? Сейчас мы это проверим. Угадайте, из какой сказки  отрывки.

1. Одна девочка ушла из дома в лес. В лесу она заблудилась и стала искать дорогу домой, да не нашла, а пришла в лесу к домику. Дверь была отворена: она посмотрела в дверь, видит — в домике никого нет — и вошла. (Лев Толстой три медведя)
2. Поспела в лесу земляника. Взял папа кружку, взяла мама чашку, девочка Женя взяла кувшинчик, а маленькому Павлику дали блюдечко. Пошли они в лес и стали собирать ягоду: кто раньше наберёт  

                             (Валентин  Катаев Дудочка и кувшинчик)

3. Сказка о доброй девочке Жене, получившей в подарок волшебный цветок с прозрачными лепестками разных цветов. Произнося заклинания и отрывая один лепесток Женечка могла загадывать любое желание и оно тотчас исполнялось   (Валентин  Катаев цветик – семицветик)

4. Сказка о добром и отзывчивом зайце, который отправился на поиски еды для своих зайчат. Он набрал  яблок, но все раздал по дороге. Набрать яблок второй раз ему помешал волк. Однако, зайчата не остались голодными. Все звери, которых зайчик угостил яблоками, пришли к нему в дом с гостинцами                      (Владимир Сутеев мешок  яблок)

5.Жил в нашем заводе старик один, по прозвищу Кокованя. Семьи у Коковани не осталось, он и придумал взять в дети сиротку. Спросил у соседей, - не знают ли кого, а соседи и говорят:  Недавно на Глинке осиротела семья Григория Потопаева. Старших-то девчонок приказчик велел в барскую рукодельню взять, а одну девчоночку по шестому году никому не надо.

Вот ты и возьми ее.    (Павел Бажов серебряное копытце)

 6. Скачет сито по полям,
А корыто по лугам.

За лопатою метла
Вдоль по улице пошла.

Топоры-то, топоры
Так и сыплются с горы,
Испугалася коза,
Растопырила глаза:

«Что такое? Почему?
Ничего я не пойму».  (Корней  Чуковский Федорино горе)

7.  Были брат и сестра — Вася и Катя; и у них была кошка. Весной кошка пропала. Дети искали её везде, но не могли найти. Один раз они играли подле амбара и услыхали — над головой что-то мяучит тонкими голосами. Вася влез по лестнице под крышу амбара. А Катя стояла внизу и всё спрашивала:
— Нашёл? Нашёл?

Но Вася не отвечал ей. Наконец, Вася закричал ей:
— Нашёл! Наша кошка… И у неё котята; такие чудесные; иди сюда скорее..               (Лев Толстой Котёнок)

4. Музыкальный лепесток. 

Сейчас мы разделим зал на 2 команды. Я буду зачитывать строки из песни, а вам по очереди, нужно будет допеть песню.

Я был когда-то странной
Игрушкой безымянной,
К которой в магазине
Никто не подойдет.
Теперь я Чебурашка,
Мне каждая дворняжка
При встрече сразу
Лапу подает!

Голубой вагон бежит-качается,
Скорый поезд набирает ход,
Ах, зачем же этот день кончается,
Лучше б он тянулся целый год.

Пусть мама услышит, пусть мама придет,

Пусть мама меня непременно найдет!

Ведь так не бывает на свете,

Чтоб были потеряны дети.

Ведь так не бывает на свете,

Чтоб были потеряны дети.

И тогда наверняка, вдруг запляшут облака,
И кузнечик запиликает на скрипке...
С голубого ручейка начинается река,
Ну, а дружба начинается с улыбки.
С голубого ручейка начинается река,
Ну, а дружба начинается с улыбки

Облака, белогривые лошадки
Облака, что вы мчитесь без оглядки
Не смотрите вы пожалуйста свысока
А по небу прокатите нас облака

Дружба крепкая не сломается,
Не расклеится от дождей и вьюг.
Друг в беде не бросит,  Лишнего не спросит,
Вот что значит настоящий, верный друг!
Друг в беде не бросит,  Лишнего не спросит,
Вот что значит настоящий, верный друг!

5. Спортивный лепесток.
   Ребята, как вы наверно, уже догадались, что мы немного потренируемся. Но тренировка у нас будет тоже необычная, это будет игра «Светофор». А заодно еще проверим, как вы знаете правила дорожного движения.

Делимся на 2 команды, каждый игрок вытягивает кружочек цвета светофора.

Если вытягиваете– желтый -стоите на месте, красный цвет - шаг назад, зелёный – шаг вперед. Кто быстрее доберётся до отметки.

6. Словесный лепесток. 
   В этом конкурсе  мы с вами будем используя всего 2 слова ДА и НЕТ, отвечать на вопросы.

Игра называется «Да» и «Нет».

Их я хочу услышать в ответ.

Все внимательно играйте,

Думайте и отвечайте.

На вопросы дайте ответ,

И скажите мне: «ДА» иль «НЕТ».

Всем ребятам нужно знать,

Что с огнем нельзя играть.      (Да)

Это все ребята знают?

                   А с огнем они играют?            (Нет)

Для ребят пожары — шутка?          (Нет)

Все ли дети тут послушны?            (Да)

 Можно спичками играть?     (Нет)

На печи кипит варенье.

Можно ли без разрешенья

Детям к печке подбегать,

               Чтоб варенье помешать?         (Нет)

Палит листья мальчик Тихон,

У костра он скачет лихо.

Дети, дайте мне ответ,       Хорошо ли это?           (Нет)

Под столом играет Света,

Зажигает она свечи.

Дети, дайте мне ответ,

Хорошо ли это? (Нет)

Вова спичками играет,

Мама это запрещает.

Дети, дайте мне ответ,   прав наш Вова или нет?       (Нет)

Непослушный мальчик Вова

Спичками играет снова.

Пусть мне дети отвечают,

    Маму Вова огорчает?   (Да)

Вот свеча, горит огонь,

Ты огонь попробуй — тронь!

Дайте, дети, мне ответ,

Будет больно или нет?           (Да)

Детям свечи зажигать?    (Нет)

Причиняет огонь зло?     (Да)

А дает огонь добро?      (Да)

Что ж, завершать игру мне можно?     (Да)

7. Игровой  лепесток. 
   Хомка игра  
   Молодцы ребята, хорошо мы с вами повеселились!

До новых встреч!