Родительское собрание
методическая разработка (1 класс)

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Кызыл-Чыраанская средняя общеобразовательная школа муниципального района

«Тес-Хемский кожуун Республики Тыва»

Сценарий

родительского собрания в 1 классе

«Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!»

Составитель: Седен А.А.

Ак-Эрик, 2019

Тема родсобрания: «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!»

Цель проведения:

- познакомиться с родителями первоклассников

- способствовать сплочению родительского коллектива, формированию доброжелательного и доверительного отношения между родителями первоклассников

- избрать родительский комитет класса;

Структура родительского собрания:

1. Организационная часть собрания
2.  Игровые задания для знакомства родителей
3. Тестирование родителей.
4.  Памятки-советы родителям
5. Избрание родительского комитета
6. Организационные вопросы.

 Ход собрания:

1. Организационная часть собрания.

Учитель приглашает всех родителей в класс. Открывает родительское собрание, называет его тему и цели, предлагает родителям быть искренними и открытыми.

2. Игровые задания.

Задание 1. «Давайте познакомимся»

Учитель держит в руках игрушку-символ « Сердце класса», называет своё имя и фамилию и передаёт « сердце» родителям. Теперь каждый родитель называет своё имя или имя и отчество и имя своего предыдущего соседа, а затем передает « сердце» следующему за ним родителю и т.д, пока « сердце» не окажется в руках учителя.

Задание 2. « Наши дети»

Учитель предлагает встать и пожать друг другу руки тем родителям, у которых в классе учится сын. Затем встают и жмут друг другу руки родители, у которых в классе учится дочь. Так родители образуют два круга. В каждой группе родители называют имя своего ребёнка и его любимое занятие(хобби).

Задание 3. «Третий лишний». Игра со стульями.

Варианты заданий:

 -у кого есть сын;

- у кого есть дочь;

- у кого больше двух детей в семье;

- кто любит вязать;

 -кто любит готовить.

Задание 4.»Любимое время года». Обсуждения .

Участники собрания делятся на 4 группы:

1 группа - те, кто любит весну

2 группа - те, кто любит зиму

3 группа - те, кто любит осень

4 группа - те, кто любит лето

Каждая семья получает конверт с заданиями: продолжить фразу.

1 группа- «Счастливая семья-это…»

2 группа- «Счастливая родители-это…»

3 группа- «Счастливые дети- это…»

4 группа- «Счастливый учитель-это…»

3. Тестирование родителей.

Учитель предлагает родителям в тетрадях ответить на следующие вопросы:

1. ФИО ребёнка.
2. Где воспитывался до школы.
3. ФИО родителей, место работы и должность.
4. Состав семьи.
5. Жилищно-бытовые условия семьи.
6. Домашний адрес и номера телефонов.
7. Образование родителей.
8. Специальность по диплому.
9. Социальный статус семьи (полная, неполная)
10. Характер вашего ребёнка.
11. Отрицательные черты.
12. Положительные черты.
13. Любимое занятие (хобби)
14. Чему бы вы хотели научить ребёнка во время внеурочной деятельности.
15. Кем бы стал ваш ребёнок после школы.
16. Какие пожелания дали бы классному руководителю по обучению и воспитанию вашего ребёнка.

IY. Памятки-советы родителям.

1. Каждое утро начинайте со слов « Доброе утро!». Начинайте день бодро, а не с замечаний.
2. Когда вы браните ребёнка, не употребляйте слов «ты всегда…», «ты вообще..»,

«вечно ты такой…»

3. Когда ребёнок возвращается из школы, лучше спросите его « Что сегодня было интересного в школе?»
4. Когда вам хочется сказать ребёнку «Не ври, не лги, не обманывай», скажите лучше «Кажется, кто-то говорит неправду»
5. Когда ребёнок выходит из дому, обязательно проводите его до дверей и скажите на дорогу «Не торопись, будь осторожен!».

Y. Организационные вопросы.

1. Организовать горячее питание, обсудить сумму денежных средств на горячее питание.

2. Наличие учебников и тетрадей. Выбрать отличительные символы для тетрадей по математике, по родному и русскому языку.

3. Выбор и составление списков учащихся по отдельным кружкам.

4. Обсудить и проголосовать классный фонд на каждый месяц для нужд класса.

YI. Избрание родительского комитета. 

Выбор самых активных родителей из 5-ти человек. Выбрать казначея.

YII. Заключительное слово учителя.

Возьмите чашу терпения, влейте в нее полное сердце любви, добавьте две горсти щедрости, просыпьте добротой, плесните немного юмора и добавьте как можно больше веры. Всё это хорошо перемешайте. Намажьте на кусок отпущенной вам жизни и предложите каждому, кого встретите на своем пути. Спасибо вам, родители, за активное участие в проведении родительского собрания и до свидания!