Классный час "Село моё родное" для 1 класса.
классный час (1 класс)

Селенгинское РУО

МБОУ Новоселенгинская СОШ

КЛАССНЫЙ ЧАС

Тема: «Село моё родное»

учитель: Поспелова М.С.

2015 год

КЛАССНЫЙ  ЧАС

ТЕМА: «Село  моё  родное»

Цели и задачи:  1.Познакомить детей с предприятиями своего села. Дать первоначальное  представление о прошлом нашего  села.

                           2. Развивать  монологическую речь.

                           3. Воспитывать  любовь к родному краю.

ХОД  МЕРОПРИЯТИЯ

I. Орг. момент  - Сегодня, ребята, к нам на классный час пришли  гости. Это учителя  нашей  школы.

ВСЕМ! ВСЕМ! ДОБРЫЙ  ДЕНЬ! Садитесь, пожалуйста.

II. Выставка  рисунков.

- Обратите внимание на выставку рисунков.

- Вы все приняли участие  в ней.

- Давайте  вспомним название темы («Моё село»).

- Догадались, о чём пойдёт речь?

-Как называется наше село?

-Мы сегодня отправимся в путешествие по нашему селу.

III. История села. фотография «Старый город»

Здесь был старинный город с названием молодым,

Теперь село не очень-то большое.

Но мы отсюда родом и нам приятен дым

Отечества, что любим мы душою.

Наше село основано в 1665 году на правом берегу реки Селенги. Но из-за сильных наводнений и частых пожаров жители города Селенгинск переехали  на левый берег Селенги.

фотография «Вид села Новоселенгинск»

-Вот наше село в настоящее время.

фотография «Церковь Вознесения Господня»

-Отгадайте загадку:

Стоит весёлый светлый дом,

Ребят проворных много в нём.

Там пишут и читают,

Решают и считают!

(школа)

фотография «Новоселенгинская СОШ»

6 сентября - день рождения школы. В 2005 году 6 сентября нашей школе исполнилось 160 лет. Нашу школу закончили многие ваши родители, а также бабушки ваши и дедушки. У Аюра Дамбаева родители работают в школе. Он нам расскажет о них.

Фотография «Школа искусств»

А ещё в нашем селе есть школа искусств. Как вы думаете, ребята, для чего нам эта школа? (ответы детей).

Да, в музыкальной школе учат детей играть на музыкальных инструментах, учат рисовать и лепить из глины разные фигурки.

Фотография «Школа – интернат»

Также есть школа-интернат, где живут, обучаются и воспитываются дети из ближних сёл.

Фотография «Музей Декабристов»

Именно учителя и ученики нашей школы создали основы знаменитого музея декабристов, которые в декабре прошлого года отметил 30-летний юбилей.

ФИЗМИНУТКА: 

Встаньте дружно из-за парт

И скорее стройтесь в ряд!

Повернитесь вправо, влево,

Наконец, присядьте смело!

Поработаем ногами,

Поработаем руками!

Улыбнёмся: день хороший,

И похлопаем в ладоши!

Фотография «Дом культуры»

Вот Дом культуры

Огромное здание.

Здесь проводят разные праздники

И весёлые дискотеки.

А ещё здесь много книг чудесных,

Книжек умных, интересных,

Увлекательных, весёлых

О городах и сёлах.

- Как вы думаете, что ещё в этом здании находится?

Мама Лилии Дёминой работает в этой библиотеке. Лилия расскажет нам о своей маме.

Фотография «Новоселенгинская врачебная амбулатория»

На прививку,-1 класс!

Вы слыхали, это нас.

Я уколов не боюсь,

Если надо уколюсь.

- Для чего нужна амбулатория?

Фотография «Почтовое отделение»

Отгадайте загадку:

Мы синего цвета,

Висим на стене.

И много приветов

Храним мы в себе.

                                                 (почтовые ящики)

- У кого есть почтовый ящик?

- Для чего они служат?

- Кто приносит нам письма?

- А чтобы нам отправить письмо, что мы делаем?

- Для чего у нас в селе работает почта?

Мама Крыловой Оли работает на почте. Послушаем Олин рассказ о маминой работе.

А теперь поиграем. Для этого мы разделимся на команды. Каждая команда получает пакет с заданием.

- Собери и узнай, что изображено на фотографии. (после того как дети собрали)

- Что вы можете рассказать об этом?

На свете нет прекрасней места,

Чем уголок земли родной

И никому, на ней не тесно

Здесь поселились счастье и покой.

Молодцы, ребята! Вы очень дружно работали, были активными. Мы продолжим знакомиться с селом на других классных часах.

САМОАНАЛИЗ

Воспитательного  дела

Классный час по теме: «Село моё родное»

Цели и задачи воспитательного дела:

                       обучающая- Познакомить детей с предприятиями своего села.

                                               Дать первоначальное  представление о прошлом  

                                               нашего села.

                     развивающая- Развивать монологическую речь.

                    воспитывающая- Воспитывать культуру слушателя, любовь к

                                                       родному краю.

                    валеологическая- Предупреждать перегрузки детей.

    Воспитательная цель является главной, она проходит красной нитью через мероприятие, а обучающая, развивающая  и  валеологическая  цели  являются связующим звеном.  

     Классный час составлен с учётом ранее полученных знаний, жизненного опыта  и возрастных особенностей детей.

     На I этапе с помощью выставки рисунков, дети определяют тему воспитательного дела. Форма организации-коллективная, метод-наглядно-иллюстративный.

      На II этапе идёт знакомство с предприятиями. Основные направления: «Просвещение», «Культура», «Медицина» и сфера обслуживания. Форма организации-коллективная, групповая, игровая. Виды Де: учебная, познавательная (способствует познанию, расширению знаний), коммуникативная (передача культурной информации). Общение- дивенгентное.

      При первичном закреплении, в форме групповой и игровой работы, был подведён итог воспитательного дела.

       На протяжении всего воспитательного дела учитель- организует, направляет, контролирует, развивает, обучает.

       Средства: рисунки детей, фотографии предприятий, использование компьютера.

        Я считаю, что воспитательное дело цели достигло, так как структура выбрана с учётом возрастных особенностей, жизненного опыта и имеющихся знаний детей.