Литературная гостиная "Сергей Есенин - гениальный певец России"
классный час (4 класс)
Литературная гостиная "Сергей Есенин - гениальный певец России" знакомит учащихся с мелодичными стихами Сергея Есенина, на которые написаны прекрасные романсы.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 25.36 КБ |
Предварительный просмотр:
Литературная гостиная.
«Сергей Есенин – гениальный певец России»
Цели: познакомить с поэзией С.Есенина;
Воспитывать у учащихся чувство любви к русской поэзии;
Создать основу для гибкого понимания детьми красоты родной природы.
Ход мероприятия.
Стихи Есенина,- стихия:
Ока на заливных лугах.
И от того, что "от сохи я",
Купаюсь я в его стихах.
Душа радушно принимает
Его поэзии волну
И сердце трепетно внимает
Таланта - ширь и глубину.
У каждого из нас в душе свой образ гениального поэта Сергея Есенина. У каждого в сердце свои любимые стихи. Но для всех нас самое главное в творчестве Есенина – это чувство Родины!
У березки кудрявой, осенней,
Той, что ветер слегка причесал,
Задержался Сережа Есенин
И стихи про нее написал;
Написал так светло и просторно,
Что остались в тех строчках навек
И березовый ситец узорный,
И порыв ветерка непокорный,
И нечаянно выпавший снег.
Он писал и другое - не спорю,
Но и в этом был искренне чист...
..................
О, Россия! Где воля - там горе.
...По небесному звездному морю
Ветер гонит березовый лист.
Каждый раз, обращаясь к поэзии Есенина, испытываешь такое чувство, как будто прикоснулся к живой красоте его родных рязанских раздолий.
В.Цыганова Романс «Гой, ты Русь!»
Гой ты, Русь, моя родная,
Хаты — в ризах образа...
Не видать конца и края —
Только синь сосет глаза.
Как захожий богомолец,
Я смотрю твои поля.
А у низеньких околиц
Звонно чахнут тополя.
Пахнет яблоком и медом
По церквам твой кроткий Спас.
И гудит за корогодом
На лугах веселый пляс.
Побегу по мятой стежке
На приволь зеленых лех,
Мне навстречу, как сережки,
Прозвенит девичий смех.
Если крикнет рать святая:
«Кинь ты Русь, живи в раю!»
Я скажу: «Не надо рая,
Дайте родину мою».
С константиновских холмов просматриваются такие неоглядные приокские дали! Над тобой бездонный голубой небесный купол и на мгновение чувствуешь себя не на земле, а в центре Вселенной!
Небо — как колокол,
Месяц — язык,
Мать моя — родина.
Словно Антей, каждый раз, когда Есенину, поэту и человеку, было особенно трудно, припадал он душой и сердцем к родной рязанской земле.
Милые березовые чащи!
Ты, земля! И вы, равнин пески!
Перед этим сонмом уходящим
Я не в силах скрыть своей тоски.
Слишком я любил на этом свете
Все, что душу облекает в плоть.
Мир осинам, что, раскинув ветви,
Загляделись в розовую водь.
Много дум я в тишине продумал,
Много песен про себя сложил,
И на этой на земле угрюмой
Счастлив тем, что я дышал и жил.
Ничто не страшно не только поэту, но и каждому человеку, если он не утратил, не порвал живой связи с землёй, где родился, где всю жизнь трудились его отец и мать. Не страшно, если он знает и уверен, что в самые драматические моменты его бытия он не будет беззащитен, что за него есть кому заступиться на этой земле.
В своих стихотворных посланиях – письмах на Родину поэт обращается к матери как единственно надёжному другу и заступнику от всех житейских невзгод и тревог.
Ты одна мне помощь и отрада,
Ты одна мне несказанный свет.
А.Малинин Романс «Письмо к матери»
Образ русской женщины-крестьянки, матери поэта, неотделим у Есенина от вечного образа матери-Родины.
Старушка милая,
Живи, как ты живешь.
Я нежно чувствую
Твою любовь и память.
Но только ты
Ни капли не поймешь -
Чем я живу
И чем я в мире занят.
Теперь у вас зима.
И лунными ночами,
Я знаю, ты
Помыслишь не одна,
Как будто кто
Черемуху качает
И осыпает
Снегом у окна.
Я более всего
Весну люблю.
Люблю разлив
Стремительным потоком,
Где каждой щепке,
Словно кораблю,
Такой простор,
Что не окинешь оком.
Но ту весну,
Которую люблю,
Я революцией великой
Называю!
И лишь о ней
Страдаю и скорблю,
Ее одну
Я жду и призываю!
Но время будет,
Милая, родная!
Она придет, желанная пора!
Недаром мы
Присели у орудий:
Тот сел у пушки,
Этот - у пера.
Забудь про деньги ты,
Забудь про все.
Какая гибель?!
Ты ли это, ты ли?
Ведь не корова я,
Не лошадь, не осел,
Чтобы меня
Из стойла выводили!
Я выйду сам,
Когда настанет срок,
Когда пальнуть
Придется по планете,
И, воротясь,
Тебе куплю платок,
Ну, а отцу
Куплю я штуки эти.
В своих стихах Есенин сумел сохранить для потомков красоту родной природы, русских раздолий, красоту души русского человека, красоту русского слова, русской песни.
Закружилась листва золотая
В розоватой воде на пруду,
Словно бабочек легкая стая
С замираньем летит на звезду.
Я сегодня влюблен в этот вечер,
Близок сердцу желтеющий дол.
Отрок-ветер по самые плечи
Заголил на березке подол.
И в душе и в долине прохлада,
Синий сумрак как стадо овец,
За калиткою смолкшего сада
Прозвенит и замрет бубенец.
Я еще никогда бережливо
Так не слушал разумную плоть,
Хорошо бы, как ветками ива,
Опрокинуться в розовость вод.
Хорошо бы, на стог улыбаясь,
Мордой месяца сено жевать…
Где ты, где, моя тихая радость,
Все любя, ничего не желать?
Вселенская поэзия Есенина, озарённая немеркнущим светом истинной любви ко всему живому в мире, вместе с тем удивительно земная, близкая каждому, реальная до самых своих корней.
За темной прядью перелесиц,
В неколебимой синеве,
Ягненочек кудрявый - месяц
Гуляет в голубой траве.
В затихшем озере с осокой
Бодаются его рога, -
И кажется с тропы далекой -
Вода качает берега.
А степь под пологом зеленым
Кадит черемуховый дым
И за долинами по склонам
Свивает полымя над ним.
О сторона ковыльной пущи,
Ты сердцу ровностью близка,
Но и в твоей таится гуще
Солончаковая тоска.
И ты, как я, в печальной требе,
Забыв, кто друг тебе и враг,
О розовом тоскуешь небе
И голубиных облаках.
Но и тебе из синей шири
Пугливо кажет темнота
И кандалы твоей Сибири,
И горб Уральского хребта.
Для Есенина природа – это вечная красота и вечная гармония мира. Нежно и заботливо природа врачует людские души. Именно так воспринимаем мы стихи поэта о родной природе.
Спит ковыль. Равнина дорогая,
И свинцовой свежести полынь.
Никакая родина другая
Не вольет мне в грудь мою теплынь.
Знать, у всех у нас такая участь,
И, пожалуй, всякого спроси —
Радуясь, свирепствуя и мучась,
Хорошо живется на Руси.
Свет луны, таинственный и длинный,
Плачут вербы, шепчут тополя.
Но никто под окрик журавлиный
Не разлюбит отчие поля.
И теперь, когда вот новым светом
И моей коснулась жизнь судьбы,
Все равно остался я поэтом
Золотой бревенчатой избы.
По ночам, прижавшись к изголовью,
Вижу я, как сильного врага,
Как чужая юность брызжет новью
На мои поляны и луга.
Но и все же, новью той теснимый,
Я могу прочувственно пропеть:
Дайте мне на родине любимой,
Все любя, спокойно умереть!
Поэт как бы говорит всем нам: остановитесь хотя бы на мгновенье, оторвитесь от вашей повседневной суеты сует, посмотрите вокруг себя, на окружающий нас мир земной красоты, послушайте шелест луговых трав, песнь ветра, голос речной волны, посмотрите на утреннюю зарю, возвещающую рождение нового дня, на звёздное небо.
Задремали звезды золотые,
Задрожало зеркало затона,
Брезжит свет на заводи речные
И румянит сетку небосклона.
Улыбнулись сонные березки,
Растрепали шелковые косы.
Шелестят зеленые сережки,
И горят серебряные росы.
У плетня заросшая крапива
Обрядилась ярким перламутром
И, качаясь, шепчет шаловливо:
«С добрым утром!»
Мир человека и мир природы в поэзии Есенина един и неделим. Отсюда мудрость мысли, естественная слитность, нравственная красота есенинской философской лирики.
Не жалею, не зову, не плачу,
Все пройдет, как с белых яблонь дым.
Увяданья золотом охваченный,
Я не буду больше молодым.
Ты теперь не так уж будешь биться,
Сердце, тронутое холодком,
И страна березового ситца
Не заманит шляться босиком.
Дух бродяжий, ты все реже, реже
Расшевеливаешь пламень уст.
О, моя утраченная свежесть,
Буйство глаз и половодье чувств.
Я теперь скупее стал в желаньях,
Жизнь моя? иль ты приснилась мне?
Словно я весенней гулкой ранью
Проскакал на розовом коне.
Все мы, все мы в этом мире тленны,
Тихо льется с кленов листьев медь...
Будь же ты вовек благословенно,
Что пришло процвесть и умереть.
Н.Кадышева Романс «Не жалею, не зову, не плачу»
У великих поэтов одна дата жизни – дата рождения их неповторимого таланта. Казалось бы, всё, о чём рассказывал Есенин в стихах, он рассказывал о себе. Но всё это глубоко волнует каждого из нас сегодня.
Сергею Есенину.
Сказал Поэт звезде печально,
Мол, ты гори,не угасай...
Ты был Поэтом всех скандальней,
Но все равно попавший в рай.
Ты в небеса ушел кометой
А "хвост"прославленных поэм
Остался здесь, но песнь не спета
Когда бы спеть ее и с кем?
Любить Россию ясных духом
Иконописного лица
Увы, мне знать тебя по слухам,
Любимец, баловень Творца!
Звучит романс «Отговорила роща золотая»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/28/picture-435187-1398711185.jpg)
Урок кубановедения «Вдохновенный певец России»
Методическая разработка урока кубановедения "Вдохновенный певец России" посвящена творчеству Г.Ф.Пономаренко....
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/01/picture-133615-1351771980.jpg)
тесты по литературному чтению к разделу "Литературные сказки" 4 класс "Школа России"
В.Ф.Одоевский "Городок в табакерке"В.М.Гаршин "Сказка о жабе и розе"П.П.Бажов "Серебряное копытце"...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/22/picture-567899-1421914095.jpg)
Презентация к классному часу, посвященному Г. Пономаренко "Певец России - Г.Пономаренко"
Презентация к классному часу, посвященному Г. Пономаренко рассказывает о жизни и творчестве автора песен о России, композиторе Григории Пономаренко...
![](/sites/default/files/pictures/2023/03/03/picture-759929-1677853200.jpg)
Конспекты уроков литературное чтение 3 класс "Школа России" С . Есенин «Черемуха+ презентация
Цели урока:ознакомить учащихся с произведениями Есенина «Черемуха»,с его жизнью и творчеством;учить понимать и чувствовать окружающую природу;развиватьпамять,речь и мышление. Планируемые результа...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/08/picture-846662-1478618934.jpg)
Урок литературного чтения. 2 класс. "Школа России". Тема: С.А. Есенин "Белая берёза"
Урок литературного чтения построен по технологии деятельностного подхода в обучении, представлена технологическая карта урока, отражена работа над литературными приёмами, групповая работа и работа в п...
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/20/picture-1391865-1705759431.jpg)
Технологическая карта урока литературного чтения "Есенин С.А. С добрым утром!" (УМК "Перспектива", 3 класс)
Цель урока:формирование читательской компетенции по работе с поэтическим текстом.Задачи урока:Дидактические:1) учить достаточной полнотой и точностью отвечать на вопросы; 2) учить проводить анали...