Мастер-класс на тему: Матрешка - символ национальной культуры России
материал
Данный конспект будет полезен для воспитателей школ, ДОУ, которые могут изготовить матрешку как с педагогами, так и воспитанниками в нетрадиционной технике Iris Folding/
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 349.68 КБ |
Предварительный просмотр:
Мастер-класс
Тема: «Матрешка – символ российской национальной культуры. Изготовление аппликации «Матрёшка» в технике Iris Folding»
Цель: изготовление аппликации «Матрешка» в технике Iris Folding.
Задачи:
-познакомить с аппликацией в технике Iris Folding;
-развивать художественные и конструкторско-технологические способности;
-расширить представления о матрешке как символе русской культуры, познакомить с историей возникновения игрушки, видами матрешек;
- воспитывать интерес к традиционным русским ремеслам и новаторским техникам, чувство уважения к народному творчеству.
Оборудование: выставка «Народные промыслы России», коллекция матрешек, презентация «История возникновения и виды матрешек», выставка детских работ, раздаточный материал ( технологическая карта изделия на каждого участника мастер-класса, шаблоны, цветная бумага, клей, картон, ножницы, клееночка)
Ход мастер – класса.
1.Презентация педагогического опыта.
-Здравствуйте, уважаемые коллеги! Мы рады приветствовать вас на мастер-классе в рамках семинара «Формирование духовно - нравственных ценностей у школьников на основе духовных и нравственных традиций народов России», который проведут для вас воспитатели ГПД …………………………….. Слайд№
Эпиграфом к нашему занятию хотелось вынести такие слова «Для уничтожения народа нет необходимости идти на него с войной, достаточно уничтожить нравственность этого народа».
Слайд №
Мы хотим поделиться своим опытом формирования духовно – нравственных ценностей у детей младшего школьного возраста, познакомить с наиболее эффективными приемами работы.
В нашей школе на развивающих занятиях воспитатели ГПД систематически обращаются к истории, культуре и традициям русского народа, искусству народных промыслов. Воспитатели обращаются к таким нравственным ценностям, как добро, честность, верность, милосердие, уважение к старшим, дружба, любовь, патриотизм, толерантность.
Слайд №
Для детей младшего школьного возраста необходимо любой теоретический материал подкреплять наглядными образами, практической деятельностью. Для этого мы используем разные формы и методы работы: беседы с учащимися, разнообразные игры, викторины, конкурсы, тематические вечера, клубные часы, выставки, рассматривание книжных иллюстраций, репродукций, предметов.
В современной школе метод наглядности используется широко, но в основном наглядность представлена в электронном виде (это изображения на экране электронной доски, компьютера)
Мы же стремимся максимально использовать «живые», реальные предметы, которые можно потрогать, детально рассмотреть со всех сторон, а может даже понюхать, потрясти, перевернуть и т д. Таким образом, у ребенка задействуются разные органы чувств, развивается мелкая моторика.
Слайд №
2.Демонстрация приемов эффективной работы на примере изготовления аппликации «Матрешка» в технике Iris Folding.
1.Вводная беседа.
-Мы понимаем сами и пытаемся донести до детей, что нашу страну невозможно представить без самовара, дымковской игрушки, тульского пряника, хохломской, гжельской росписи, оренбургских пуховых платков, лаптей и валенок и много другого, что является визитной карточкой нашего государства.
Обратите внимание, многие из этих символов представлены на нашей выставке.
-Как вы думаете, какой самый популярный и узнаваемый символ России не представлен на выставке? (матрешка).
-Конечно, это матрешка. Матрешка красивая, яркая, веселая. Любуешься на
нее и сердце радуется. Для русского народа матрешка – это не просто сувенир и игрушка, а олицетворение матери, символ российской национальной культуры. Она прославлена в народном и авторском творчестве.
2. Выступление детского ансамбля русской народной песни «Канарейка»
-Предлагаем вам посмотреть на наших воспитанников, участников ансамбля русской
народной песни. Они исполнят песню «Матрешки».
3. Сообщение темы мастер – класса. Актуальность выбранной темы.
-Сегодня мы научимся выполнять аппликацию «Матрешка» в необычной технике Iris Folding.
3.Практическая часть.
Показ и анализ образца.
Родиной этой техники является Голландия.
Техника доступна по материалам, легка в исполнении, красочна, способствует раскрытию творческих и эстетических способностей ребенка.
-Посмотрите на работы наших детей, выполненные в данной технике.
Выставка детских работ
Iris Folding в переводе обозначает – «радужное складывание». В работе используются полосы бумаги, сложенные вдвойне, которые выкладываются под углом по трафарету в виде спирали.
План изготовления изделия.(см. приложение)
-Перед вами технологическая карта изделия. Изучите ее.
Пункты 1 - 4 мы выполнили для вас заранее в целях экономии времени.( Показ).
Изготовление изделия.
-Изготовьте изделие, используя технологическую карту.
4.Рефлесия.
-Посмотрите, какие замечательные работы у вас получились.
-Уважаемые участники, сегодня мы научились выполнять аппликацию в технике Iris Folding .
Данная техника позволяет развивать внимание, наблюдательность, творческие способности, художественный вкус, пространственное мышление, воспитывает трудолюбие, усидчивость, аккуратность и точность. Дети с удовольствием выполняют работы в технике Iris Folding .
-Где могли бы вы использовать приобретенные знания, умения?
- Актуальны ли для вас полученные знания?
- На занятиях в ГПД мы не только учим детей выполнять данную аппликацию, но и знакомим с историей матрешки, ее видами, раскрываем символический смысл, заложенный в матрешке. Возможно, и вам будет интересно узнать, сколько лет матрешке, как и когда она появилась в России, какие основные виды матрешек существуют. Краткий теоретический материал по этой теме представлен на обратной стороне технологической карты.
Приложение
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ИЗДЕЛИЯ «МАТРЕШКА» В ТЕХНИКЕ Iris Folding.
№ п/п | Содержание работы | Эскиз | Инструменты, оборудование |
1 | На картоне с изнаночной стороны обвести карандашом по шаблону туловище матрешки. | Картон, карандаш, шаблон | |
2 | Инструктаж по технике безопасности при работе с ножницами и клеем. Вырезать по контуру туловище. | Ножницы | |
3 | С лицевой стороны картона закрепить при помощи скрепок пронумерованный трафарет так, чтобы совпали контуры туловища матрешки.
| Скрепки, пронумерованный трафарет | |
4 | Вырезать заранее полоски четырех цветов размерами 4*10 см. (согласно трафарету полосок каждого цвета должно быть по 6 штук) | Линейка, карандаш, цветная бумага | |
5 | Свернуть все полоски пополам по длине. | Готовые полоски бумаги | |
6 | Наклеивать на картон с изнаночной стороны полоски серединой к центру согласно цифрам (1,2,3,4) и цвету на трафарете. Сначала обязательно приложить, можно карандашом отметить концы полосок ( клей наносить на картон, а не на полоску) | Клей карандаш, не ПВА (будет растекаться), полоски цветной бумаги. | |
7 | Снять пронумерованный трафарет. | ||
8 | Приклеить голову матрешке. | Клей карандаш, готовые заготовки головы | |
9 | Приклеить полученную заготовку на красивую основу | Красивый фон (картон) |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/11/05/picture-30166.jpg)
Проектно-исследовательская работа по теме "Матрешка - символ российской национальной культуры"
Прикрепленный файл содержит методический паспорт и описание проектной работы по теме "Матрешка - символ российской национальной культуры"...
Мастер-класс "Методические подходы к содержанию урока физической культуры с обучающимися специальной медицинской группы А.
Выбор упражнений для развития силовых качест основных групп мышц для обучающихся СМГ "А"....
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/26/picture-964576-1509029478.jpg)
Мастер-класс «Забавный лоскуток». Игрушка как образ традиционной культуры и средство духовно-нравственного воспитания ребёнка.
Мастер-класс для педагогов. Знакомит с разделом программы духовно-нравственного воспитания«Детский народный календарь как инструмент для сбережения национального своеобразия в многоликом м...
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/27/picture-1002481-1517043999.jpg)
Тема моего мастер класса «Зачем современной школе урок основ православной культуры?»
Тема моего мастер класса «Зачем современной школе урок основ православной культуры?»...
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/20/picture-868775-1482229429.jpg)
мастер-класс "Экологические сказки как средство формирования экологической культуры дошкольников "
Технология ознакомления детей с элементарными экологическими понятиями через экологические сказки....