Классный час "Утуе майгын - кетер кынатын"
классный час (3 класс)
Классный час "Утуе майгын - кетер кынатын"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 kylaas_chaaa_dnn.docx | 21.67 КБ |
 dobro_kl_chas.pptx | 2.05 МБ |
Предварительный просмотр:
Кылаас чааҺа.
Тема: Утуо майгын - кетер кынатын.
Класс: 3
О5о ахсаана: 12
Сыал: Учугэй майгы, сиэрдээх майгы тугун билии.
Сорук:
- санарар сана култууратын сайыннарыы
- бэйэ5э уонна атын тулалыыр дьонно утуо, эйэ5эс, убаастабыллаах сыьыаннаах буолууну ейдетуу
Туттуллар матырыйаал: мультимедийный проектор, ПК, планшет, дуоска, Үтүө дьыала маһа,
Кылаас чаас хаамыыта
Этап | Учуутал | О5о |
Киириитэ | Үтүө күнүнэн күндү оҕолор, ыалдьыттар! Мин эьиэхэ бугун кылаас ыыта кэллим. -Чэйин, эрэ о5олор, бары сиэттистибит уонна билсиьиэххэйин. Мин аатым Ньургуйана Николаевна, Кеша Алексеев аатынан Хаптаҕай орто оскуолатын алын кылааьын учууталабын. Биир биир ааккытын этэн иһин. (Билсиһии. Төгүрүччү олорон сиэттиһэллэр, ааттарын этэллэр) Слайд. Керуеххэйин эрэ экраны Бу эьиги бары билэр геройдаргыт. Бу бэриллибит геройдары хас болоххо аараарыахха собуй? То5о? Эһиги кинилэр тустарынан тугу этиэххитин сөбүй? Хайдах майгылаахтарый? Ол аата кинилэр майгыннаһаллар ду? Уратылар ду? | Утуе кунунэн! О5олор сиэттиьэн олорон биир биир ааттарын этэллэр. Бэриллибит геройдары 2 болоххо араараллар (Үчүгэй уонна куһаҕан) |
Сурун чааьа | СЛАЙД Утуо майгын-кетер кынатын! Бу ес хоьоон эьиэхэ тугу этэрий, баьаалыста санаабытын уллэстиэххэйин эрэ. О5олор, утуо майгы диэн тугуй? Учугэй майгылаах диэн хайдах киһи буоларый? Онтон о5олор, керуеххэйин эрэ биьиги тулалыыр эйгэбитин уонна куннээ5и олохпутун. Биьиги суруннээн оскуола5а сылдьабыт. Куннут туохтан са5аланарый?
Сеп. Онтон о5олор, эһиги бэйэ5итин төьө сиэрдээхпит дии саныыгыт? Билэ5ит дуо, онтон киһи сиэрдээх майгылаа5а саҥарар саҥатыттан, тутта-хапта сылдьыытыттан уонна оҥорор быһыыларыттан көстөрүн. Дьэ эрэ, билигин биьиги бэриэбиэркэлиэхпит теье аптаах тыллары куннээ5и олоххутугар туьанаргытын СЛАЙД Эьиги нууччалыы суруллубут аптаах тыллары сахалыытын этиэхтээххит. Теье сахалыы аптаах тыллары билэр эбиккитий? О5олор, то5о бу тыллары аптаах дииллэрэ буолуой? Маладьыастар! Сал5ыы. Билигин биьиги бөлөҕүнэн үлэлиэхпит. Планшеттары түнэтиэм. Бу манна баар видеоролигы көрүн, ырытыһын, сүбэлэһин уонна бу бэриллибит ыйытыыларга өйгүтүгэр эппиэттээн уонна бу көрбүт видео5а сөп тубэьэр өс хоһоону талын. Билигин белеххе улэни са5алыахха. Эьиэхэ бэрилллэр 3 мун. Ол кэннэ кемускуеххут. Бөлөхтөр үлэлэрин көмүскүүллэр. Слайд (ос хоьооннор) Бөлөхтөрү болҕойон бары истэбит уонна ыйытыылары биэрэргэ толкуйдана олоробут Бары болохторго махтанабын | Биьиги санаабытыгар ити аата учугэй майгы туьунан. Олоххо ханна ба5ар, дьонно да5аны учугэй сыьыаннаах, бэрээдэктээх буолуу Учугэй майгы диэн-хаьан да кыыьырбат, ымсыырбат, дьонно куьа5аны ба5арбат, атын дьону ата5астаабат уонна куруук уерэ-кете сылдьар учугэй майгы буолуо. Куммут оскуолаттан. Дорооболоьортон. Сиэрдээхпит дии сананабыт. Билэбит. Ким эрэ суох. Аптаах тыллар-нууччалыыттан сахалыыга кеьереллер. То5о диэтэргин ити тыллар наадлаахтар уонна эн иитиилээххин кердереллер. Дьонно куьа5аннык санарар уонна сыьыаннаьар сиэрэ суох. Белеххе улэ Бөлөхтөр үлэлэрин көмүскүүллэр. |
Тумук | Оҕолоор, эһиги Үтүө дьыала маһын көрбүккүт дуо? Бугун мин эһиэхэ Үтүө дьыала маһын аҕаллым.
Сөп. Билигин бу маһы биһиги киэргэтиэхпит. От күөх – үтүө дьыала оҥоруоҕум Кыһыл – толкуйдуом, ба5ар оӊоруом (О5олорго влажнай салфетка тунэтэр) Буппут о5олор миэстэлэргитигэр олорон иьин Рефлексия. (бэйэн олорогун)
.... Эн ханнык дьуьуну таллын? Того? -Ханнык утуо дьыаланы оноруоххун собуй? Ручка (аптаах тыллары туттуу) - Бугунну кылаас чааьын кэннэ туох санаа уоскээтэй? - Кылаас чааьыгар ордук тугу собулээтин? - Бу киэргэппит маспыт курдук куруутун уунэ, сайда, чэчирии утүө майгылаах дьон буола улаатаргытыгар баҕарабын. Манан кылааспыт чааһа түмүктэнэр. Бугунну кылаас чааьыгар кохтоох улэ5ит иьин махтанабын | сэбирдэхтэрэ Маһы ытыстарынан киэргэтэллэр. |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Үт үө майгыҥ – көтөр кынатын!
Пожалуйста – Спасибо – Простите – Доброе утро – До свидания –
« Аччыгы а һат, тоӊмуту ириэр » «Үчүгэй киһи суола ордук » «Кыра да күүс – улахан көдьүүс » «Ким до5ордоох, ол дьоллоох » «Үтүө тыл баайдаа5ар күндү » « Атас туһугар атах тостор » Тыала суохха мас хамсаабат » « Уу диэбитэ хаар , хаар диэбитэ уу » «Сүрэ5э суох сүүс сүбэлээх »
« Аччыгы а һат, тоӊмуту ириэр » «Үчүгэй киһи суола ордук » «Кыра да күүс – улахан көдьүүс » «Ким до5ордоох, ол дьоллоох » «Үтүө тыл баайдаа5ар күндү » « Атас туһугар атах тостор » Тыала суохха мас хамсаабат » « Уу диэбитэ хаар , хаар диэбитэ уу » «Сүрэ5э суох сүүс сүбэлээх »
« Аччыгы а һат, тоӊмуту ириэр » «Үчүгэй киһи суола ордук » «Кыра да күүс – улахан көдьүүс » «Ким до5ордоох, ол дьоллоох » «Үтүө тыл баайдаа5ар күндү » « Атас туһугар атах тостор » Тыала суохха мас хамсаабат » « Уу диэбитэ хаар , хаар диэбитэ уу » «Сүрэ5э суох сүүс сүбэлээх »
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конкурс "Самый классный классный руководитель"
В феврале 2011года в нашем городе проходил районный конкурс учителей "Самый классный классный руководитель". Интересно, местами сложно, но нужно. От СОШ №1 принимали участие два педагога начальной шко...
Сценарий классного часа "Семья без детей, как день без солнца " + анализ. На конкурс "Самый классный классный"
Классный час на конкурс "Самый классный классный".Тема "Семья без детей, как день без солнца"Э п и г р а ф: Семья без детей, как день без солнца (античный афоризм) (на правой половине доски)Ход ...
Районный конкурс «Самый «классный» классный руководитель» Классный час на тему: «Все профессии нужны, все профессии важны».
Классный час на районный конкурс...
Портфолио классного руководителя. Конкурсные материалы на районный конкурс "Самый классный классный"
Результаты педагогической деятельности, формы работы классного руководителя, достижения класса и учащихся....
Выступление на заседании городского методического совета классных руководителей «Роль классного руководителя в адаптации и социализации детей мигрантов. Диссеминация педагогического опыта» по теме «Роль классного руководителя в адаптации и социализации
Выступление на заседаниигородского методического совета классных руководителей «Роль классного руководителя в адаптации и социализации детей мигрантов. Диссеминация педагогического опыта»п...
Выступление на заседании городского методического совета классных руководителей «Роль классного руководителя в адаптации и социализации детей мигрантов. Диссеминация педагогического опыта» по теме «Роль классного руководителя в адаптации и социализации де
Если учесть, что в настоящее время, по данным статистики, дети мигрантов, недавно прибывших из стран СНГ и российских регионов, составляют 20–30 процентов общего числа учеников, т...
