Методическая разработка внеурочного занятия в 1 классе (вариант 2.2) по теме: "Спорт в нашей жизни"
классный час (1 класс)

Цель занятия: формирование образовательных компетенций: информационных, коммуникативных, рефлексивных учащимися 1 класса в спортивно-оздоровительном направлении по теме: «Спорт в нашей жизни».

Учебные задачи:                                      

1.Учебные задачи, направленные на достижение личностных результатов:

- проявление учебно-познавательного интереса к новому материалу;

-  формирование чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России;

- способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности;

- демонстрировать самостоятельную и личную ответственность за свои поступки;

- стимуляция мыслительных процессов; повышение устойчивости внимания, снятие утомления;

- выражение положительных эмоций.

2.Учебные задачи, направленные на достижение метапредметных результатов обучения:

Регулятивные УУД:

- формирование волевых усилий по развитию слухового восприятия и произношения;

- уметь определять и формулировать цель на занятии с помощью учителя, сохранять цель и учебные задачи;

- уметь высказывать свое мнение на основе работы с материалом, вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учета характера сделанных ошибок;

- формирование умения планировать, координировать, контролировать и оценивать свою деятельность;

- формирование начальных форм познавательной и личностной рефлексии.

Познавательные УУД:

- ориентироваться в своей системе знаний;

-  находить ответы на вопросы, используя свой жизненный опыт и информацию, полученную на занятии;

- развитие операций мышления: сравнения, сопоставления, анализа, синтеза и обобщения.

Коммуникативные УУД:

- уметь оформлять свои мысли в устной речи, слушать и понимать речь других, развитие слухового восприятия;

- уметь задавать вопросы и использовать речь для регуляции своего действия;

- уметь аргументировать свою позицию, проявлять активность в решении познавательных задач

- формирование умения взаимодействовать в парах.