День Знаний
методическая разработка (1 класс)

1 класс

Слайд 1

– Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня ваш первый день в школе. Вы пришли, чтобы познакомиться со своими одноклассниками и учителями. Сегодня вы переступили порог нашей школы. Какие вы  красивые, счастливые, нарядные! Сегодня настоящий праздник!

Я ваша учительница. Зовут меня… . Давайте вспомним как зовут наших одноклассников.

Начинается игра - называю имена.

        Я вас  очень попрошу

        Делать то, что я скажу.

        Настя, Катя, Лиза, Маша пусть рукой сейчас помашут,

        Миша, Ваня и Алёша вправо-влево два наклона,

        Аня, Женя и Илья крикнут «1 сентября!»

        Егор, Кирилл, Влад, Доминика присядут вместе низко-низко.

        Эвелина и Никита на месте покружитесь лихо.

        Всех мы вспомнили, друзья!

        Крикнем дружно все: «Ура!»

Сегодня - 1 сентября -  День рождения нашего класса. В день рождения всегда пекут торт. 
Мы с вами давайте тоже испечем. Выходите к доске, возьмитесь за руки, образуйте круг. Вот и торт. Исполняется песенка «Как на наши именины…», дети танцуют. Представьте, ребята, что каждый из вас это кусочек торта. Бантики – это розочки, личики – это крем. Давайте посчитаем, сколько кусочков у нашего торта. А теперь, бережно, не спеша, не уронив крема и розочек, отнесите своим родителям эти кусочки. А вы, уважаемые родители, отведайте эти сладенькие, вкусненькие, такие любимые кусочки. (родители обнимают детей, целуют их, поздравляют) 

Я очень рада видеть вас. 
И сегодня в этот час 
Я поведу с собою вас. 
За морями, за горами

Есть волшебная страна
В ней много разных испытаний 
И чудес она полна.

Мы будем путешествовать по ней
Много дней.
Что же это за страна?
Нам предстоит узнать. Может, вы знаете, как она называется?

На доске: Страна Знаний.

– Вас пришли поздравить с праздником герои сказок. Они живут дружно и помогают друг другу. А вы им поможете? 
И так путешествие начинается. – Но что такое? Кто это?

Слайд 2

Летом в болоте вы её найдёте 
Зелёная квакушка. 
Кто это? (Лягушка)– Из какой сказки эта героиня?
Слайд 3

– Вот дом царевны. Он действительно очень красив. Но мы-то с вами знаем, что родной дом лучше. Чтобы добраться до родного замка и снова стать царевной, нужно преодолеть много трудностей. Поможем царевне? Мы вместе с ней пройдем трудный путь из болота к её замку, где живут родители, друзья. Ведь 1 сентября она с ними пойдёт в школу.

Слайд 4 (Лес)

– Наше путешествие начинается.

Лес – полон сказок и чудес.
И вот оно чудо – 
Леший на пути. 
Не даёт он нам пройти. 

Слайд 5 (леший)

– Ему скучно и он предлагает сыграть с ним в игру.

– Кто из вас знает, что надо положить в портфель? Сейчас проверим. Я буду называть предметы. Если их надо брать в школу, то вы должны хлопнуть в ладоши.

Слайд 6

– Молодцы! Леший доволен. Лес ожил.

– Отгадайте, кто за деревом спрятался и за нами наблюдает.

С ветки на ветку скачет,
В дупло запасы прячет. (Белка)

Она очень любит и грибочки собирать.

(Белка на поляну выскакивает по щелчку)

– Вот она. У неё гостинец для друзей. Какой?
– Белочка для вас придумала задачу. Хочет, чтобы вы её решили. Белочка нашла  съедобные грибочки. Сколько их? Но лес-то волшебный. Один гриб убежал. (По щелчку удаляется гриб) Сколько грибочков собрала белочка? (6)

Слайд 7

–  Кто эта девочка? Почему её так зовут?
Она принесла сказочные поздравления, узнайте, от кого они. 
Я желаю от души 
Вам здоровья, малыши. 
Чтоб прививок не боялись 
Ежедневно закалялись 
Чтоб не мучил вас бронхит 
Добрый доктор …. . (Айболит)

Я желаю вам в подарок получить 
Огромный торт, шоколад и печенье, 
Мармелад и варенье, Становиться толще, выше 
Жду от вас ответ на крыше. (Карлсон)

Слайд 8

– Вот ещё одна добрая лесная жительница – Кикимора. Она дружит с царевной и с ней пойдёт в школу. Помогите ей. Главные качества, которые нужны каждому школьнику, — это внимание и смекалка. Вот мы сейчас поиграем и проверим, какие вы внимательные и смекалистые. Я буду задавать вопросы, а вы будете отвечать: «Я».

-Кто любит шоколад? (Дети хором отвечают: «Я».) КВАС
-Кто любит мармелад? («Я».) АНАНАС
-Кто любит груши? («Я») АПЕЛЬСИН
-Кто не моет уши? (Дети по инерции опять кричат и: «Я»)  ПЬЁТ БЕНЗИН

Слайд 9

– Откуда это маленькое чудо?

– А это кто? Что произошло? Лягушка стала красавицей-царевной.

Слайд 13

– А вот и замок. По дорожке к нему идёт царевна. Дома ждут её друзья. Ведь им в школу пора.

Слайд 15

– А Мудрая Сова даёт нам всем советы. Послушайте их.

Слайды 16, 17 – советы.

Слайд 18

– Наше путешествие подошло к концу. Вы хорошо помогали царевне.

Напутственные слова родителям.

Трудно детей своих воспитать. 
Многое нужно для этого знать. 
Родителям я хочу пожелать: 
детям всегда во всём помогать, 
В школу с вечера всё собирать, 
напутствие доброе вовремя дать, 
Умную книжку успеть прочитать, 
а в выходной не забыть погулять. 
Собрания также все посещать, 
школе (по мере сил) помогать; 
Чтобы болезней всех избежать, 
надо ещё малышей закалять! 
А если Вам трудно от школы придётся, 
пусть мой подарок тотчас развернётся... 
Этот подарок, смотрите, с секретом: 
мои телефоны на листочке на этом, 
Номер любой поскорей набирайте, 
любые вопросы со мною решайте! 
А главное – без сомненья – 
Желаю вам я терпенья! 

На этом наш праздник и заканчивается.

– Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня ваш первый день в школе. Вы пришли, чтобы познакомиться со своими одноклассниками и учителями. Сегодня вы переступили порог нашей школы. Какие вы  красивые, счастливые, нарядные! Сегодня настоящий праздник!

. Игра «Знакомство»

- А теперь пришло время вспомнить наши имена. Итак, меня зовут Мария Сергеевна. Я – ваша первая учительница. А теперь вы будете передавать мяч друг другу по очереди, и называть свои имена.

Сегодня - 1 сентября -  День рождения нашего класса. В день рождения всегда пекут торт. 

ИГРА «Каравай»

Мы с вами давайте тоже испечем. Выходите к доске, возьмитесь за руки, образуйте круг. Вот и торт. Исполняется песенка «Как на наши именины…», дети танцуют. Представьте, ребята, что каждый из вас это кусочек торта. Бантики – это розочки, личики – это крем. Давайте посчитаем, сколько кусочков у нашего торта. А теперь, бережно, не спеша, не уронив крема и розочек, отнесите своим родителям эти кусочки. А вы, уважаемые родители, отведайте эти сладенькие, вкусненькие, такие любимые кусочки. (родители обнимают детей, целуют их, поздравляют) 

Я очень рада видеть вас. 
И сегодня в этот час 
Я поведу с собою вас. 
За морями, за горами

Есть волшебная страна
В ней много разных испытаний 
И чудес она полна.

Мы будем путешествовать по ней
Много дней.
Что же это за страна?
Нам предстоит узнать. Может, вы знаете, как она называется?

На доске: Страна Знаний.

Очень я старательно.    

3. Загадки от Мальвины

- Ребята, вы знаете, что сегодня за особый день?

(Ответы детей)

- Сегодня дети всей России пошли в школу. И вам завидуют многое сказочные герои. Вот сейчас я узнаю, как вы знаете сказки. Кто это героиня девочка с голубыми волосами, очень умная?

(Мальвина)

СЛАЙД 3.

Загадки в конверте

Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные. (Портфель)

Не похож на человечка,
Но имеет он сердечко.
И работе круглый год
Он сердечко отдает.
Пишет он, когда диктует,
Он чертит и рисует,
А сегодня вечерком
Он раскрасит мне альбом. (Карандаш)

То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей-ка,
Можешь и нарисовать,
Что такое я? (Тетрадь)

Я люблю прямоту,
Я сама прямая,
Сделать ровную черту
Всем я помогаю.(Линейка)

Отгадай, что за вещица –
Острый клювик, а не птица,
Этим клювиком она
Сеет-сеет семена…
Не на поле, не на грядке –
На листах твоей тетрадки. (Ручка)

- А это кто: деревянный мальчик, обладатель золотого ключика?

(Буратино)

Загадки в конверте

СЛАЙД 4.

Я с учителем дружу.
На доске всё покажу.
Следишь за мной ты без опаски.
Знаешь, кто я? Я - ... (Указка).

Я всё знаю, всех учу,
А сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Нужно чтению учиться. (Книга).

 В руках учителя растаял.
На школьной доске следы оставил. (Мел).

Рисовать плакаты мастер - яркий, тоненький ... (Фломастер).

Я маленькая прачка, друзья,
Стираю старательно я.
Если работу мне дашь - 
Зря трудился карандаш. (Ластик).

-ФИЗМИНУТКА «Лягушата»

 Молодцы, какие здесь умные ребята.

Игра «СОБЕРИ   ПОРТФЕЛЬ»

– Кто из вас знает, что надо положить в портфель? Сейчас проверим. Я буду называть предметы. Если их надо брать в школу, то вы должны хлопнуть в ладоши.

- Президент В.В. Путин  объявил 2020 год   юбилейным годом ПОБЕДЫ  75 лет        

СЛАЙД 7.

5. Наказ первоклассникам от родителей

- Чтобы быть умными и здоровыми послушайте наказ родителей.

СЛАЙД 8.

СЛАЙД 9.

1. Вот пришёл желанный час,

Ты зачислен в первый класс.

Ты, дружок послушай нас,

Мы даём тебе наказ:

2. Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся.

Чтобы в школе не зевать,

Носом в парту не клевать.

3. Приучай себя к порядку.

Не играй с вещами в прятки.

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

4. Всем о школе расскажи,

Честью школы дорожи.

Учись писать, считать, читать,

Чтобы грамотным ребёнком стать!

5. Клятва родителей

СЛАЙД 10.

СЛАЙД 11.

- Без вас, наши папы, без вас, наши мамы
У них не учёба будет, а драма
Без вас тяжелейший учебный процесс
Для них потеряет большой интерес.
Дорогие взрослые! Обязательно помогайте своим детям!

А сейчас мы послушаем клятву наших родителей. Отвечайте ДА!

Детям в учебе поможем всегда! Да!Да!

Клянемся детей не ругать никогда. Да!Да!

Только слегка пожурить иногда! Да!Да!

Мудрыми будем, как в небе звезда! Да!Да!

7. Рисунок под музыку «Учат в школе»

- А сейчас, ребята на листочках вы нарисуете то, что вам хочется, но недолго – пока играет музыка.  А вы, уважаемые родители, подойдите к своему ребёнку и подпишите фамилию и имя вашего ребёнка, можете помочь ему нарисовать рисунок. Этот рисунок мы будем хранить до выпускного.

8. Вручение удостоверений

СЛАЙД 12.

- Ребята, сегодня в школу вы пришли просто мальчиками и девочками, а уйдёте первоклассниками. Итак, вручение удостоверений первоклассникам под аплодисменты.

9. Чтение стихотворений детьми

СЛАЙД 13.

1. Здравствуй, школа! Мы с цветами

Первый раз заходим в класс.

И осенними глазами

Смотрит солнышко на нас.  

2. Поднимать мы будем руки,

Без запинки отвечать,

Смело грызть гранит науки

И пятёрки получать.  

3. Мы уже все буквы знаем,

Знаем новые слова.

Очень просто сосчитаем

Всех ворон и дважды два.  

4. В школе будем мы трудиться.

Будет некогда скучать,

Постараемся учиться

На «четыре» и на «пять».  

10. Итог

- Вот и подошёл к концу наш первый урок. Я желаю всем детям сохранить полученный эмоциональный настрой на весь учебный год. Желаю расти вам крепкими и здоровыми, дружить друг с другом. В добрый путь!

Фото на память. Шарики на память.