Прощай, Азбука.
материал (1 класс)

Азбука:  Ребята, я рада, что вы повзрослели, поумнели. И знаете весь алфавит наизусть? А, ну-ка стройтесь в ряд.

Вбегает Буква Я.Учитель:
Буква Я, а ты здесь как очутилась? Ведь ты в алфавите последняя!
Всем известно буква "Я"
В азбуке – последняя.
А известно ли кому –
Отчего и почему?
Интересно?
Дети. Интересно!
Ведущий. Ну так слушайте рассказ!

Сценка «Буква Я»

Ведущий

,Жили в Азбуке у нас буквы.

Жили не тужили,

Потому что все дружили.

Где никто не ссорится,

Там и дело спорится.

Только раз всё дело встало

Из-за страшного скандала:

Буква «Я» в строку не встала,

Взбунтовалась буква «Я».

Буква Я

Я – главная-заглавная!

Я хочу,чтобы повсюду, впереди стояла Я!

Не хочу стоять в ряду,

Быть желаю на виду!

Буква Ф.  Ф-футы-нуты!

Буква С.

 С-срам! С-стыд и срам!

БукваВ.

В-воображала! В-вот!

Буква Х.

 Х-хитрюга!  х-хитрюга!

Буква П.

Попробуй, п-потолкуй с такой особой!

Буква У

- Тише буквы! Стыдно знаки! –
Не хватало только драки!

Буква Я. (топает ногами)

Не хочу водиться с вами!

Буду делать всё сама!

Хватит у меня ума!

Ведущий.

Буквы тут переглянулись,

Все буквально улыбнулись,

И ответил дружный хор:

Буква А.

Хорошо! Идём на спор!

 Если сможешь в одиночку

Написать хотя бы строчку-

Правда, стало быть, твоя!

Буква Я.

Что бы Я да не сумела…

Я ж не кто-нибудь,

А «Я»!

(Буква Я пишет на листе яяяяяяяяя)

Ведущий.

Буква Я взялась за дело.

Целый час она пыхтела,

И кряхтела, и потела –

Написать она сумела

Только: Я-Я-Я-Я-Я !

Буква Х.
- Ха-ха-ха-ха-ха!

Вед: «О» от смеху покатилось.
«А» за голову схватилась,
«Б» схватилась за живот…
Буква «Я» сперва крепилась.
А потом как заревёт.

Буква Я.

Я, ребята, виновата!

Признаю вину свою!

Я согласна встать, ребята,

Даже сзади буквы Ю!

Буква Ю.

Что ж, если хочет, пусть стоит.

Дело ведь совсем не в месте,

Дело в том, что все мы вместе!

Буква Д

Дело в том, что все – от А до Я –
Жить должны как дружная семья!

(Буква Я становится на место, и дети читают стихи)

Учитель: Буквы-значки, как бойцы на парад,
В стогом порядке построены в ряд.
Каждый в условленном месте стоит,
И называются все –
Дети (хором): Алфавит!

Прибегает Буратино.

Буратино: Не пускают в театр. Почему не пойму. Помогите мне, выручите.

Учитель: Сколько букв в алфавите?

Буратино: Не знаю..

Учитель: Послушай.

А аист прожил с нами лето, а зимой гостил он где-то.
Б бегемот разинул рот, булку просит бегемот.
В воробей влетел в окно, воровать у нас пшено.
Г гриб растёт среди дорожки, голова на тонкой ножке.
Д дятел жил в дупле пустом, дуб долбил как долотом.
Е, Ё ель на ёжика похожа, ёж в иголках, ёлка тоже.
Ж жук упал, и встать не может, ждёт он кто ему поможет.
З звёзды видели мы днём за рекою, над Кремлём.
И,Й иней лёг на ветки елей, иглы за ночь побелели.
К кот ловил мышей и крыс, кролик лист капустный грыз.
Л лодки по морю плывут, люди вёслами гребут.
М мёд медведь в лесу нашёл, мало мёду, много пчёл.
Н носорог бодает рогом, не шутите с носорогом.
О ослик был сегодня зол, он узнал, что он осёл.
П панцирь носит черепаха, прячет голову от страха.
Р роет землю серый крот, разоряет огород.
С спит спокойно старый слон, стоя спать умеет он.
Т таракан живёт за печкой, то-то тёплое местечко.
У ученик учил уроки , у него в чернилах щёки.
Ф флот плывёт к родной земле, флаг на каждом корабле.
Х ходит по лесу хорёк, хищный маленький зверёк.
Ц цапля важная, носатая, целый день стоит как статуя.
Ч часовщик прищурив глаз, чинит часики для нас.
Ш школьник, школьник ты силач, шар земной несёшь как мяч.
Щ щёткой чищу я щенка, щекочу ему бока.
Ъ все мы знаем без подсказки: твёрдый знак как ключ от сказки.
Ы толстячок, играя с тростью, буква ы шагает в гости.
Ь мягкий знак попробуй, тронь, он горяч как конь-огонь.
Э эта кнопка и шнурок электрический звонок.
Ю юнга будущий матрос, южных рыбок нам привёз.
Я ягод нет кислее клюквы, я на память знаю буквы.

Учитель: Так сколько букв в алфавите?

Буратино: Я знаю 33 буквы. Спасибо ребята. Вы мне очень помогли и я тоже захотел учиться, но у меня нет азбуки.

( азбука даёт ему книгу и Буратино довольный убегает)

Азбука: Молодцы, ребята! Хорошо знаете буквы русского алфавита.

Я приготовила вам задание:  Угадай букву. Итак слушайте.

1. Эта буква широка и похожа на жука. (Ж)  

2. В этой букве нет угла - до того она кругла.

    До того она кругла - укатиться бы могла. (О)  

3. С этой буквой на носу филин прячется в лесу. (Ф)  

4. На эту букву посмотри - она совсем как цифра 3. (З)  

5. Палочка и палочка, между ними галочка.

   И понятно сразу всем: получилась буква ... (М)  

Учитель:  Ребята, справились с заданием,  а хорошо ли вы знаете сказки? Сейчас мы это проверим.

           Презентация : Дети

 Из муки он был печён, 
На сметане был мешён. 
На окошке он студился, 
По дорожке он катился. 
Был он весел, был он смел 
И в пути он песню пел. (колобок)

Посадили её в землю глубоко,
Оказалось вытащить очень нелегко.
Ох, засела крепко в доброй сказке …(репка)
                     

«Козлятки, ребятки.

Ваша мама пришла,

Молочка принесла.»(Волк и семеро козлят)

Возле леса, на опушке,
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки? ( Три медведя)

Снесла она яичко.

Не простое, а золотое.

Были у неё дед, да баба.

Отгадайте ребята, кто это(курочка Ряба)

Носик круглый пятачком, хвостик маленький крючком.
Братья дружные те были, злого волка победили (Три поросенка)

Девочка в корзинке за спиной сидит,
Пирожки с корзинки кушать не велит.( Маша и медведь)

Он в землянке жил тридцать три года,
И рыбачить ходил в любую погоду.
Бранила его жена-старуха открыто
За разбитое, негодное корыто. (Сказка орыбаке и рыбке)

Скорей бы приблизился вечер, 
И час долгожданный настал, 
Чтоб мне в золочёной карете 
Поехать на сказочный бал! 
Никто во дворце не узнает 
Откуда я, как я зовусь, 
Но только лишь полночь настанет, 
К себе на чердак я вернусь. (Золушка)

«Ребята давайте жить дружно!

Не нужно ругаться и злиться не нужно!

Ведь даже травинка чувствует боль!» (Кот Леопольд)

Парень слез с любимой печки,

За водой поплёлся к речке.

Щуку в проруби поймал

И с тех пор забот не знал.

Прокатился по деревне
И женился на царевне. (Емеля)

Бабушка девочку очень любила, 
Шапочку красную ей подарила. 
Она в гости к бабушке пошла,
Пирожки ей понесла. (Красная шапочка)

У этого героя
Дружок есть - Пятачок,
Он Ослику в подарок
Нёс пустой горшок,
Лез в дупло за мёдом,
Пчёл гонял и мух.
Имя медвежонка,
Конечно... ( Винни Пух)

У этого героя
 

Учитель: Дети справились с заданием. Молодцы. Ребята, а родители помогали вам готовить уроки? Наверное, они тоже знают сказки. А давайте проверим.

Презентация : Родителям

Учитель:  Песня: Топ, топ, топотушки.

Азбука: Ребята, я приготовила для вас подарки, ой, а где же они? Видно я их по дороге   потеряла. Пойду, поищу.

(Шум летящей бабы Яги)

Баба-Яга: Что такое? Почему? Ничего я не пойму.

       Почему веселье, пляс?  Ничему не быть сейчас!

                            (стучит метлой)

         Унды-фунды, гунды-гей!

          Кончись, праздник, поскорей!

            Ха-ха-ха!

       Вот и тихо! Вот и хорошо!

                Вот вам и праздник!

                И никто вас не найдёт!

                Ах, как мои ноженьки устали с дороги…

                Ох, и старая я стала, надо отдохнуть.

Азбука: (Заходит в зал)  Кто веселье прекратил?

                                          Кто музыку остановил?

Дети: Баба-Яга.

Азбука: Ах, она, злющая!

             Ах, она, старая!

Давайте её накажем?

Она плясать не любит. А мы её заставим. (Хлопает в ладоши)

Раз, два, три, ну-ка, бабушка, пляши!

                                (Баба-Яга пляшет)

Баба-Яга: Ох, плясать я не могу. Ох, сейчас я упаду.

              Расколдуй меня скорей.

              Буду, буду я добрей.             

Азбука: Раз, два, три! Музыка, замри!

Баба-Яга: Простите меня, ребята

Азбука: Простим?

Баба-Яга: Азбука, а ты что здесь делаешь?

Азбука: Пришла к ребятам на праздник, посмотреть как они повзрослели и поумнели.

Баба-Яга: А что умные что-ли такие? Сейчас проверю! Сейчас мы поиграем. Я буду называть разные слова. Если слово начинается с гласного звука, то вы поднимаете руки вверх, если услышите согласный – присядете. Готовы?
Утюг, апельсин, лошадь, игра, доска, стол, окно, карандаш, игла, яма (слово-ловушка), книга, школа, ослик, жук, эхо. Молодцы!

Баба-Яга: Ой,  и правда молодцы!!!! Не зря в школу ходят!!!

Баба-Яга: Азбука, а что ты принесла в сундучке?

Азбука: Подарки детям.

Баба-Яга:  (заглядывает в сундук) Ну и подарки! Вот у меня подарки есть, что не можно глаз  отвесть. Я их вам сейчас покажу.  (Достаёт из мешка свои подарки). Вот платье, почти новое. В молодости носила, когда красавицей была (показывает,платье всё в дырках). Вот скатерть-самобранка. Правда она прохудилась, но ещё  хорошая. Или вот сковорода, чтоб ребят жарить (спохватывается, машет руками).  Нет, нет, я хотела сказать другое! Вот  если б её почистить, то можно смотреться в  зеркало. Нравятся вам мои подарки?

Дети: Нет

Баба-Яга: Один раз хотела доброй быть, да и то не угодила!

Азбука: Ладно, Баба-Яга, давай лучше ребятам подарки дарить.

Баба-Яга: Ладно, ребятишки, берите свои подарки.

(Раздают шары)

Учитель:

Поднимайте вверх шарики  только определенного цвета.

Какие весной распускаются почки? (зеленые)

А лучи солнца какие всегда? (желтые)

А ночью над нами какая звезда? (зеленые, желтые, красные)

А праздник веселый здесь всех нас собрал.

Какой разноцветный здесь шариков бал? (все)

А если к веселью не будем близки,

Какими же станем мы все от тоски? (зеленые, синие)

Приветствуя новый праздник хороший,

Какими же станут наши ладоши? (красные)

Так пусть только радостью светятся лица,

И солнце, каким только цветом искрится? (желтые)

Пусть всех нас минует беда,

Пусть будет небо какое всегда? (синее)

А праздник веселый здесь всех нас собрал.

 Какой разноцветный здесь шариков бал? (все)

Ученик:
Азбуку прочли до корки,

Нам по чтению – «пятерки»!
Позади нелегкий труд медленного чтения,
И теперь без передышки

Мы прочтем любые книжки!

Азбука: Вот и пришла пора проститься,
И я хочу вам пожелать:
Всегда старательно учиться,
Всегда с охотою трудиться
И Азбуку не забывать!

Баба-Яга: Я желаю вам радости! Желаю не скучать!

        Мам и бабушек не очень огорчать.

       И всегда просить прощения

       За любое огорчение!

       До свиданья, ребятня,

       Буду доброй нынче я.

Учитель.
Подошёл к концу наш праздник небольшой,
Увлекательного чтения вам желаем всей душой.
Вам, девчонки! Вам, мальчишки!
С книгой ладить и дружить!
Пусть любовь к хорошей книжке,
С вами вместе будет жить!
(Дети выходят на сцену)

Учитель: Уважаемые родители, я выражаю вам благодарность за помощь в обучении детей грамоте. Без вашей поддержки наши результаты были бы не так хороши. Хочу пожелать вам терпения в дальнейшем путешествии по стране Знаний вместе с детьми, ведь вместе всегда легче справляться с трудностями

Группа учеников:
Спасибо, мамочка, тебе,
За все заботы обо мне.

За то, что в школу я хожу,
За книгу, что в руках держу.

Я эту книгу полюбил,
Я в ней все буквы изучил.

И как мне радостно сказать:
Все вместе. Умею я теперь читать!